2025-2026学年，义安省许多学校担心教师短缺。
为迎接2025-2026新学年，义安省面临4000多名教师的短缺。因此，必须尽快设立具体的管理机构，以便顺利进行教师调动、轮换或招聘，确保至少有足够的教师在课堂上授课。
学校的“差距”
“我们学校缺7名老师，包括2名文学老师、2名物理老师、1名生物老师、1名体育老师、1名团委班主任”……这是义禄乡关行中学校长范氏芳兰老师的分享。此外，学校还“空”了1名会计，因为学校会计上学年同时在两个单位任职。今年乡镇合并后，由于两所学校位于不同的乡镇，因此调动的人员尚未计算。
关汉中学的教师短缺问题在2024-2025学年也曾出现过。然而，在2025-2026学年，由于一名教师退休，学校又增加了一个班级，短缺问题更加严重。
此前，为了解决这个问题，在2024-2025学年，在旧宜禄县的支持下，教师们被鼓励将教学时间从19小时增加到22小时或23小时，并获得了加班费。但今年，由于合并，该乡没有支持计划，因此预测的实施将面临困难。
自暑假以来，我们参加了许多会议，提出了许多建议，但尚未找到解决方案。学校现在最大的愿望是2025-2026学年有足够的教师。关汉中学目前正在实施先进的办学模式，多年来一直是该地区的一所优质学校。如果教师短缺，必将影响教学质量。
范氏芳兰老师 - 泉行中学（义禄公社）校长
7月中旬，友姜小学寄宿学校（原祥阳县）校长黎宣焕老师向教育培训部提交了一份文件，提议在2025-2026学年增加教师人数。
根据学校报告，下学年学校将设有15个教学班，共计317名学生。然而，目前学校教职工总数仅有16人，其中包括10名文化教师，以及3名信息技术、外语和音乐教师。鉴于上述现实情况，在2025-2026学年，学校需要按规定新增15名教职工，以确保师资力量充足，其中包括10名文化教师、1名美术教师、1名体育教师、3名图书管理员、办事员和学校卫生员。
友姜乡是一个特殊的乡，位于班韦水电站库区，地形分散，调动教师到乡里工作十分困难。
新学年“旧”忧
目前，在义安省，很多单位因为无法及时安排教师而无法举办开学典礼。主要原因是教师人数少于班级人数，或者科目教师完全不足，而又没有更多的教职员工可供招聘。
这是乂安省人民委员会向教育培训部提交的关于2025-2026学年教师队伍实际困难情况的综合报告内容。
事实上，尽管人员配备逐年增加，但情况仍然教师短缺这种现象在义安省已经持续多年。省人民议会2025年6月底的监测报告显示，目前全省学前教育和普通教育阶段的教师缺口超过4000人，无法达到规定的师生比。
另一个困难是，目前该省大多数地方的教育机构教师（数量、学科结构）都存在局部过剩。特别是中心乡镇学校或优惠政策力度较大的学校教师过剩，而偏远地区的学校则缺乏教师。
此前，为了平衡各学校的师资力量，（旧）区人民委员会将教师从学校过剩的地方借调到学校短缺的地方，安排跨校教学。
但现在实行两级地方政府后，存在这个问题的学校不在同一行政边界内。
针对这一问题，近日，教育培训部印发文件，就指导教育培训局职能、任务和权限，以及各乡、坊、特区人民委员会下属专门部门教育培训领域的工作，向地方征求意见……
义安省人民委员会在评论该草案时建议，草案应明确教育机构各级管理层的任务，以便省人民委员会有依据颁布教育管理任务的分配和下放规定以及教育培训厅的职能和任务规定，明确各乡级人民委员会和教育培训厅的“管理范围”。
