新形势下为教育解难——最后一集：担当奉献
2025-2026学年是乂安省教育培训工作全面深化改革、实现可持续发展，全面融入党和国家重大政策的开局之年。在新的形势下，任务重重，乂安省报社广播电视台对乂安省委委员、教育培训厅厅长泰文成教授进行了专访。
内容：我的哈-天鸿；技术： 南风 • 2025年9月11日
2025-2026学年是乂安省教育培训工作全面深化改革、实现可持续发展，全面融入党和国家重大政策的开局之年。在新的形势下，任务重重，乂安省报社广播电视台对乂安省委委员、教育培训厅厅长泰文成教授进行了专访。
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光伏： 尊敬的泰文成教授，在2025-2026学年任务落实会议上，您明确提出了在地方两级政府体制下落实教育任务的解决方案。请问教育培训部在具体实施过程中，需要制定哪些具体方案，与地方和学校进行协调落实？
Thai Van Thanh 教授：面对地方两级政府模式的变化，教育培训厅主动调整了教育治理模式。即，教育培训厅将直接指导从幼儿园到高中的学校校长，如有相关内容，将书面通知发给乡镇，无需任何中间环节。此外，由于义安省幅员辽阔，地形复杂，教育培训厅将划分为5个教育集群，由教育培训厅工作人员兼任直接负责。
具体来说，这些集群将分为旧县区，如 Ky Son、Tuong Duong、Con Cuong、Do Luong、Thanh Chuong Tan Ky 地区集群，旧 48 号公路集群，Hoang Mai、Quynh Luu、Dien Chau、Yen Thanh 地区集群，其余集群将在荣市，包括 Nam Dan、Hung Nguyen、Nghi Loc...这 5 个教育集群将直接支持地方当局，或者在发生学校安全、校园暴力等事件时...他们将向地方当局提供处理建议并直接向该部门报告。
这些集群被视为该部门的延伸，集群办公室位于继续教育中心，因此在设施、人员安排等方面不会产生额外费用。
教育部还要求各专业部门组建一支代表各地区（每个地区有5-10所学校）的核心校长队伍。这些选定的学校将引领相关行动，成为教育创新政策的推动者，并支持该地区其他学校的领导。
此外，根据现行权力下放规定，在组织考试、优秀学生考试等期间，乡镇人民委员会主席有权调动教师、校长、副校长进行不超过3个月的支援。我们还责成各专业部门从工作内容、文件流程、程序等方面总结本学年的基本工作。“手把手”指导，为政府在落实任务过程中提供便利。
光伏：8月底，省人民委员会发布文件，责成教育部负责2025-2026学年教师调配、借调和招聘工作。为了确保公平、客观，解决教师短缺问题，教育部将如何指导在2025年11月完成？
Thai Van Thanh 教授：8月26日，省人民委员会决定责成教育培训厅负责2025-2026学年教师的调动和招聘工作。开学典礼前，为做好新学年的准备工作，教育培训厅建议在2024-2025学年将教师送回合并前所在学校。
通过近期的了解，教育部发现基层教师队伍的安排和组织存在不足和混乱，导致学校师资过剩、学校师资不足的情况。此外，还有不少在艰苦地区工作多年的教师希望返乡，不少教师虽然签订了长期合同，但一直没有被录用……
开幕式结束后，教育部将于9月要求学校重新评估师资队伍，以平衡全省师资队伍。优先考虑在艰苦地区工作多年的教师（根据其意愿调动）。尚未借调的教师将按规定进行调动。但在实施过程中，教育部要求校长严格客观地执行标准，教育部将进行监督。
教师调动和借调工作完成后，该部门将立即提请省人民委员会将相关人员调配到学校，避免出现学校师资过剩、教师借调的情况……关于今后教师的招聘，我们将根据岗位职责，优先考虑条件较差的地区，限制条件较好的地区。招聘前，我们将进行审核，优先考虑教师，优先考虑教职员工、行政人员和医务人员。此外，我们将考虑长期合同的情况，并综合考量其他具体因素。我们力争在10月份完成招聘工作。
光伏： 针对2025-2026学年，教育部门制定了3个目标、7项任务和解决方案。其中一项值得关注的议题是继续保持教育质量。那么，教育部门将如何实现既定目标呢？
Thai Van Thanh 教授：我们刚刚结束了一个学年，取得了许多优异的成绩，因此，在即将到来的学年，业界需要继续推广已经取得的成果。
同时，该部门将建议省人民委员会制定相关政策，重点投资于设施、教学设备、师资力量和学生。同时，要对小型和分散学校进行整顿，确保从幼儿园到高中的教育质量保持一致，从“基地”打下坚实的基础，特别关注和优先发展山区教育，维护山区教育质量。
本学年，教育界将维持目前推行的模式，特别是质量保证模式。同时，继续鼓励教学人员在教学、学习和评估方面不断改进，以促进学生的才能和优势，实现全面教育。以此为基础，营造良好的学习环境，激发学习动力，让学生爱上学、爱学习，并激发学习者的学习兴趣。
在新的形势下，教育部门也将重塑义安省的教育理念。在此基础上，学校将重新制定战略，落实政治局五项重要决议，即第57号决议、第59号决议、第68号决议、第69号决议以及最近的第71号决议。
光伏： 尊敬的泰文成教授，在2025-2026新学年即将到来之际，苏林总书记签署并颁布了政治局关于教育培训发展突破的第71-NQ/TW号决议。您如何评价第71号决议对于教育培训事业根本性、全面性创新的重要意义？
Thai Van Thanh 教授：我可以肯定地说，第71号决议的颁布，让全国教职员工感到欣喜和激动。决议中有很多强有力的、优越的、突出的、突破性的政策。
即投入大量资源，从学校建设、教学设施设备投入、科研设施投入，形成科学、同步、现代化、符合国际标准和条件的国家教育体系，确保教育质量的提高。
决议还特别关注教师队伍政策。我们认为，这是教育的“黄金时代”，教师队伍在工资、津贴、资历等方面受到重视，并优先吸引来自贫困地区的优秀教师。
对学生而言，决议着重提高教育资源质量，关注教育环境，特别是偏远、偏僻和贫困地区的教育环境，扩大跨年级寄宿学校规模，并逐步向学生提供免费教科书。这不仅有助于早日实现教育机会均等的目标，体现政权的人文精神，也是提高人民知识水平、发现和培养学生才能、建设高素质人力资源的前提。这也体现了苏林总书记、党和国家对年轻一代、对国家未来的关怀。这也是带领越南人民如胡伯伯所愿，与世界强国并肩站在一起的前提。
在这些优良政策的背景下，我也认为教育界需要履行对党、国家和人民的责任。当教师拥有发挥创造力、获得发展、获得认可和尊重的环境、空间和机会时，教师也必须发挥他们的自主性、创造力、奉献精神和对育人事业的奉献精神。
光伏： 谢谢 Thai Van Thanh 教授！
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