Professeur Thai Van Thanh : Des ressources humaines de haute qualité doivent être formées dès le début de l’éducation générale.

C'était l'échange du Prof. Dr. Thai Van Thanh - Membre du Comité exécutif provincial du Parti, Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An, membre de la délégation provinciale du Parti de Nghe An participant au Congrès avec les journalistes du journal Nghe An sur l'orientation à continuer de faire des percées dans l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation - la formation et le développement des ressources humaines en marge du 13e Congrès national du Parti.

Le professeur Thai Van Thanh s'adresse à la presse en marge du 13e Congrès national du Parti. Photo : Nhat Le

PV:Cher Professeur, Dr. Thai Van Thanh, en tant que délégué du secteur de l'éducation et de la formation participant au Congrès, quelles attentes du secteur provincial de l'éducation apportez-vous au 13e Congrès national du Parti ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :À l'approche du 13e Congrès national du Parti, le secteur de l'éducation et de la formation de Nghe An espère que la résolution du Congrès comportera des politiques visant à construire des écoles publiques autonomes, à former des écoles avancées suivant la tendance de l'intégration internationale, à contribuer à l'éducation complète des étudiants et à améliorer la qualité des ressources humaines.

Parallèlement à cela, nous continuons à prêter attention à l'équipe d'enseignants et de gestionnaires, en particulier à l'équipe d'enseignants travaillant dans les zones montagneuses, les zones de minorités ethniques, les zones frontalières, les îles...

D’autre part, comment pouvons-nous avoir un mécanisme pour socialiser le travail de manière orientée et raisonnable, améliorer et renforcer les installations et les équipements pédagogiques pour les minorités ethniques et les zones montagneuses, contribuant à promouvoir l’éducation en montagne ainsi qu’à contribuer à améliorer la qualité de l’éducation globale ?

PV:Dans l’étape suivante, notre Parti identifie l’une des orientations majeures comme étant de continuer àCréer une percée en matière d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, développer des ressources humaines de qualité et valoriser les talents. Quel est votre avis sur cette question ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Avec la résolution de ce Congrès, nous sommes très enthousiastes et confiants dans les politiques et les mécanismes ; il y aura des innovations, des approfondissements, la création de conditions favorables pour que le secteur de l'éducation et de la formation ait plus de conditions pour se développer dans les temps à venir.

Comme l'a déclaré le Secrétaire général Nguyen Phu Trong : « Notre pays n'a jamais eu autant de fondations, de potentiel, de position et de prestige international qu'aujourd'hui. C'est une condition extrêmement favorable pour que le secteur continue de réaliser des percées en matière d'innovation fondamentale et globale dans les domaines de l'éducation, de la formation, du développement des ressources humaines et du développement humain. Il s'agit notamment de perfectionner les institutions et les mécanismes de socialisation de l'éducation afin de mobiliser des ressources – une condition importante dans le contexte de l'intégration internationale et de la quatrième révolution industrielle. »

Professeur Thai Van Thanh : « Nous devons comprendre que les ressources humaines de qualité ne se trouvent pas uniquement dans l'enseignement supérieur. Pour répondre aux besoins du marché du travail et à l'intégration régionale et internationale, nous devons disposer d'une formation de base en éducation générale. » Photo : Thanh Duy

En outre, des mécanismes et des politiques visant à développer l'éducation vietnamienne dans le contexte de l'essor d'une économie de marché socialiste et de l'intégration internationale seront mis en place. Le 13e Congrès mettra également en place des mécanismes et des politiques visant à promouvoir la recherche scientifique associée à la formation, au transfert de technologie et à l'utilisation des ressources humaines après la formation. Ce « triangle » recherche-formation-utilisation sera ainsi instauré. Cela créera un moteur pour promouvoir la recherche, l'invention, l'innovation et les startups créatives parmi les étudiants.

Le secteur de l'éducation et de la formation est également très heureux que la résolution affirme que l'État continuera d'accroître les investissements dans l'éducation et la formation ; perfectionner les mécanismes politiques pour affirmer l'idée que l'éducation et la formation, ainsi que la science et la technologie, sont les principales politiques nationales, créer des conditions favorables au développement du secteur de l'éducation, créer des conditions pour l'intégration internationale, répondre aux exigences de la révolution industrielle 4.0, contribuer à améliorer la qualité des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité et être en mesure de sélectionner un certain nombre d'industries et de domaines dans lesquels le Vietnam a des atouts pour se concentrer sur l'investissement, afin que ces industries puissent atteindre les normes internationales, être à égalité avec la région et s'ouvrir au monde.

PV:Comment le secteur de l'éducation de Nghe An va-t-il s'imprégner de l'esprit du Congrès pour pouvoir bien mettre en œuvre l'orientation ci-dessus, digne de la tradition du pays d'apprentissage, Professeur Thai Van Thanh ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Nous devons comprendre que les ressources humaines de haute qualité ne se trouvent pas seulement dans l’enseignement universitaire, mais pour répondre aux besoins du marché du travail et de l’intégration régionale et internationale, il doit y avoir une base très fondamentale dans la formation en éducation générale.

Le professeur Thai Van Thanh s'entretient avec les journalistes du journal Nghe An en marge du 13e Congrès national du Parti. Photo : Nhat Le

Il est donc essentiel de planifier et d'organiser le système et le réseau – c'est la première étape. La deuxième étape, dans le contexte actuel de la révolution industrielle 4.0, consiste à appliquer les technologies et la transformation numériques pour améliorer la qualité de la gestion de l'éducation et de la gestion des établissements scolaires. Parallèlement, nous devons renforcer le lien entre les programmes éducatifs locaux et les programmes nationaux afin de développer pleinement la personnalité des élèves.

Avec une telle base, lors de la rationalisation après le collège ou de la formation aux niveaux universitaire et collégial, cela contribuera à améliorer la qualité de la formation de ressources humaines de haute qualité, répondant aux exigences du développement socio-économique de la province.

Pour Nghe An, nous devons prêter attention à des écoles professionnelles de qualité. Autrement dit, si les travailleurs veulent de la qualité, ils doivent être formés. La résolution du Congrès du Parti a déterminé qu'au moins 75 % des travailleurs doivent être formés. Il est donc nécessaire d'élaborer un plan pour un système d'écoles professionnelles de qualité répondant aux normes régionales.

La sélection de la planification de la province est basée sur la restructuration économique et la sélection des industries prioritaires, en mettant l'accent sur la mobilisation des ressources d'investissement pour former des industries qui répondent aux exigences de développement socio-économique de la province, en atteignant les normes régionales de l'ASEAN et à l'avenir en s'ouvrant au monde ; en contribuant à promouvoir le développement socio-économique de la province, tout en créant des conditions et des opportunités favorables pour que les enfants de Nghe An puissent atteindre le monde.

PV:Merci Professeur, Dr. Thai Van Thanh !