(Baonghean.vn)- 为落实2010-2015年阶段普及5岁儿童学前教育项目实施情况调查计划,9月17日,省人民议会文化社会委员会对位于启山县的Keng Du幼儿园和Dooc May幼儿园进行了实地调查。
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代表团对学校主校区一个5岁班级的孩子进行了调查。 |
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省人民议会工作代表团向坑都幼儿园赠送了儿童玩具、糖果等礼物。 |
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孩子们对省人民议会代表团赠送的新玩具感到高兴。 |
Keng Du 是一个边境公社,地处偏远,与老挝接壤 25 公里。全社有 12 个村,村与村之间平均距离为 7-8 公里,交通十分困难。因此,Keng Du 公社有 11 个幼儿园/12 个村。实施普及 5 岁儿童学前教育项目,在中央、省和区的支持下,通过资助儿童教具和游戏材料;资助学习费用、儿童午餐费用等,儿童上课动员率不断提高。全校有 17 个班级,3-4-5 岁儿童上课动员率达到 91.1%。虽然该公社已被确认为普及 5 岁儿童教育,但设施仍不能满足教学和学习的需要。在总共 17 个班级中,目前有 8 个临时班;学校设有6个混合班,分别针对3岁、4岁和5岁的儿童。儿童教学和游乐设备非常匮乏,尤其是在偏远地区,几乎没有。
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景德乡人民委员会主席梁文岩先生指出,在当地为 5 岁儿童实施 PCGDMN 过程中遇到了一些困难。 |
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文化与社会部副部长 Ton Thi Cam Ha 女士建议地方继续重视整合计划和项目,创建学前教育设施。 |
同样,杜克梅幼儿园也位于边境公社,公社内超过一半的家庭属于贫困或近贫困家庭。同时,学前教育设施的支持来源几乎为零。该公社共有6间5岁儿童教室,其中3间是临时教室;没有厨房、干净的饮用水和卫生设施,也没有绿色、整洁、美观的学校。在教学设备方面,6个班级中只有4个拥有最低限度的教学设备。由于这些条件,杜克梅公社尚未被认定为已普及5岁儿童学前教育的公社。
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工作组向会荣学校和Doc May幼儿园送去了礼物。 |
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工作代表团赠送了礼物并与当地和学校讨论了他们关心的一些问题。 |
在分担地方和学校困难的基础上,省人民议会工作组还要求地方政府在实施本地区投资计划和项目时特别注意优先投资学校,确保已获得普遍承认的乡镇达到可持续标准,努力使尚未获得普遍承认的乡镇达到普遍标准。
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代表团考察了会荣卫星学校学生的学习用品。 |
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Doc May幼儿园的教室设施简陋,卫生设施得不到保障。 |
代表团还要求,各乡镇要加强与相关部门的协调配合,严格属地户籍管理,为精准普查创造有利条件。学校要注重为儿童提供正确、充足、及时的学习、午餐等资助政策,注重改善营养状况,降低营养不良发生率。要增强教师留校任教、爱岗敬业的动力,创造一切条件关爱和培养儿童全面发展。
明志