组织教学、开展活动要有实质内容,避免出现“水平化”的情况。

我的哈 August 12, 2022 13:01

(Baonghean.vn)-8月12日上午,教育培训部召开网络会议,结合全国各地实际,总结2021-2022学年工作,部署2022-2023学年任务。

完成“双重”目标

2021-2022学年是教育部门实施2018年普通教育计划的第二年。然而,新冠疫情卷土重来,其复杂发展严重影响了教育部门的各项活动。因此,学年计划被打乱,教育计划和内容不得不只保留核心内容。近2000万学生不得不连续数月停课,转为线上学习和电视学习,超过7万名学生未能按时毕业。

年终大会以线上方式举行。

主桥会议由同志们主持:武德儋——政府副总理;阮金山——教育培训部长。

在义安桥,省人民委员会副主席裴廷龙同志,省委常委、教育培训部部长泰文清同志主持会议。图片来源:《教育时报》

面对上述现实,教育系统积极转变运行模式,按照学年计划灵活组织教学,引导精简课程安排,积极筹备线上教学,努力降低疫情影响,坚持质量第一。学年结束时,全系统圆满完成了“两手抓、两手硬”的教学目标任务,满足了创新驱动发展的要求,确保了教育培训质量。

普通教育和高等教育的质量持续提高,并受到国际社会的认可和高度评价。根据USNEWS 2021年教育最佳国家排名,越南位列第59位,比2020年上升5位。2022年地区和国际奥林匹克竞赛结果显示,39名候选人中有37人获奖,其中1人获得满分。

与会代表在义安大桥出席会议。图片:My Ha

来自河内、胡志明市、平阳、金瓯等省市及多所大学的代表在会上发言并提出了许多建议。

尤其要关注以下问题:支持处境困难的学生的政策;允许与专业人员签订劳动合同;消除建设国家标准学校的困难;教师短缺;需要为外语和信息技术教师、学校卫生工作者、办事员、出纳员和会计以及音乐和美术教师提供适当且有吸引力的政策和制度。

省人民委员会副主席裴廷龙在会上发表讲话时表示赞同教育与培训部关于2021-2022学年教育领​​域任务执行结果及2022-2023学年教育领​​域重点方向任务的报告。同时,他高度评价教育与培训部在过去一学年中采取的大胆、同步、及时和富有创造性的指导方针。

裴廷龙同志在大会上发言。图片:美河

在2021-2022学年,义安省教育培训部门也为全国教育事业的整体成就做出了贡献。特别是,部门坚决执行省委常委会1号决议、省人民议会6号决议等多项文件,颁布了省人民委员会9项决定和计划;出台了支持义安省教育在2021-2030年期间取得突破性发展的政策和战略。特别是,义安省还是全国第一个颁布决议批准“到2030年展望2045年义安省教育培训可持续发展战略”的省份。在本学年,义安省还成功试行了确保教育质量的模式,为可持续发展做出了贡献;该省在优秀学生人数方面继续保持在全国前五名。

会上,裴廷龙同志还要求政府、教育培训部及各相关部委继续出台并部署各项机制政策,有效落实关于改革普通教育计划和教材的第88号决议。出台各项政策,确保师资队伍的数量和质量;按照新标准投资建设教学设施和设备,满足2018年普通教育计划的要求。

此外,应特别重视教育、人力资源培训和数字化转型高素质人才培养计划和政策。裴廷龙同志还希望政府在少数民族地区和山区试点推行幼儿园、自治公立高中和少数民族寄宿高中试点机制。


教育必须实质性。

越南副总理武德儋在会议上发表讲话,高度赞扬了教育部门为完成2021-2022学年任务所付出的努力。由于新冠疫情的影响,今年对教育部门来说是艰难的一年。“我们感谢参与教育工作的师生团队的贡献。”

评价当前的教育工作,副总理也坦言,“教育领域仍然存在很多不足”,还在考试、教材、课外教学等问题上苦苦挣扎……

与会代表在义安大桥。图片来源:My Ha

武德儋副总理强调,教育是一个持续不断的过程,始终需要创新,并要求教育部门继续严格执行关于教育培训根本性和全面创新的第29-NQ/TW号决议的内容,满足社会主义定向市场经济条件下工业化、现代化建设和融入国际社会的需要。

副总理还提到了当前教师短缺的问题。因此,业界和地方需要主动向相关部门和行业提出建议,为学校安排足够的教师,避免出现一个班过于拥挤或每天无法组织两节课的情况。此外,还需要关注各乡镇和县的设施问题,并在此基础上制定长远的规划方向。

各部门、各行业、各领域的代表参加了此次线上会议。图片:My Ha

教育部门也要坚决配合民族委员会,提出少数民族学生寄宿或半寄宿的教学方案,这是提高山区教育质量的基础,必须长期坚持下去。

教育部门需要继续坚定不移地创新国家管理方式。教育部必须动员整个政治体系和社会的力量,提高教育质量。为此,必须创新国家管理方式,创新高中和大学的治理。必须在学校中营造文化和民主的环境。学校标准和其他标准的制定必须切实认真,本着“自愿”的精神,对课外教学、考试、评分和参考书进行审核,避免出现“均等化”的缴费情况。

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