L'épidémie de Covid-19 « impliquée » dans les questions d'examen d'anglais pour l'examen d'entrée en 10e année à Nghe An

L'anglais est un atout pour de nombreux étudiants de la ville de Vinh. Cependant, ce n'est qu'après plus de dix minutes de sonnerie de fin d'examen que quelques candidats ont commencé à quitter les lieux.

Examen d'anglais : Photo : MH

Sur le site d'examen du lycée Le Viet Thuat, l'un des conseils d'examen où le taux de participation est très élevé (68 %), l'élève Dau Huyen Dieu (lycée Dang Thai Mai) a déclaré : « L'examen de cette année est plus facile que l'examen blanc et pas plus difficile que les années précédentes. Cependant, j'ai trouvé qu'il contenait beaucoup de mots nouveaux. Par conséquent, sans un vocabulaire riche, il sera difficile de trouver la réponse. De nombreux mots doivent être recherchés et accumulés par les élèves au cours de l'apprentissage et de la pratique. Cependant, je suis satisfait de cet examen et j'ai réussi, car les connaissances sont inscrites dans le manuel. »

Candidats à Vinh après l'examen d'anglais. Photo : Duc Anh

Au lycéeThai HoaLes enseignants prévoient que les notes aux examens d'anglais seront supérieures à celles de l'année dernière. La fourchette de notes habituelle se situe entre 6,5 et 7,5 ; les bons élèves peuvent facilement obtenir entre 8,0 et 9,0.

De nombreux candidats au lycée Huynh Thuc Khang sont satisfaits d'avoir réussi l'examen d'anglais. Photo : Duc Anh

Les candidats ont également déclaré : La connaissance du test se situe principalement dans le programme de 9e année, le test d'anglais de cette année est à leur portée, il n'y a pas beaucoup de questions délicates, de nombreux étudiants ne l'ont fait qu'en 30 à 40 minutes.

Candidats passant l'examen d'entrée au lycée Thai Hoa après avoir réussi l'examen d'anglais. Photo : Minh Thai

Nguyen Thi Phuong Thao, élève du lycée Hoa Hieu 1, a partagé : « J'étais surtout inquiète pour les sections sur les antonymes et la compréhension écrite, même si le vocabulaire était limité. Mon code d'examen était le 748, avec la question 42 sur l'épidémie de Covid-19. J'avais un vocabulaire riche, mais je ne comprenais pas certaines questions. »

Nguyen Bao Ngoc, un élève du lycée de Quang Phong, a partagé : L'examen d'anglais était assez proche du programme du manuel : « Bien que l'examen ait duré 60 minutes, je ne l'ai fait que pendant environ 50 minutes. Parmi le contenu en anglais, la partie compréhension de lecture était la plus difficile. »

Sur le site d'examen du lycée Con CuongCertains candidats ont trouvé le test d'anglais facile, d'autres difficiles. Vi Thi Hoa, candidate du lycée Mon Son, a déclaré avoir passé le test mais s'attendre à n'obtenir qu'environ 6 points. La partie grammaticale était relativement simple, mais les questions de vocabulaire comportaient de nombreux mots difficiles. « Je pense pouvoir obtenir 5 à 6 points à ce test. Mon niveau d'anglais en classe est plutôt bon », a déclaré Hoa.

Phan Thi Anh Thu, candidate du lycée de Tra Lan, a déclaré que l'examen lui convenait et que les questions n'étaient pas difficiles. L'anglais est également sa matière forte et elle prévoyait d'obtenir 8 à 9 points à cet examen. Après deux épreuves, elle pense être admise au lycée de Con Cuong.

Candidats passant l'examen sur le site d'examen du lycée Con Cuong. Photo : Ba Hau.

Phan Viet Hang, professeur d'anglais au lycée de Tra Lan, district de Con Cuong, a déclaré : « Avec ce sujet, si les élèves n'étudient qu'à un niveau moyen, ils seront surpris par la complexité du vocabulaire. Les élèves ont souvent tendance à traduire des phrases. Le vocabulaire doit leur être familier pour qu'ils se sentent à l'aise. S'il est difficile, ils seront découragés, même s'ils maîtrisent les phénomènes grammaticaux. »

Comparé à l'examen de l'année dernière, celui de cette année est plus difficile et propose un classement plus élevé. L'avantage de l'examen réside dans sa segmentation claire. Avec cet examen, les étudiants moyens peuvent répondre à 20 à 25 questions, soit 4 à 5 points. Pour obtenir un score de 9, les étudiants doivent être très bons, posséder un vocabulaire riche et ne pas avoir beaucoup de 10, surtout pour les étudiants en zone montagneuse.

