全国缺口2.5万名英语教师

（Baonghean.vn）——这是在培训和培养普通教育教师、普通教育机构管理人员和教育讲师的国际科学会议上给出的数据。

研讨会于11月4日上午举行，由越南教育与培训部、荣大学和师范学院发展计划（ETEP计划）联合举办。

出席活动的有教育培训部质量管理司司长梅文郑副教授，以及来自泰国、芬兰和老挝人民民主共和国各大学、师范学院、教育培训系的近400名代表，以及来自研究所、协会和大学的众多科学家。图片：My Ha

教育培训部教师与教育管理司副司长、师范院校发展计划（ETEP）主任阮翠红副教授在研讨会上发言时强调：师范院校要率先进行自我革新，包括创新学校结构调整方式、创新培训与培养方式，紧密结合培训与实验过程，与普通学校和教育部门对接，满足正确需求。

阮翠红副教授在会上发言，指出当前教师培训与发展工作中亟待创新的诸多问题。图片：美哈

研讨会共设90场报告，为科学家、学者、专家、管理者和有兴趣的人士提供了一个交流和分享培养通识教育教师、通识教育机构管理者和教育讲师的经验的平台。

按照计划，本次研讨会为期1天，主要讨论以下主要内容：通识教育教师、通识教育管理人员和教育讲师培养的国际经验；如何在多学科大学复制通识教育教师和教育管理人员培养模式（GV&CBQLGD）。

荣市大学的英语课。图片来源：档案馆

此外，研讨会还将探讨以胜任力方法为方向的培训项目开发与教师和教育管理者的培养；新形势下教师和教育管理者的培训内容与方法；教师培训中的教育实践学校建设；大学与高中在教师和教育管理者培训与培养方面的合作关系建设；信息与通讯技术在教师培训与培养中的应用等问题。

我的哈