职业教育数字化转型努力

参加会议的有：职业教育总局职业教育科学研究所教育培训中心副主任阮德浩博士，省委委员、劳动荣军与社会部部长段红武，各厅、部门、行业、区、市、镇人民委员会领导代表。

会议报告强调，职业教育在提高人力资源素质、促进提高劳动生产率、促进经济增长、增强国家乃至整个地区的竞争力方面发挥着重要作用，特别是在当前时期。

出席会议的代表。图片：Thanh Nga

段鸿武同志在大会上致开幕词。图片：Thanh Nga

为提高职业教育的质量和有效性，政府总理于2021年12月30日颁发了第2239/QD-TTg号决定，批准了2021-2030年阶段职业教育发展战略，展望2045年，旨在快速发展职业教育，满足劳动力市场和人民的多样化需求以及国家发展各个时期对熟练人力资源的数量、结构和质量日益增长的要求。

在当前背景下，第四次工业革命、数字技术、数字经济、信息技术正在并将给包括职业教育在内的所有领域带来突破性变革。这也为创新培训内容、方法、管理模式和国家治理提供了有利条件，为职业教育发展创造了机遇，使其能够与发达国家的现代化要求和标准接轨。

在此形势下，政府总理颁发了第479/QD-TTg号决定，批准了《至2025年国家数字化转型计划》，展望2030年；劳动荣军与社会部长颁发了2022年7月5日第601/QD-BLDTBXH号决定，关于颁布落实政府总理第2222/QD-TTg号决定的计划；省委颁发了2022年8月5日第09-NQ/TU号决议，关于至2025年义安省数字化转型计划；省人民委员会颁发了2022年8月22日第586/KH-UBND号计划，关于至2025年义安省数字化转型计划； 2022 年 8 月 31 日颁布的第 605/KH-UBND 号计划，关于到 2025 年实施职业教育数字化转型计划，展望 2030 年。

劳动荣军与社会局局长段红武同志在会上发言时强调，2021年至2030年阶段职业教育数字化转型及展望2045年的决定和计划具有战略性、基础性、重要性和及时性，对推动新形势下职业教育质量的提高具有重要意义。

举办此次会议的目的是提高各省厅、部门、工会、县级劳动荣军社会厅领导、省内职业教育机构负责人和相关部门领导对职业教育的认识、知识和管理能力，部署优质有效开展职业教育工作，以便及时有效部署本地区符合实际的职业教育发展战略。

劳动荣军社会部部长要求与会代表充分吸收会议所讲授的数字化转型领域内容，制定计划，研究实施内容，并将其应用于地方和单位的实际，以提高本地区职业教育的质量和有效性。

职业教育总局职业教育科学研究所培训发展中心副主任阮德浩博士探讨了职业教育的数字化转型。图片：Thanh Nga

在会议上，职业教育总局职业教育科学研究所培训与发展中心副主任阮德虎博士宣读了2021-2030年职业教育发展战略实施方案，展望2045年（政府总理2021年12月30日第2239/QD-TTg号决定）。

阮德虎博士认为，实现战略目标，需要同步实施8项解决方案和主要任务，其中战略确定了2项突破性解决方案：加速数字化转型，实现设施设备现代化，创新培训计划和方法；发展职业教育教师、工匠、专家、职业培训人员和管理人员队伍。

何先生还表示：“在实施2021-2030年职业教育发展战略（面向2045年）的同时，劳动荣军与社会部正在积极实施三大国家目标计划下的职业教育项目和子项目。这对于实施2021-2030年职业教育发展战略（面向2045年）具有重要意义。”