Désigner les localités pour organiser les examens de fin d'études secondaires sous la supervision du ministère de l'Éducation et de la Formation

thanhnien.vn April 28, 2020 15:56

S'adressant à la presse ce matin (28 avril), M. Phung Xuan Nha, ministre de l'Education et de la Formation, a affirmé que même si l'examen de fin d'études secondaires de cette année a été confié aux localités pour être organisé, le ministère de l'Education et de la Formation devait encore diriger et superviser étroitement afin que l'examen se déroule sérieusement et honnêtement, garantissant des résultats d'examen précis, objectifs et fiables.

M. Phung Xuan Nha a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation reçoit actuellement des commentaires pour perfectionner le règlement de l'examen de fin d'études secondaires conformément aux directives du Premier ministre.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a déclaré que face à l'évolution compliquée de l'épidémie de Covid-19 au Vietnam, en application des directives du Premier ministre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé des recherches et élaboré des plans pour les examens, la reconnaissance des diplômes d'études secondaires et les admissions à l'université et au collège en 2020. Le plan final a été fondamentalement approuvé par le Premier ministre.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ yêu cầu phải kỉem tra giám sát kỳ thi ở các địa phương chặt chẽ.
Le ministre Phung Xuan Nha a demandé d'inspecter et de superviser de près l'examen dans les localités.

Par conséquent, le plan d'organisation des examens n'a guère changé par rapport à 2019. Le ministère de l'Éducation et de la Formation continue d'organiser les sujets d'examen, de développer et de fournir le logiciel de correction, et les candidats passent toujours l'examen dans leur localité. Le contenu de l'examen est intégré au programme après avoir été rationalisé selon le principe « étudier ce que l'on passe à l'examen ». Les épreuves et les notes des composantes des examens de sciences naturelles et de sciences sociales sont globalement identiques à celles de 2019. Les universités et les grandes écoles peuvent toujours utiliser les résultats de cet examen comme base d'admission.

La différence significative, selon le ministre Phung Xuan Nha, est que le contenu du test est limité selon le programme rationalisé, la difficulté du test sera réduite, il n'y aura pas d'énigmes adaptées aux conditions d'enseignement et d'apprentissage dans la situation épidémique et l'objectif principal est de considérer l'obtention du diplôme d'études secondaires, d'évaluer la qualité de l'enseignement général au niveau général de l'ensemble du pays ; la durée du test sera raccourcie.

Par ailleurs, contrairement aux années précédentes, le ministère de l'Éducation et de la Formation a dû mobiliser près de 50 000 enseignants et personnels universitaires pour surveiller, corriger et superviser les examens. Cette année, il n'en mobilise qu'un nombre réduit pour assurer la supervision et le contrôle des examens, conformément aux exigences de prévention et de contrôle de la Covid-19. Le Comité populaire provincial est responsable de l'organisation des examens et de la sécurité, du sérieux et de la qualité des épreuves organisées dans sa localité.

En outre, le ministre Phung Xuan Nha a déclaré que même si l'examen est organisé par la localité, le ministère continue de diriger et de superviser étroitement pour garantir que l'examen se déroule sérieusement et honnêtement, garantissant des résultats d'examen précis, objectifs et fiables.

« Nous élaborons des plans spécifiques pour suivre de près toutes les étapes de l'examen, notamment la surveillance et la notation dans les localités. La pandémie ne peut pas nous empêcher de progresser. Cette année, le ministère comparera notamment les résultats de l'examen de fin d'études avec les relevés de notes des élèves afin de mieux évaluer la qualité de l'enseignement général et l'intégrité de l'organisation de l'examen local », a déclaré le ministre Phung Xuan Nha.

Dans le contexte de l'épidémie, il est nécessaire d'ajuster le programme et les méthodes d'enseignement et d'apprentissage; limiter le contenu et la difficulté des examens; et selon les souhaits des étudiants (candidats indépendants) et absorber l'opinion publique, les autorités et le ministère de l'Éducation et de la Formation ont convenu d'autoriser les candidats indépendants à participer à l'examen de cette année pour obtenir les résultats d'admission dans les universités et les collèges./.


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