阮文进老师：从多动症学生到全国优秀教师

值此越南教师节 11 月 20 日之际，乂安报与阮文进老师就教师职业和当今教师的作用进行了交谈。

光伏： 敬爱的阮文进老师，荣获全国优秀教师称号在他刚过40岁生日的时候，这个国家就来到了他的身边，这对他来说意味着什么？

阮文进老师：人生四十余载，有一半时间在教师职业中度过。获得这个崇高的称号对我来说是无比幸运的，是生命赐予的珍贵礼物。当然，我的许多同事也都配得上这个称号。这不仅是对我和同事们贡献的肯定，更是对我们在育人事业中更加努力、更加奋进的极大鼓励。

光伏： 21世纪初，8X一代选择当老师的人并不多。您为什么选择这个职业？从教20年，老师，您觉得教学最珍贵的是什么？

阮文进老师：我至今仍暗自感激人生，感谢师范这个职业的缘分。2000年，高中毕业后，我选择考师范专业。或许是因为心中曾燃起过对这份职业的热爱之火，而岁月的沉淀和二十年奉献的阅历，滋养了这熊熊烈火，让我能够始终保持热情，并将这份热情传递给一代又一代的莘莘学子。

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教师职业最宝贵、最值得骄傲的，是引领学生探索知识的神圣使命。教师的劳动和奉献，最美好的成果，是培养出拥有足够知识、文化和道德，能够传承国家、弘扬国家、掌握国家的人。

阮文进老师

光伏： 您工作的山区，生活十分艰苦，请您分享一些您对学校和您带的学生的深刻记忆。

阮文进老师：我目前在都良县都良一中工作，这所学校从我学生时代就陪伴着我。学校和一代又一代的学生留下了无数的回忆，但有些时刻却成为了我永生难忘的回忆。

那是我正式以新身份回到学校的第一天。当时，我的高中班主任阮国禄先生与我握手，眼神中带着喜悦、自豪和一丝惊喜，欢迎我的到来。当时，他或许不敢相信，曾经活泼调皮的学生竟然会选择追随他的脚步，成为一名教师，甚至成为他的物理老师。

那温暖的握手和那句“欢迎回来”让我感觉自己真的回到了家，并深深地眷恋着这所房子，直到现在，追随我尊敬的老师们的脚步，为杜良一中书写辉煌的历史篇章。在近20年的教学生涯中，我培养出了许多热爱物理的学生，他们在省级优秀学生物理竞赛中获得了一、二、三等奖，也培养出了许多选择教师职业的优秀学生，将教师的热情延续到子孙后代。

光伏：成为一名好老师，除了热爱，还需要专业知识、创新精神和创造力。您是如何努力争取2023年全省优秀教师竞赛一等奖的？

阮文进老师：在我看来，做一名专业人士就像做一个人一样。除了天赋之外，品德、对职业的自豪感以及对学生的奉献精神也同样重要。正如美国著名教育家威廉·亚瑟·沃德所说：“普通的老师只懂得如何讲，好的老师懂得如何解释，杰出的老师懂得如何阐释，伟大的老师懂得如何激励。” 我认为，仅仅拥有良好的专业技能是不够的，重要的是懂得如何引导和激励学生，无论是内在的还是外在的，这样他们才能努力发挥自己的全部潜能，获得知识。

2023年全省优秀教师竞赛，我也努力按照这个原则去完成比赛。将教学过程中的学习、体会和积累，结合现代信息技术在教学中的应用，不断探索新的突破，最终达到了竞赛要求。幸运的是，我的努力得到了认可，并最终荣获本次竞赛的最高奖项。

光伏： 展示全国教育界正在推进改革进程。您和您的同事对这一改革进程有何感受？能否分享一下在您所教授的学科中应用这一改革过程中遇到的困难和优势？

阮文进老师：为落实2013年11月4日第29-NQ/TW号决议“关于在社会主义定向市场经济和国际一体化框架下，满足工业化、现代化要求，对教育和培训进行根本性和全面性创新”，我和我的同事们根据学校的物质条件和学生接待水平，在教学方法创新、2018年普通教育计划实施、教学中信息技术的应用、测试和评估创新、教学和学生管理数字化等各个方面，尽最大努力去实现这些目标。

这是师生跟上国家和世界潮流，在教学过程中达到最高效率的必要和强制性的过程。

就我直接教授的物理学科而言，初期仍面临诸多挑战，例如缺乏教学设施和实践实验室，导致与实践或STEM教学相关的内容无法系统、全面地实施。此外，要实现全面创新的目标，教师需要投入大量的时间和精力，并熟练运用科技。然而，凭借对专业的热爱和高度的专业发展意识，我和我的同事们努力尝试并部分满足了这些要求。

光伏：除了在学校任教外，您还是教育培训部的骨干教师，负责许多重要考试的出题和批改试卷。新考试来临前，您最担心的是什么？在您的岗位上，您将如何完成这些任务？

阮文进老师：和许多其他同事一样，除了在学校任教外，我还参与教育培训部其他多项考试的批改和出题工作。由于长期接触考试工作，并直接参与优秀学生的培养、科技指导以及学校的高质量教学，我越来越关注如何帮助学生更好地备考，激发他们的兴趣和动力，使他们在获取和运用知识的过程中最大限度地发挥自学精神和创造力，并随时准备应对考试的挑战。

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带着这些顾虑，我一直尽力提升自己的专业知识，不断学习和获取新资源，与各个年龄段的同事交流经验，以便在传授知识的旅程中拥有最好的装备。

而且，正如我所讨论的，最重要的仍然是老师的心，能够激发学生的学习和探索的兴趣。

阮文进老师

光伏：杰出教师奖旨在表彰全国范围内的教师，不分地区、职位和级别。获得杰出教师称号后，您如何定义自己未来的职责？为了争取这一崇高的奖项，您有什么想分享给其他同事的吗？

阮文进老师：在越南教师节42周年即将到来之际，我很荣幸获得这一崇高称号，除了对走过的历程感到高兴和自豪之外，我更感到在带领一代又一代学生走上学习和培训之路的征程中肩负着重大责任。

因为世界、社会、人都在不断进步，不断流动、变化，跟不上时代的老师，就没有足够的智慧和力量去引导和帮助学生。仅仅做一个陪伴者、一个老师是不够的，必须成为一个陪伴者，更要成为一个受学生尊敬、信赖的老师。

致我亲爱的同事们，我只想说几句真挚的话语。每一位教师都值得被尊敬，因为我们多年来一直为教育事业奉献。我和一些同事今天被选为典型代表，是比较幸运的。但在内心深处，我仍然认为我们每一位教师最崇高的称号是“老师”——被我们指导过的一代又一代学生所信任、爱戴和尊敬。

教师最大的幸福，就是看到学生成功的人生中结出甜美的果实，我们有理由为此感到自豪！

PV：谢谢老师！