义安：许多合同制教师有机会转为正式教师。

Quynh Luu优先考虑招聘教师和长期合同工。

在巴玉中学（琼柳县）担任文学教师的阮氏玲老师工作了 15 年多后，今年琼柳县计划在中学阶段招聘教师，其中包括招聘 3 名文学教师——这正是她的专业——这让她看到了一线希望。

根据招聘公告，该地区公务员招聘工作已于2024年7月底全面公布。在文学学科的配额制下，该地区将专门从已缴纳社会保险的初中合同制教师中招聘公务员。

“

如果按照标准，我是符合招聘条件的候选人之一，那么提交申请后，我们真心希望能够被选中。这是我的梦想，也是我青春的动力，激励我继续从事这份职业。

阮氏玲老师 - 巴玉中学（琼柳）文学教师

阮氏玲老师出生于1983年，也是琼柳教育部门的资深教师之一。她从事教育工作多年，曾在两所学校任教，目前仍是一名合同制教师，月收入略高于500万越南盾。

近年来，为了方便合同制教师，学校通常优先安排教师增加课时、增加班级或下午加课。然而，荣市教师阮氏玲有三个孩子分别就读小学和中学，她的丈夫是驻扎在广治省的军人，因此她很难安排加课。

每天往返一百多公里去教书，玲老师坦言自己无数次想要放弃。她甚至为了有机会调到其他学校，专门学习了幼儿教育。但因为热爱文学，也因为对中学生们的深厚感情，玲老师最终决定留在巴玉中学。

丁氏黎女士是巴玉中学的一名会计，她也分享了自己被正式录用的喜悦。尽管她从事会计行业多年，但她的工资仅相当于当地的最低工资标准，每月收入略高于300万越南盾。如果不加班，这点收入根本不够维持生计。

2024年8月底，琼柳县也关闭了2024-2025学年教师招聘申请的截止日期。根据计划，今年该县将在学前教育、小学和中学三个阶段招聘273名教师和工作人员。其中，22名教师将从其他地区招聘，条件是必须是公务员，具备相关培训资格，在职，并拥有相应的公务员职称。

值得注意的是，在本次招聘中，琼銮县将招聘中学教师专项人员。应聘者须为目前在琼銮县中学、小学和高中从事教学工作的教师，且须在2015年12月31日之前根据《社会保险法》的规定签订劳动合同并缴纳强制性社会保险。

据琼柳县统计，全县学校目前共有23名教师和合同工。其中，最年轻的出生于1991年，最年长的出生于1973年，自2000年1月起与学校签订合同。近年来，由于薪资低、职业发展机会少，这些人员的待遇和政策非常不利。大多数教师和员工不得不兼职以维持生计。由于合同工审查，他们的工资有时甚至会被拖欠。

基于此，多年来，教师和学校一直期盼着能将教师和员工纳入正式编制。因此，在今年的教育部门公务员招聘中，琼柳县政府特别关注那些与该县签订多年合同的机构。

“

在招聘之前，我们已经审查了该地区所有合同制教师的情况，如果有合适的职位空缺，我们将优先招聘这些教师。
对于剩余的目标，该部门已完成接收申请的时间，并将成立委员会按照规定开展招聘工作，力争在9月底10月初完成招聘考试，招到公务员，为学校安排教师。

阮文成先生——琼柳县内务厅副厅长

康强为教师创造改变工作岗位的机会。

经过 20 年的工作，从 2024-2025 学年开始，安溪中学（Con Cuong）的教师 Truong Thi Nhu Trang 终于可以真正享受完全的快乐了。

2003年从义安师范学院数学系毕业后，庄女士被聘到茂德中学工作。然而，在这份工作岗位上工作了十多年后，庄女士仍然没有被正式聘用。

2016年，省政府出台政策，将初中教师调任至幼儿园任教（合同编号06和09），庄女士决定换工作，并于2020年正式入职。对于一位数学老师来说，当时换工作似乎有些“不情愿”。因此，尽管她后来接受了再培训，并具备了所有必要的幼儿园教师资格，但庄女士仍然对这份工作充满热情，希望能够重返数学教师岗位。

三年前，由于昆强县初中教师短缺，庄女士是三位被调回初中任教的幼儿园教师之一。然而，尽管她教的是数学，但实际上她仍然在幼儿园工作，领取的是幼儿园的工资。直到2024年夏天，昆强县人民委员会提交了一份关于在教育培训领域招聘公务员的政策申请后，庄女士才正式获准更改工作岗位，真正成为一名初中教师。

这对我来说是一件非常令人高兴的事，从现在起我可以安心工作，并且能够长期留在自己热爱的学校。

张氏如庄老师 - Yen Khe 中学 (Con Cuong) 老师

迄今为止，昆强县是义安省少数几个实施教师岗位调动政策的地区之一。据此，2016年和2018年因中学冗余合同问题被调任至幼儿园的19名教师已获准调任，重返中学任教。此次调任的科目均符合资格、岗位要求，并符合当地教师需求，其中包括5名数学-物理教师、7名文学-历史教师、5名历史教师和1名文学教师。

昆强县人民委员会副主席范仲平先生表示：此次岗位调整旨在帮助教师重返岗位，并有机会提升自身能力……除上述岗位外，昆强县还宣布招聘33名新教师，其中幼儿园教师最多，达26人；其次是小学教师，2人；中学教师5人。招聘工作即将展开，以尽快补充2024-2025新学年各学校的师资力量。

2024-2025新学年伊始，多项优惠政策出台，令教师们倍感欣喜。这既体现了政府的关怀和人性化，也激励着教师们继续努力奋斗，坚守岗位。同时，这些政策也解决了地方多年来在教师、员工和合同管理方面存在的“僵局”。