Protégez votre enfant du « plus grand ennemi de l’homme »

Les enfants sont si innocents et purs dès leur plus jeune âge, voyant tout comme beau, sans préjugés ni jugement. Puis, en un clin d'œil, on découvre soudain un « adulte » avec toutes sortes de problèmes.

Alors, quand suis-je devenu mon propre ennemi ? Quel genre de moi suis-je ?

L'égo est le plus grand ennemi de la vie humaine. Les enfants grandissent et commencent à développer une conscience de soi, mais la plupart ne sont pas guidés pour construire un « soi » juste et bon. Un système hérité d'une société ancienne, encore fortement hiérarchisé et évaluant les individus en fonction de leur position sociale, de leur revenu et de leurs diplômes (notamment le système éducatif axé sur la réussite), nourrit chaque jour davantage cet égo.

Je suis ceci, je suis cela. J'ai ceci, j'ai cela. Moi, moi, moi… L'égo est la source de toute souffrance. Plus l'arbre est grand, plus son ombre est longue. Plus je réussis, plus je suis riche, plus je suis talentueux… plus mon arrogance, ma peur et mon désir s'approfondissent, si profonds que je suis méconnaissable.

Les enfants sont innocents et purs dès leur plus jeune âge, voyant tout comme beau, sans préjugés ni jugement.

Hier, ma chère sœur a déclaré : « Si je n'avais pas eu cette maladie d'aimer étudier et lire depuis mon enfance, j'aurais peut-être été vendeuse de légumes toute ma vie… ». Je le pense aussi, comme beaucoup d'autres. En première, j'adorais coudre. Mon père m'a dit que si j'échouais à l'examen d'entrée à l'université, je deviendrais couturière. On dit toujours ça à nos enfants, et je leur ai dit aussi : « Regardez-moi, si je n'avais pas étudié, je ne serais pas comme ça aujourd'hui, mais je dois travailler comme ouvrière… »

Ces mots ont involontairement affecté l'ego de l'enfant. Au début, il avait peur. Peur que je ne sois pas belle, pas douée pour les études, pas obéissante, pas aimée, pas respectée… alors il a fait de son mieux.

L'histoire raconte que s'il grandit et devient beau, intelligent, bon, aimé… il nourrira un ego arrogant (« Je suis intelligent, beau, bon…). Qu'arrivera-t-il à ces enfants ? L'arrogance. Ah, c'est moi, je suis meilleur que les autres. Je méprise secrètement ceux qui sont pires que moi (et je crains ceux qui sont meilleurs). Mais derrière tout cela se cache une peur immense.

La peur de ne pas être jolie/bonne/assez bonne… alors même une mauvaise note, un bouton… l'empêchaient de dormir. J'ai vu trop d'enfants stressés par une bonne note en maths ou une cicatrice sur le bras.

Une autre histoire raconte qu'au moins 80 % des enfants ne seront pas assez sages, assez beaux ou assez obéissants. Ce cas n'est pas moins grave. Ils sont constamment critiqués et évalués. Ils seront craintifs, indifférents, secrètement rebelles et se sentiront inférieurs…

Tout le monde sait tout cela. Mais tout le monde fait semblant de l'ignorer. Après sept ans de consultation auprès d'innombrables enfants et adultes, je suis au regret de constater que les traumatismes psychologiques profonds de l'enfance et de la scolarité ne disparaissent pas avec l'âge, mais affectent au contraire la vie humaine dans tous ses aspects : relations sociales, carrière, joie de vivre, amour, santé, rapport à la nature et à l'environnement…

Revenons à l'histoire de la raison pour laquelle je n'aime pas que ma fille soit douée pour les études. Parce que je perçois clairement sa motivation. Quand elle était petite, sa sœur aînée était plutôt brillante et, lorsqu'elle sortait, elle était toujours hantée par les gens qui la comparaient souvent à sa sœur aînée et à sa mère (ce que je déteste vraiment et auquel je réagis toujours vivement). Malgré les encouragements de sa mère, elle a quand même développé un complexe d'infériorité, pensant qu'elle n'était pas aussi « belle et sage » que sa sœur aînée et sa mère.

Puis elle a découvert que sa sœur n'était pas bonne à l'école, surtout en maths. Inconsciemment, elle s'est lancée dans une course contre la montre pour devenir la meilleure de la famille dans un domaine précis. Elle s'est alors lancée à corps perdu dans ses études pour être « bonne en tout », même si elle n'aimait pas du tout étudier ces matières. Puis, petit à petit, ses notes sont devenues sa marque de fabrique ; elle était fière d'elle, de ses études, de son sport, de sa grande taille, de sa beauté et de son style…

J'ai observé ma fille en première année de lycée. Les signes de stress sont devenus évidents, ainsi que ceux d'un ego surdimensionné, chez ma fille autrefois innocente et adorable. J'ai clairement compris que derrière tout ce faste se cachait un danger imprévisible pour elle dans les années à venir, une souffrance psychologique que je ne voulais pas qu'elle affronte.

C'est pourquoi j'ai passé beaucoup de temps à parler à mon enfant du sens des études, de la vie dans ce monde, de la préciosité du temps, de la santé, de l'intelligence, des émotions... J'ai un jour prévu de laisser mon enfant prendre une année sabbatique pour retrouver un équilibre.

Il n’y a rien de mal à être un bon élève, mais attention aux pièges qui se cachent derrière ce comportement.

Élever des enfants n’est pas une question de quelques années, mais élever des enfants, c’est avoir une vision pour toute une vie.

L’Ego sera votre grand ami, s’il s’agit du véritable Ego, et non de l’Ego nourri des déchets des fausses croyances.