Comment les enseignants de Nghe An enseignent en ligne pendant la pandémie de Covid-19

Auparavant, l’apprentissage en ligne n’était pas trop étrange pour de nombreux étudiants, en particulier les lycéens, via des sites d’apprentissage en ligne sur Internet et en fonction des conditions économiques de chaque famille.

Cependant, pour les écoles, cette forme est relativement nouvelle et peu d'entre elles réalisent activement des clips pour enseigner aux élèves. Cela est dû à de nombreux facteurs, tels que les systèmes informatiques, les personnes, ainsi que l'organisation et la compilation des programmes d'enseignement.

Des enseignants enregistrent des cours en ligne. Photo : MH.

L'enseignement et l'apprentissage en ligne ont commencé à être mis en œuvre de manière plus systématique dans les écoles au cours des deux dernières semaines, après que les élèves de toute la province ont dû rester à la maison pour prévenir l'épidémie de Covid-19. Les écoles considèrent également cette solution comme une solution pratique lorsque les élèves ne vont pas en classe, mais que l'enseignement et la révision des leçons doivent être maintenus.

Pour préparer les cours en ligne, les enseignants du lycée Le Viet Thuat (Vinh City) se sont réunis pendant près d'une semaine pour unifier les cours de révision et enregistrer des cours vidéo pour les élèves. Actuellement, l'établissement se concentre sur les révisions pour les élèves de Terminale ; toutes les matières des élèves de Terminale ont donc été enregistrées, chaque matière étant accompagnée d'un cours de révision. Les élèves de Littérature, de Mathématiques et d'Anglais ont deux cours chacun. En Seconde et Première, l'école privilégie la Littérature, les Mathématiques et l'Anglais.

Pour obtenir ces extraits, l'école a organisé une réunion générale et assigné des tâches spécifiques à quatre groupes professionnels : le groupe 1 prépare le contenu pour les enseignants, qui doivent organiser l'enseignement et les révisions pour les élèves, et crée des questions de révision pour tester et évaluer les élèves. Une fois les exercices terminés, les enseignants les notent et l'école intègre cette note au score des tests réguliers.

Les enseignants du lycée Le Viet Thuat (Vinh City) mettent à jour les cours en ligne sur le système pour les élèves. Photo : MH.

Le deuxième groupe prépare les installations techniques afin que les cours et les questions soient mis en ligne rapidement pour les étudiants. Le troisième groupe est responsable de la propagande et est chargé d'informer les étudiants sur les politiques de l'établissement et de recueillir des informations sur les élèves équipés ou non d'ordinateurs afin que l'établissement puisse trouver des solutions appropriées pour organiser des séances de révision. Le dernier groupe se charge de la logistique, en motivant et en encourageant rapidement les enseignants à terminer leur travail.

En regardant une séance d'enregistrement des enseignants du groupe d'anglais de seconde, on constate que l'enregistrement n'est pas chose aisée, surtout pour ceux qui ne sont pas habitués à se tenir devant la caméra. Nguyen Thi Thanh Thuy, professeure d'anglais, a déclaré : « D'habitude, je me tiens à l'estrade avec une certaine aisance, mais devant la caméra, je suis assez nerveuse. » Nous avons dû filmer plusieurs fois certaines parties pour éviter toute interruption du cours.

Méthode d'échange en ligne sur l'enseignement en ligne des enseignants de l'école primaire Le Mao (Vinh-Ville). Photo : PV

En terminale, en littérature, comme il y a deux leçons de révision, le groupe de matières doit bien réfléchir avant le tournage. La première semaine, les élèves réviseront deux leçons de littérature : « La femme séduite » et « Le mari et la femme d'A Phu ». Pham Thi Thuan, enseignante principale de la classe 12C4, a déclaré : « Pour les élèves de terminale, la longue absence de l'école inquiète beaucoup non seulement les élèves, mais aussi les enseignants et les parents, qui craignent notamment une interruption de leurs études. Cependant, grâce aux cours en ligne, nous pouvons continuer à mettre à jour le contenu pour les élèves et distribuer les exercices et les notes comme d'habitude. »

Pour mettre en place l'enseignement en ligne, le lycée Le Viet Thuat a également envisagé de choisir un logiciel permettant aux élèves de l'utiliser aussi bien sur ordinateur que sur téléphone portable. Le professeur Phan Xuan Phan, directeur de l'établissement, a ajouté : « Organiser des cours en ligne est un véritable défi, mais je suis convaincu que sa mise en œuvre, avec la pleine participation des groupes de professionnels et des discussions approfondies, apportera des résultats concrets aux élèves. »

L'école est également rassurée d'aider les élèves à ne pas négliger leurs études. Grâce aux cours en ligne, les enseignants peuvent également interagir avec les élèves et répondre rapidement à leurs questions.

Des enseignants de l'école primaire Le Mao (Vinh-Ville) discutent de l'enseignement en ligne. Photo : PV

C'est la deuxième semaine que les élèves de la province de Nghe An doivent rester à la maison pour prévenir l'épidémie de Covid-19.

Toutefois, afin de garantir la continuité de l'apprentissage des élèves, les écoles ont demandé la semaine dernière aux professeurs principaux et aux enseignants de préparer des leçons de révision pour les élèves. De nombreuses écoles ont également fourni proactivement du contenu de révision et guidé les élèves vers l'auto-apprentissage via des outils tels que le système d'apprentissage en ligne, le site web de l'école, l'adresse e-mail, Zalo, Facebook, FaceTime, etc.

En tant que professeur principal pour les élèves de terminale, M. To Hoai Son - professeur principal de la classe 12A9 du lycée Huynh Thuc Khang, a mis à jour un logiciel gratuit sur Internet, créé des cours en ligne et attribué des exercices et des tests aux élèves chaque jour.

Grâce à ce logiciel, l'enseignant met également à jour le système d'auto-évaluation et communique automatiquement les résultats aux élèves et à leurs parents, afin que les élèves prennent leurs études très au sérieux. De plus, l'enseignant diffuse des cours en direct en ligne pour interagir avec les élèves et répondre aux questions difficiles.

À propos de cette méthode, l'enseignant To Hoai Son a déclaré : « Dans la situation actuelle, je trouve cette solution très efficace et les élèves sont très intéressés. Notre cours en ligne bénéficie d'une participation de 100 % des élèves et nous pouvons continuer à communiquer comme en classe normale. »

De nombreuses écoles utilisent les réseaux sociaux pour donner des devoirs aux élèves pendant les vacances. Photo : MH

Étant donné que les vacances scolaires peuvent être prolongées, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige également que les écoles continuent de revoir et de compléter les plans pour guider les élèves dans l'auto-apprentissage pendant les vacances scolaires, conformément aux conditions de l'école et de chaque région.

En particulier, pour que l'apprentissage soit mis en œuvre efficacement, le Département exige que le contenu de révision pour les étudiants soit unifié par des groupes professionnels et construit systématiquement en fonction de chaque leçon, sujet ou tâche d'apprentissage que les étudiants doivent effectuer quotidiennement et hebdomadairement, en garantissant une durée appropriée lorsque les étudiants étudient à la maison et en suivant de près la distribution du programme comme prescrit.