Confus avec les questions d'examen de l'élève doué de Bac Giang

Ce sujet de dissertation inhabituel a été discuté sur un forum littéraire et a attiré des milliers de commentaires d’enseignants et d’étudiants.

Selon les informations sur l'examen, il s'agit de l'examen pour sélectionner l'équipe nationale d'étudiants d'excellence 2018 dans la matière Littérature du Département de l'éducation et de la formation de Bac Giang.

Le test a eu lieu le 17 septembre avec une durée de 180 minutes pour 2 questions.

La question 1 (8 points) est une question assez étrange et déroute beaucoup de gens.

Excellent examen des étudiants de la province de Bac Giang.

La question demandait : « Rédigez un essai présentant votre point de vue sur le problème suggéré par l'image ci-dessus. » Au-dessus de cette question se trouve une image d'un bateau en papier attaché sous une ampoule lumineuse.

Partageant avec Vietnamnet, un responsable du Département de l'éducation et de la formation de la province de Bac Giang a déclaré que les questions d'examen pour la sélection de l'équipe nationale d'excellents étudiants en littérature cette année ont été confiées au lycée spécialisé de Bac Giang pour créer et organiser les questions.

En contactant cette école, l'enseignante Pham Thi Thanh Binh - chef du groupe de littérature, également l'un des membres de l'équipe d'élaboration du test - a déclaré qu'il s'agissait en effet du test permettant de sélectionner l'équipe qui participerait à l'examen national de littérature pour les excellents élèves de la province de Bac Giang.

Mme Binh a déclaré qu'il s'agissait d'une « question ouverte » - ouverte dans la mesure où elle permet aux étudiants de choisir le contenu à discuter et ouverte dans le choix de la portée des documents, des preuves de la vie, de la littérature et de nombreux autres domaines à inclure dans leur écriture.

« Le désir et l’objectif de ceux qui posent les questions est de donner aux étudiants la capacité d’observer, d’analyser et de relier les détails pour trouver les questions les plus précieuses, liées à la vie sociale réelle, à discuter. »

Mme Binh a expliqué que lorsqu'elle a décidé de poser cette question, l'équipe chargée de l'élaboration des questions avait également anticipé que cela causerait des difficultés aux évaluateurs.

Bien que le corrigé propose également des solutions à la question, « nous avons déterminé que si la question est ouverte, la réponse doit l'être également. Nous avons discuté avec les examinateurs du fait que même si des idées totalement nouvelles ne correspondent pas au corrigé, les élèves argumentent logiquement et présentent des preuves satisfaisantes, et leurs réponses seront acceptées. Notre objectif est que les élèves soient capables de réfléchir, d'argumenter sur le problème et d'associer une image à la réalité sociale. »

Il est connu que cet examen compte 25 étudiants participants et que 10 étudiants seront sélectionnés pour l'équipe nationale d'examen des étudiants excellents en littérature cette année dans la province de Bac Giang.

Immédiatement après la publication de l'examen, de nombreux enseignants ont été surpris, soutenant ou s'opposant à cette « innovation ». Certains ont affirmé que l'examen avait abusé de « voies visuelles inutiles ». Certains ont comparé l'examen au jeu du « mot à attraper ».

Du côté des lecteurs, de nombreuses hypothèses différentes ont également été avancées pour la photo.

Parmi les près de 1 000 commentaires, on trouve une grande variété d’idées.

La Ba Hien a expliqué : « À mon avis, cette image est une simulation de la situation sociale actuelle. Le bateau ci-dessus représente le produit créé pour être utilisé par tous (le bateau est l'équivalent du mouvement), l'ampoule représente la créativité, la recherche et les fabricants.

Chaque jour, nous utilisons des outils très utiles tels que des motos, des ordinateurs portables, des téléviseurs, des avions, des tracteurs, des meuleuses… mais nous ignorons que leur création exige un travail acharné et la diligence d'esprits créatifs. Lors de la création d'un produit, l'offre et la demande sont toujours parallèles. Mais est-ce important de savoir qui est l'« offre » ? Ou simplement dépenser de l'argent pour acheter un produit, aller en ligne écouter une chanson mélodieuse sans en connaître l'auteur ?

Les ampoules – ces créateurs silencieux ; sans elles, cette société ne peut se développer. C'est un lien indissociable (la corde raide entre le bateau et l'ampoule). Si nous voulons que la société se développe, nous avons besoin de créativité. Mais pour que cette créativité se développe au mieux, nous devons nous soucier d'elles, savoir ce qu'elles font et ce qu'elles apportent.

En regardant sous un autre angle, Nguyen Duc Cuong pense que le message de cette photo est le suivant :

Chacun a ses forces et ses faiblesses, ses capacités cachées, sa créativité, son talent… Si nous persistons à vivre dans la sécurité, en nous accrochant à la bouée, sans oser prendre des risques, sans oser relever les défis, nous ne verrons jamais nos propres capacités, nos capacités cachées et notre lumière. Cette lumière restera à jamais cachée sous l'ombre de notre complaisance et ne pourra jamais briller.

Pendant ce temps, Nguyen Hoang Tuan Kiet pense que nous sommes en fait trompés par les hauts et les bas des bateaux et des ampoules électriques.

Tuan Kiet pense que ce n’est pas le sens que l’auteur voulait donner :

Vous souvenez-vous du principe de l'iceberg ? En fait, l'ampoule électrique représente la créativité, l'intelligence innée et instinctive de l'être humain. Et le bateau en papier représente l'éducation, l'apprentissage et la culture.

L'ampoule est sous l'eau, incapable de déterminer sa direction. Même flottante, elle flottera sans but. Le bateau est l'élément flottant qui peut naviguer, se laisser porter par le vent et aller où il veut. À l'inverse, l'ampoule ne se mouille jamais, tandis que le bateau en papier se mouille et se déchire facilement. Il est donc nécessaire de combiner les deux pour éviter d'être écrasé par le vent et les vagues et atteindre sa destination.

« Le sens large de cette photo est le suivant : l'intelligence humaine, la créativité, l'effort et la détermination sont comme des parties cachées, comme des pierres précieuses non polies, qui ne peuvent pas être utilisées pour démontrer leurs capacités, mais doivent être étudiées, recherchées, cultivées et polies pour réussir. »

Selon VNN