« Un renouveau national né d'un renouveau éducatif »

Thanh Ha DNUM_AIZBBZCACA 10:11

C'est l'avis du professeur Hoang Chi Bao, qui a commenté le projet de document soumis au XIIIe Congrès. Il estime que l'éducation peut contribuer à restaurer la moralité et, par là même, à revitaliser la nation.

Commentant les projets de documents du 13e Congrès national du Parti, organisé par le Conseil scientifique des organes centraux du Parti, le professeur Hoang Chi Bao a hautement apprécié l'accent mis par ces projets sur l'éducation intégrale à tous les niveaux et dans toutes les disciplines du système éducatif national. L'orientation, les missions et les objectifs de développement ont notamment mentionné l'enseignement universitaire, insistant même sur « l'enseignement universitaire et les écoles professionnelles en particulier » pour privilégier l'orientation des étudiants dès la fin du collège.

Professeur, Docteur Hoang Chi Bao.

« Je pense que l’idée est de poursuivre l’idée d’une réforme synchrone et globale de l’éducation nationale sur laquelle notre Parti a adopté une résolution. »

Le professeur Hoang Chi Bao a souligné que, selon lui, il est toujours nécessaire de clarifier la question de l'enseignement universitaire car l'apparition d'un pays et d'une nation qui veut des ressources humaines de haute qualité se trouve dans le domaine de la formation universitaire, qui fournit les ressources humaines les plus élevées.

Le professeur Bao a déclaré que le nouveau contenu de formation ne mettait l'accent que sur un aspect de la formation universitaire : améliorer la qualité des diplômes nationaux de fin d'études secondaires et garantir la qualité des enseignements universitaires. Cela ne suffit pas ; la qualité de l'enseignement universitaire, qui doit être étroitement liée à l'enseignement et à la recherche scientifique, est une condition nécessaire et suffisante.

Selon le professeur Hoang Chi Bao, nos professeurs d'université effectuent actuellement très peu de recherche scientifique, leur enseignement n'atteint donc pas le niveau de celui des scientifiques. Ils se contentent de répéter les manuels et les programmes. Dès lors, comment pouvons-nous avoir les universités prestigieuses et de classe internationale que nous souhaitons ?

Dans le domaine culturel, en étudiant le projet de document, le professeur Hoang Chi Bao a trouvé des idées très nouvelles : « Construire un système de valeurs nationales », « construire un système de valeurs culturelles », « les normes humaines », « maintenir et promouvoir le système de valeurs familiales vietnamiennes de la tradition à la modernité ».

Soulignant qu'il s'agit d'idées très nécessaires, très nouvelles, qui doivent être affirmées, en particulier le « système de valeurs nationales », le professeur Hoang Chi Bao a soulevé la question de savoir si ce système de valeurs est l'indépendance, la liberté, le bonheur ; la patrie est-elle au-dessus de tout ?

Concernant le système de valeurs culturelles, la précédente résolution du Parti énonçait quatre caractéristiques de la culture vietnamienne : la nation, l’humanité, la démocratie et la science. Or, ces quatre caractéristiques ne sont pas identiques au système de valeurs culturelles. Il est donc essentiel de l’étudier. Ce système de valeurs culturelles ne se limite pas à la vérité, à la bonté et à la beauté, comme c’est le cas pour toutes les cultures. Il doit être porteur de l’identité et des traditions historiques vietnamiennes. Du système de normes nationales à la définition des caractéristiques culturelles, nous devons désormais continuer à préciser davantage.établir des valeurs culturellesLe Vietnam, où les valeurs et les normes humaines sont au cœur de son développement, pourra le faire. C'est seulement alors que nous pourrons considérer la culture comme un élément endogène, un moteur de développement, jouant non seulement un rôle fondamental, mais véritablement un capital social favorisant le développement économique, politique et social.

Il s'agit également d'une question culturelle. L'argument du projet de document, « trouver des solutions pour surmonter et prévenir une grave dégradation et un déclin de la moralité et du mode de vie », est tout à fait juste, selon le professeur Bao, mais doit être rehaussé. Que faut-il faire pour restaurer la moralité face à une grave dégradation ? Utiliser l'éducation pour restaurer la moralité et, par là même, revitaliser la nation vietnamienne, afin de réaliser des aspirations durables, ce n'est qu'à cette condition que l'on sera en phase avec les orientations de la résolution du Congrès pour les cinq et dix prochaines années associées à la stratégie de développement.

Selon vov.vn
Copier le lien

Journal Nghe An en vedette

Dernier

« Un renouveau national né d'un renouveau éducatif »
ALIMENTÉ PARUNCMS- UN PRODUIT DENEKO