安山山区班级有 40/41 名学生在文学考试中取得了优异成绩。

对于安山山区的一所学校来说，这是一项非常值得骄傲的成就。

12D1班安山一中学这里共有来自安山县9个乡镇的41名学生，以及来自清章县的1名学生。尽管他们来自不同的地方，许多人家离学校很远，道路崎岖，许多人只能租房居住，但他们都非常勤奋好学。每年，班上所有学生都被评为优秀学生。在12年级，班上共有9名学生荣获省级优秀学生称号，其中包括文学类二等奖3名、三等奖1名；地理类二等奖2名；以及英语、历史和公民教育类鼓励奖3名。

在今年的全国高中毕业考试中，41名考生中，40名学生文科成绩达到8分及以上，其中22名学生达到9分及以上，3名学生达到9.5分，3名学生达到9.25分，16名学生达到9分；班级文科平均分接近8.9分。此外，20名学生在大学入学考试中获得25分及以上，其中4名学生在C组和D组考试中获得27分以上。

C组最高分是黎氏琼英，共28.5分（文学9分；历史9.5分；地理9.5分）。D组最高分是阮氏玄芝，共27.5分（文学9.5分；数学8.6分；英语9.4分）。

此外，阮氏祥在 C 组考试中也获得了 27.75 分，是全校第二高的分数（文学 8.75 分，历史 9.25 分，地理 9.75 分）；阮玉英在 D 组考试中获得了 27.05 分（文学 9.25 分，数学 8.6 分，英语 9.2 分）。

12D1班文学老师陈文禄（Tran Van Luc）说：“作为一名执教三年的文学老师，得知成绩后，我感到非常高兴、激动和自豪。在这三年里，我努力摸索出适合学生不同学习阶段的教学方法，并在学习过程中关心和鼓励他们，特别是那些有困难的学生。我认为，要让所有学生都爱上文学，老师必须全身心投入教学，充满热情。吸引学生的关键在于将课程内容与现实生活相结合，从而激发他们对每一节课的兴趣。因此，我不断研究和创新教学方法，让学生能够真正感受每一部作品。尤其鼓励学生表达他们对文学作品的个人见解，帮助他们理解文学所蕴含的价值。”

12D1班的班主任陈氏香老师分享道：“班里大部分学生都来自很远的地方，来自不同的地区，超过三分之一的学生的父母是农民，所​​以我一直和他们很亲近，鼓励他们努力学习，不要让父母失望。成绩公布那天，我不断收到学生们的好消息，这让我非常高兴，也为我的学生们感到骄傲。”

取得这样的成绩，主要归功于老师们的悉心指导和悉心教导，尤其要感谢学生们自学和努力进取的精神。在取得优异成绩的学生中，有很多学生尽管家庭境况艰难，仍然努力克服困难，例如德山乡的黎氏琼英，父母都是农民，家境贫寒，兄弟姐妹众多，所以她主要在家自学；福山乡的阮氏尚，家境贫寒，母亲是农民，父亲无法工作，她也主要靠自学；清章县的阮梅芳，家境偏远，只能租房居住，但她们都懂得如何克服困难，努力学习，取得优异的成绩。尤其值得一提的是，班里有一位名叫阮梅芳的学生，她在高三那年加入了越南共产党，全班都为此感到非常自豪。除了学习成绩优异外，她还积极参与集体活动，经常参加学校组织的文化和体育活动。

你的成就源于你和家人的共同努力。这不仅是你的骄傲，也将激励一代又一代的学生在未来继续努力，取得更高的成就。