九年级男生决心“隔离”手机,成为全省优秀学生代表
(Baonghean.vn)——阮越原是南丹县邓正祺中学首位荣获省优秀学生化学竞赛毕业生代表的学生。他也是2023年省优秀学生竞赛中成绩最高的候选人之一,获得了19.13分的惊人成绩。
积极主动地选择科目
阮越阮(Nguyen Viet Nguyen)目前是南丹县成绩最好的邓正基中学(Dang Chanh Ky Secondary School)九年级的学生。由于入学费用高昂,学生个个都是好学生,所以阮越阮学习了所有科目,老师们并不感到惊讶。甚至在七年级,阮越阮就被学校老师选中,参加了数学、英语和文学三个科目的优秀学生竞赛。令人惊讶的是,这位男生主修自然科学,却获得了区优秀学生文学奖。
获取考试成绩优秀学生那一年,阮说他对自己很困惑。因为他知道自己文学不好,也不太喜欢,而且赢得鼓励奖有时也需要运气。与此同时,由于班上和学校里有很多优秀的学生,所以对于其他科目,加入团队的机会并不多。
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阮越阮以19.13分的成绩,成为2022-2023学年省级优秀学生选拔考试中四名最高分考生之一。图片:My Ha |
就在阮正对自己充满疑虑之际,当时就读于南丹一中的哥哥建议他尝试学习化学。于是,尽管阮八年级时才正式开始学习化学,但从七月的暑假开始,他就“收拾行装”,申请以在线学习的方式到学校跟老师学习。阮最初接触这门课程有两个目的:“首先,为了打发社交隔离期间的空闲时间;其次,为了提前学习一些难点课程,以免晚点上课时感到吃惊。” 然而,阮对这门课程了解得越多,就越喜欢,越发热衷。尤其是在课后,他会上网搜索,观看与课程相关的实验,对这门应用性很强的课程产生了浓厚的兴趣。
后来,到了八年级,化学正式成为我的一门学科,我的热情被丁春华老师“点燃”并培养。阮老师记得,学生们最喜欢的一堂课就是化学现象课。到了实验环节,老师让学生们用水晶摆出星星、心形、动物等各种形状,这让他们兴奋不已。
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阮越阮多次在学校和南丹县优秀学生竞赛中名列前茅。图片:My Ha |
阮对化学的热爱也源于他对高难度练习的执着追求。越难的题目,他越是沉迷于寻找答案,甚至为此废寝忘食。老师认可阮的优秀品质,自信地将他选入化学队,参加学校和地区的考试。阮每次都是成绩优异的学生之一。在最近两次省考的选拔中,阮都获得了地区毕业生代表的称号。
愿意放弃个人喜好
阮越阮成绩优异,一直是老师和学校信赖的学生。但阮越阮却不这么认为,因为他知道,与很多朋友相比,阮越阮并没有真正尽全力。
谈及此事,阮氏说道:“我母亲在外工作了六年,父亲整天都在工作,所以大部分时间在家的只有我和哥哥。我九年级的时候,哥哥上了大学,所以我大部分时间都独自在家,我最好的朋友就是我的手机。和许多其他学生一样,我经常用手机玩游戏、和朋友聊天、上社交网络,这占用了我很多时间。”
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化学小组复习课——邓正祺中学。图片:My Ha |
阮的父亲在军队工作,所以对他要求颇高。为了不让儿子学习太刻苦,每天晚上11点,阮都会收到“宵禁”命令,必须上床睡觉。因为时间不多,他计算着时间,从坐在书桌前,上网,到正式学习,阮发现自己并没有集中精力学习。为了“振作起来”,阮决心“戒掉”手机;一旦坐在书桌前,他就会关闭所有通知,不开WiFi,不聊天,也不和朋友聊天。有时,为了彻底断绝与手机的联系,阮会把手机放在父亲的私人房间里,不让父亲使用。
凭借自己的努力、决心和智慧,阮同学自信地参加了九年级省级优秀学生考试。经过150分钟的考试,他对自己的成绩相当满意。最让他遗憾的是,一道相当简单的实验题,虽然在他能力范围内,却没能答好。
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邓正祺中学校长表彰该校两名在九年级全省优秀学生竞赛中表现优异的学生。图片来源:My Ha。 |
此前,在这次考试中,阮同学仅用120分钟完成了基础知识,剩余的30分钟则用于复习和复习试卷。阮同学以19.13分的优异成绩,在本学年化学优秀学生竞赛中荣获一等奖,这也是今年考试的最高成绩。谈到获得毕业生代表称号时,阮同学补充道:“我很惊讶,因为我是得分最高的四名考生之一。我以为自己考得不错,但没想到自己能成为毕业生代表,因为化学课上有很多优秀的学生。”
教师的“救火”
今年,邓正祺中学化学队共有6名选手参加2022-2023学年九年级全省优秀学生竞赛。除阮越原荣获毕业生代表称号外,另有4名学生也荣获高奖,包括2个二等奖、1个三等奖和1个鼓励奖。这不仅是该校多年来参加全省优秀学生竞赛取得的最好成绩,也助力该校化学队在本届竞赛中进入全校前三名。
作为直接参与培训的两位教师之一,丁春华老师分享道:“化学是一门很难的学科,并非所有学生都喜欢它。不过,我很幸运,每年都有很多学生注册并跟随我学习这门课程,这也是我能够培养出优秀学生的原因之一。”
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老师 Dinh Xu Hoa 和学生 Nguyen Viet Nguyen。照片:我的哈 |
此前,学校化学队多年来都有学生获得一等奖。为了创造资源,何老师和其他老师都认为,除了对职业的奉献和责任感之外,还需要有适合所有学生的教学方法,尤其要避免给学生施加压力。
另一个简单的秘诀是深入教学,帮助学生掌握课本知识,并在每节课后知道如何将其应用于生活。为了应对优秀学生的竞赛,教师们也不断学习,提升专业知识,建立丰富的题库,让学生有更多机会与老师们交流,挑战自我……
谈及学校取得的成就,邓正祺中学校长阮王灵老师也表示:“阮越原中学取得的成绩以及优秀的学生团队是学校的骄傲。这将激励全校师生齐心协力,在即将到来的考试中取得更好的成绩。”