Enseignants professionnels maximum 510 heures/an
Le Ministère du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales vient de publier une Circulaire réglementant le régime de travail des enseignants de l'enseignement professionnel.
Selon la circulaire, la durée du travail des enseignants exerçant aux niveaux collégial et intermédiaire est de 44 semaines/an selon le régime de la semaine de travail de 40 heures.
Le congé annuel pour les enseignants est de 8 semaines, pour les cadres qui participent à l'enseignement, il est de 6 semaines, y compris : les vacances d'été, les vacances du Têt et les jours fériés.
 |
| Photo d'illustration. |
Heures d'enseignement
Les heures d'enseignement standard pour les enseignants enseignant aux niveaux collégial et intermédiaire au cours d'une année scolaire sont spécifiées comme suit : de 380 à 450 heures standard pour les enseignants enseignant au niveau collégial ; de 430 à 510 heures standard pour les enseignants enseignant au niveau intermédiaire.
Le directeur et le directeur se basent sur la situation réelle de l'établissement d'enseignement professionnel, les caractéristiques de chaque module, de chaque matière et les qualifications des enseignants pour décider des heures d'enseignement appropriées pendant l'année scolaire.
Les heures d'enseignement standard pour les enseignants enseignant des matières générales au cours d'une année scolaire sont de 450 heures standard pour les enseignants enseignant au niveau collégial ; 510 heures standard pour les enseignants enseignant au niveau intermédiaire.
Les normes horaires d'enseignement pour les enseignants enseignant les matières de culture générale dans les établissements d'enseignement professionnel sont mises en œuvre conformément aux dispositions de la circulaire n° 28/2009/TT-BGDDT du 21 octobre 2009 du ministre de l'Éducation et de la Formation promulguant le règlement sur le régime de travail des enseignants de l'enseignement général.
La circulaire stipule clairement que les normes horaires d'enseignement pour les enseignants participant à l'enseignement à plusieurs niveaux au cours d'une année scolaire sont appliquées conformément aux normes horaires d'enseignement du niveau le plus élevé.
Les normes horaires d'enseignement pour les fonctionnaires, les cadres et les responsables des départements spécialisés et professionnels qui sont qualifiés pour participer à l'enseignement afin de comprendre le contenu, les programmes de formation et le processus d'apprentissage des stagiaires, des étudiants et des élèves pour améliorer l'efficacité de la gestion de la formation sont stipulées comme suit :
Directeur : 30 heures standard/an ; Directeur adjoint : 40 heures standard/an ; Chef de département et équivalent : 60 heures standard/an ; Chef de département adjoint et équivalent : 70 heures standard/an ; Fonctionnaires des départements et bureaux spécialisés en formation ; gestion des stagiaires, étudiants ; examen et assurance qualité : 80 heures standard/an.
Conformément à la circulaire, les normes horaires d'enseignement des enseignants de la Faculté de pédagogie des établissements d'enseignement professionnel sont calculées comme celles des enseignants de niveau collégial. Les responsables d'autres départements professionnels et techniques qualifiés pour participer à l'enseignement, en fonction de la charge de travail et des tâches assignées, ainsi que le directeur et le chef d'établissement de l'établissement d'enseignement professionnel, peuvent signer un contrat d'enseignement si nécessaire.
Fonctions des enseignants enseignant aux niveaux collégial et intermédiaire Selon la circulaire, les enseignants enseignant aux niveaux collégial et intermédiaire ont les tâches suivantes : Enseignement ; surveillance, tests et évaluation des modules et des matières ; correction des examens d'entrée ; correction des examens de fin d'études ; encadrement et évaluation des thèses et des sujets de fin d'études ; évaluation des résultats de recherche des étudiants ; encadrement des stages et des stages combinés avec un travail de production. Parallèlement, former les étudiants, les élèves et les excellents étudiants à participer aux examens à tous les niveaux ; compiler des manuels et du matériel pédagogique ; observer les cours et échanger des expériences d'enseignement ; participer à la formation des enseignants selon les exigences de développement professionnel de l'école, de la faculté et du département ; recherche scientifique ; guider les étudiants, les élèves et les élèves à participer à la recherche scientifique ; appliquer les avancées scientifiques et techniques ou les innovations et améliorations techniques aux pratiques d'enseignement et de production... |
Selon Chinhphu.vn
