荣大学2020年加强普通教育核心教师队伍建设

荣大学专业教师培训中心主任唐氏青桑博士宣读培训课程规章。摄影：黄南

本次培训班是师范院校发展计划框架下的普通教育机构教师和管理人员能力提升项目（ETEP项目）的培训班，目标是指导普通教育核心教师运用教学方法和教育手段培养学生的素质和能力，以实施2018年普通教育计划。

模块二培训班共分3期（10月22日-11月3日），共有1425名高中及初中阶段骨干教师参加。

学员参加培训班开班仪式。摄影：黄南

作为“发展师范院校以提高普通教育机构教师和管理人员能力”计划的8个参与单位之一，为了组织好培训班，荣大学根据教育培训部的计划，与清化、乂安、河静等省教育培训厅密切配合，确定学员名单，准备设施、记者，安排科学合理的学习时间。

重点学校我们充分利用所有设施、信息技术基础设施和最佳可用设备为培训提供服务。我们精心挑选了一支能力强、热情高涨、责任心强的核心讲师团队，符合ETEP项目的标准。此前，这支讲师团队已参与ETEP项目和RGEP项目组织的所有培训课程，并参加了学校举办的所有研讨会、培训课程和能力建设活动。

荣大学副校长陈伯进博士在开幕式上致辞。图片：黄南

在此基础上，荣大学选拔了具有专业能力和实践经验的教学讲师，深入参与了2018年通识教育计划的研究、编制和制定过程，并直接负责为核心通识教育教师授课，每个班安排两名教师。学校还积极邀请清化、乂安和河静省教育培训厅的领导和专家、教育培训计划管理委员会和世界银行的代表来校指导和观摩培训工作。

由于培训计划合理、与各省教育培训厅配合顺利、学校领导的精心准备和密切指导，荣大学第二模块培训活动按计划进行，符合预定内容，取得了良好的效果，得到了教育培训部、中央ETEP项目管理委员会和世界银行的高度评价。

学员在培训班上。图片：黄南

荣大学师范教育培训中心主任唐氏青生博士表示：“除了按照教育培训部标准提供完善的培训教材和课程，解答所有疑问，为培训班的学生提供最大程度的支持，并借鉴2019年第一模块培训班的经验外，今年为学生安排的住宿和交通更加主动、便捷和科学。为此，学校提前与汽车旅馆、酒店和交通运输公司签订合同并进行招标，按班级为学生安排服务，方便学习和交流。此外，在河静省遭遇雨水和洪水灾害期间，学校与河静省教育培训厅协调，鼓励河静省高中教师努力学习，争取充分参与培训班的内容。

总体而言，普通教育机构教师和主要管理人员培训活动在清化、义安、河静三个教育培训局的教师、领导班子和专业管理人员（专家）队伍中营造了激动人心、积极向上的氛围。绝大多数参加培训的教师和专业管理人员对落实2018年普通教育计划充满信心、安心无虞。

通识教育骨干教师也明确了自己的角色和责任，支持当地同事实施新的常规培训方法，其座右铭是：“持续、现场、质量、保证进度”通过 LMS 系统。

由世界银行资助的“发展师范学院以提高教师和学校管理人员普通教育能力”（ETEP）计划由教育和培训部管理和协调。

根据路线图，新的普通教育计划（也称为2018计划）将于2020-2021学年从一年级开始实施，并将以滚动方式实施至2024-2025学年，届时将覆盖所有年级。为确保这一进展，教育与培训部近期组织了培训课程，以培养骨干教师和教学讲师，以便这些人能够继续培训普通教育教师。

荣大学被教育培训部评选为“ETEP”计划下八所重点师范院校之一。每个核心通识教育教师必须完成6个模块；普通中学教师必须在 3 年内（2019 年至 2021 年）完成 5 个模块。

完成培训模块后，学生将获得荣大学颁发的课程结业证书。根据计划，2020年，荣大学将为2名学生组织3个培训模块。。967名核心通识教育教师；2个模块75,660名普通教育教师大量的清化、义安、河静三省。