Sur le site d'examen du lycée Nguyen Sy Sach, commune de Thanh Duong (Thanh Chuong531 candidats se sont présentés à l'examen dans 23 salles. À la fin de la deuxième session, de nombreux étudiants ont quitté le lieu d'examen, mécontents.

Des candidats du district de Thanh Chuong se présentent à l'examen d'entrée en seconde. Photo : Huy Thu

Le Quang Quyet, élève de 3e au lycée Ngoc Son, a déclaré : « Le QCM d'anglais de cet après-midi n'a pas été facile pour moi. Sur 50 questions, je ne peux confirmer que j'en ai eu la moitié correctement. J'ai corrigé le reste selon mes préférences, sans savoir si c'était juste ou faux. Je prédis que mon test n'obtiendra qu'une note de 5 au mieux. »

Tout aussi hésitant que Quyet, Nguyen Trong Duc, élève de 3e au lycée Xuan Tuong, a confié : « L'examen d'anglais de cet après-midi a été un peu difficile pour moi. J'ai corrigé les 40 premières questions selon mes capacités, puis la difficulté des 10 suivantes a augmenté progressivement, en les encerclant au hasard. Globalement, mon travail était moyen. J'ai vu beaucoup d'amis de ma classe dire qu'ils n'avaient pas été très bons à l'examen. »

Lors de l'examen de cette année, le districtDo LuongIl existe quatre commissions d'examen : les lycées Do Luong 1, 2, 3 et 4, avec un total de 95 salles d'examen. 2 227 candidats participent à l'examen. L'objectif est que le district de Do Luong sélectionne 1 890 élèves cette année.

Candidats à l'examen de seconde dans le district de Do Luong. Photo : Ngoc Phuong

Nguyen Thi Ngoc Anh (école secondaire Doi Cung) a modestement partagé qu'elle avait terminé 50 % du test et avait trouvé la compréhension de lecture sur l'épidémie de Covid-19 très proche de la réalité.

Sur le lieu d'examenLycéeQuy Chau531 élèves étaient présents à l'examen. Cet après-midi, l'épreuve d'anglais a été jugée plus difficile par les élèves que l'année dernière. Phan Thuy Tien, élève de 3e au lycée Hanh Thiet, l'une des élèves ayant obtenu de bons résultats en anglais, a déclaré : « J'ai trouvé que l'examen de cette année comportait beaucoup de mots nouveaux et étranges, un peu plus difficiles que l'année dernière, notamment la partie lecture liée à l'épidémie de Covid-19. Beaucoup de nouveaux mots étaient difficiles à mémoriser et à comprendre par rapport à nos capacités. Cependant, grâce à ma révision minutieuse, j'ai quand même réussi mon examen avec un score d'environ 80 %. »

Candidats sur le site d'examen du lycée Quy Chau. Photo : Luong Nga.

Commentant l'examen d'anglais, le professeur Nguyen Thanh Giang - Professeur à l'école secondaire Bach Lieu, Yen Thanh a déclaré :

L'examen d'anglais suit scrupuleusement la structure du guide de révision et le programme d'apprentissage, est hautement classifié et comporte les quatre niveaux. Comparé aux examens des années précédentes, il est plus difficile, mais sans plus, et je suis convaincu que de nombreux candidats obtiendront de bons résultats.

Plus précisément, les candidats peuvent facilement obtenir des points dans les sections de reconnaissance et de compréhension, en se concentrant sur l'accentuation, la prononciation et la phonétique.

Le test de vocabulaire et de grammaire comporte des questions difficiles de 10 points, axées sur des idiomes ou des phrases.

Dans la section compréhension de lecture, choisissez les réponses A, B, C, D, il y a deux sujets, le sujet sur le Covid-19 est plus difficile, exigeant des élèves qu'ils aient des connaissances et un vocabulaire riches.

Le deuxième passage de lecture sur la vie rurale et urbaine convient tout à fait aux étudiants et ils posent ce type de question assez souvent.

Les candidats qui obtiennent 10, en plus d'avoir de vastes connaissances et une grammaire solide, doivent être prudents lors du test car il y aura des questions qui semblent faciles mais qui peuvent facilement dérouter les étudiants.

À la fin de la première journée d'examen, 67 candidats étaient absents dans toute la province. Aucun candidat n'a enfreint le règlement de l'examen et aucun incident inhabituel n'a eu lieu. Les mesures de prévention contre l'épidémie de Covid-19 ont été rigoureusement appliquées conformément aux instructions. Les deux examens se sont déroulés normalement, en toute sécurité, avec sérieux et dans le respect de la réglementation.