Gros plan d'élèves d'école primaire étudiant dans un internat dans la région frontalière reculée de Nghe An
(Baonghean.vn) - Il s'agit d'un effort des établissements d'enseignement des hauts plateaux de Ky Son pour concentrer les étudiants et les ressources afin de répondre aux exigences de l'enseignement du nouveau programme d'enseignement général.
 |
| Outre 19 écoles secondaires pour minorités ethniques, le district de Ky Son compte 42 écoles primaires avec internat. Ces écoles accueillent des élèves de la CE1 à la CM2 provenant de régions éloignées et les hébergent à l'école principale du lundi au vendredi. Cette initiative des établissements d'enseignement des hautes terres vise à concentrer les effectifs et les ressources nécessaires à l'enseignement du nouveau programme d'enseignement général. Photo : Duc Anh |
 |
| L'année scolaire 2021-2022 marque la deuxième année d'internat à l'école primaire Dooc May (district de Ky Son). Soixante-huit élèves, du CE2 au CM2, des villages reculés de Huoi Vieng, Pha Noi et Noong Han, sont accueillis à l'école principale. Située dans une commune frontalière reculée et difficile d'accès, l'école manque encore d'infrastructures, mais les enseignants mettent tout en œuvre pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des élèves. Photo : Duc Anh |
 |
| Les élèves issus de minorités ethniques ont peu de contacts. À leur retour à l'école principale, ils seront donc formés à l'autonomie, notamment pour faciliter l'apprentissage de matières comme l'anglais et l'informatique. Photo : Duc Anh |
 |
| Afin d'améliorer la qualité des repas des élèves, en complément du régime alimentaire prévu par le décret 116, les enseignants ont activement cultivé davantage de légumes et élevé des porcs et des poulets. Ils garantissent ainsi des repas suffisamment nutritifs aux élèves. Photo : Duc Anh |
 |
| L'école a engagé un cuisinier pour cuisiner pour les élèves, mais doit encore affecter des enseignants supplémentaires pour les seconder. De plus, les enseignants doivent également jouer le rôle de second parent pour s'occuper des enfants, des repas au coucher. Photo : Duc Anh |
 |
| M. Tran Huu Truong, directeur de l'école primaire Dooc May, a déclaré : « Nous collaborons également avec plusieurs organisations et groupes de bénévoles pour fournir suffisamment de couvertures, de matelas et de vêtements chauds aux élèves pendant l'hiver. Actuellement, plus de dix enseignants des régions reculées restent à l'école pour enseigner. Lors du retour des élèves, la cuisine des enseignants devient également celle des élèves. Ils s'occupent de leurs repas, prennent soin des enfants et les encadrent afin de leur assurer la tranquillité d'esprit et la confiance de leurs parents. » Photo : Duc Anh |
 |
| Après les repas, les élèves font la vaisselle, essuient les plateaux et balayent… C'est aussi une façon pour l'école de former les élèves aux compétences de vie et aux habitudes de vie collective. Photo : Duc Anh |
 |
| Le modèle d'internat a été mis en place dans le district de Ky Son et est reproduit dans de nombreux autres districts de la province. Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An encourage également les établissements d'enseignement à organiser des internats pour les élèves sous des formes flexibles, adaptées aux conditions réelles. Photo : Duc Anh |
| Les élèves de l'école primaire de Ky Son sont internes. Extrait : Duc Anh |
.jpg "Hội Doanh nghiệp Nghệ Tĩnh tài trợ 1 tỷ đồng xây phòng bán trú cho học sinh vùng cao Nghệ An")
.jpg "Mỹ định rao bán trụ sở FBI và hàng loạt tòa nhà liên bang")
