两位物理学毕业生代表的成就背后
(Baonghean.vn)——尽管他们的境遇和环境不同,但在十二年级省级优秀学生考试物理科目毕业生代表的背后,却有着令人钦佩的故事,充满了决心、毅力、奉献精神和对老师的爱。
执着热爱物理
黄氏姮(Yen Thanh 区 Yen Thanh 2 高中 12A1 班)对物理的热爱是以一种非常特殊的方式产生的,因为她从……还没来得及学习这门学科的时候就爱上了它。
“小时候,看到哥哥和表兄弟在物理竞赛中取得好成绩,我非常钦佩他们。从那份钦佩中,我开始对物理产生了好奇,并对周围所有与物理相关的现象产生了兴趣。后来,这门学科被纳入课程,我发现它更加有趣了。” 杭说道。
八九年级时,因为加入了英语队,杭无法同时加入物理队。高中时,学习A组的杭有机会展现她对物理的热爱。由于她在十一年级全校优秀学生考试中的优异成绩,杭被选中加入物理队参加省级比赛。
与专科学校和精英班的考生相比,像Hang这样的来自县级学校的学生显然处于更不利的地位。班主任兼Hang的直接培训老师吴大鸿先生分享道:“Hang的起点比她的朋友们低,因为她在时间和学习条件上投入不多。作为家中的长女,父亲在外务工,母亲务农,在整个学习期间,她还要帮助父母教书,照顾两个弟弟妹妹,还要操持家务。同时,我们只有两个月的时间专心学习,而且物理是一门很难的学科,需要付出努力和热情。”
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安城二中物理队的吴戴红老师指导着杭(坐在老师左边)和她的朋友们解答这道题。图片来源:NVCC |
向 Hang 询问取得最高分的秘诀省三好学生我谦虚地说:“我觉得学好物理最重要的还是要掌握课本上的知识,并且对学习相关的实践知识感兴趣。我复习的时间不多,感觉上下午在学校学的已经够好了,所以晚上经常会做一些课外作业。我也很幸运,因为老师和家长都鼓励我,从不给我压力,所以我复习的心态很舒服。也许正是这种舒服,而不是死记硬背,才让我在解题时更有创造力。”
失败后重新回来
阮明君(荣市黄树康中学12A1班)从七年级起就热爱物理,八年级时被选入市级物理队。那年的考试中,阮明君学习刻苦,意志坚定,大家都认为他能取得好成绩,他自己也对自己很有信心。因此,当他得知自己获得鼓励奖时,既惊讶又失望。
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阮明君是省级高考物理专业十二年级优秀学生代表的两名考生之一。图片:叶青 |
全回忆道:“我当时非常难过,失去了信心,花了很多时间思考成绩低的原因。我觉得自己没有管理好时间和情绪,导致学习很多却没有效果,压力大的时候容易失神、迷茫。” 那一年的考试成绩让全对接下来的优等生考试犹豫不决,但这并没有让他放弃对物理的热爱。他决心克服遇到的种种限制,以不同的心态、更合理的学习计划和更轻松的心态,参加12年级的省优等生考试。
我们从11年级末开始复习备考。除了课堂学习之外,我还自己做测试,在家复习。虽然我学习很刻苦,但我从不让自己感到疲惫。感到压力大的时候,我会休息一下,和朋友们一起放松。考试的时候,如果遇到难题或者失去冷静,我会停下来思考几分钟,平衡一下情绪。
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学习日程虽然紧张,但黄叔康高中物理队的复习课气氛却非常轻松。图片来源:NVCC |
阮文诗老师——负责训练黄叔康高中12年级省级物理竞赛参赛队的老师——在谈到自己的学生时说道:“Quan是一位聪明且感性的学生,从10年级起就展现出他在物理方面的天赋,他的演讲总是一丝不苟,科学严谨。为了应对这次考试,Quan和其他同学的学习日程安排非常紧凑,练习题难度也很高,但Quan从未灰心丧气,也从未感到消极。”
敬业的教师
构成值得骄傲的成就黄氏姮和阮明君是敬业爱岗、爱学生的教师。
谈到复习和考试过程中的轻松心态,阮明君坦言:“我们每次复习都没有压力。Tho老师非常体贴,总是幽默地把难题比作人生中必不可少的挑战,不要让它打击你,要让它让你变得更强大。他还懂得如何联系团队成员,让每个人都能互相支持、互相激励。”
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阮文诗老师(中)和黄叔康中学物理队队员。图片来源:NVCC |
阮文诗先生在黄叔康高中工作了七年,曾为团队举办过两次培训班,培养过两位毕业生代表。他认为,学生的心理素质是影响学生成绩的重要因素之一。“最重要的是保持学生对学科的热爱和热情。为了保持这种热情,我关注的是学生在复习过程中的快乐,而不是成绩。”阮文诗先生说道。
安城二中物理组老师吴戴红也持同样的观点,他非常重视心理因素在考试中的重要性,并始终努力在复习过程中为学生营造最舒适的心理状态。“学生们经济条件差,家长没有太多条件照顾和支持,所以复习期间,除了用糖果水果鼓励他们,我还经常向他们倾诉,与他们近距离交谈,鼓励他们。学生们在荣市考试的日子里,我还向学校领导提议,跟他们一起去,这样方便照顾他们。”
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对于安城二中物理队的成员来说,吴大鸿先生就像他们的第二个父亲。图片:NVCC |
前一天晚上考试日官方说法是,晚上10点半以后,由于酒店的过滤水不适合饮用,黄氏姮和生物队的另一名学生感到恶心,无法进食。由于没有交通工具,也不认识路,洪先生步行了1.5公里多,为学生们寻找水和药品。
回忆起这段经历,杭老师深受感动:“备考期间,洪老师身体上出现了很多问题,但他从不去看医生,总是告诉我们等考试结束后再给我们检查。但当我们遇到任何问题,从身体健康到心理状态,他总是会为我们着急、担心,并提醒和建议我们。除了教导和引导我们,他还像父亲一样照顾我们,像朋友一样倾听和分享。这些都让我度过了一个快乐而难忘的备考过程。”