Les professeurs de formation professionnelle peuvent enseigner un maximum de 510 heures par an.
Le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales vient de publier une circulaire stipulant le régime de travail des enseignants de l'enseignement professionnel.
Selon la circulaire, le temps de travail des enseignants enseignant aux niveaux collégial et professionnel est de 44 semaines/an, sur la base d'une semaine de travail de 40 heures.
Les enseignants ont droit à 8 semaines de congés annuels, tandis que le personnel administratif impliqué dans l'enseignement a droit à 6 semaines, incluant les vacances d'été, les vacances du Têt et les autres jours fériés.
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quota d'heures d'enseignement
Le nombre d'heures d'enseignement standard pour les enseignants des niveaux collégial et professionnel au cours d'une année scolaire est stipulé comme suit : de 380 à 450 heures standard pour les enseignants du niveau collégial ; de 430 à 510 heures standard pour les enseignants du niveau professionnel.
Le directeur ou la directrice détermine le quota d'heures d'enseignement approprié pour l'année scolaire en fonction de la situation réelle de l'établissement d'enseignement professionnel, des caractéristiques de chaque module et matière, et des qualifications des enseignants.
Le quota standard d'heures d'enseignement pour les professeurs de matières générales au cours d'une année universitaire est de 450 heures standard pour les professeurs de niveau collégial et de 510 heures standard pour les professeurs de niveau intermédiaire.
Le quota d'heures d'enseignement pour les enseignants de matières d'enseignement général dans les établissements d'enseignement professionnel est mis en œuvre conformément aux dispositions de la circulaire n° 28/2009/TT-BGDĐT du 21 octobre 2009, publiée par le ministre de l'Éducation et de la Formation, promulguant les règles relatives au régime de travail des enseignants d'enseignement général.
La circulaire stipule clairement que le quota d'heures d'enseignement pour les enseignants participant à l'enseignement à plusieurs niveaux au cours d'une même année scolaire sera appliqué conformément au quota d'heures d'enseignement du niveau le plus élevé.
Les quotas d'heures d'enseignement pour les fonctionnaires, le personnel d'encadrement et le personnel des départements et divisions spécialisés qui remplissent les conditions requises pour participer à l'enseignement, afin de comprendre le contenu, le programme de formation et le processus d'apprentissage des stagiaires et des étudiants, et d'améliorer l'efficacité de la gestion de la formation, sont stipulés comme suit :
Directeur : 30 heures standard/an ; Directeur adjoint : 40 heures standard/an ; Chef de département et équivalent : 60 heures standard/an ; Chef de département adjoint et équivalent : 70 heures standard/an ; Fonctionnaires des départements et divisions spécialisés liés à la formation, à la gestion des étudiants, aux examens et à l'assurance qualité : 80 heures standard/an.
Conformément à la circulaire, le quota d'heures d'enseignement des professeurs de la faculté d'éducation des établissements d'enseignement professionnel est calculé de la même manière que celui des professeurs enseignant au niveau universitaire. Pour les autres personnels qualifiés des départements spécialisés et des unités professionnelles, le chef d'établissement ou le directeur de l'établissement d'enseignement professionnel peut, en fonction de la charge de travail et des tâches qui leur sont confiées, conclure des contrats d'enseignement si nécessaire.
Les responsabilités des enseignants au niveau collégial et professionnel. Selon la circulaire, les enseignants des niveaux collégial et professionnel ont les devoirs suivants : enseignement ; surveillance des examens, des tests et des évaluations de fin de modules et de matières ; correction des examens d’entrée ; correction des examens de fin d’études ; encadrement et évaluation des sujets spécialisés et des mémoires de fin d’études ; évaluation des résultats de recherche des stagiaires, des étudiants et des apprentis ; encadrement des stages et des stages combinés à un travail productif. Parallèlement, ils préparent les élèves aux examens de tous niveaux ; élaborent des manuels et du matériel pédagogique ; observent des cours et échangent des expériences d'enseignement ; participent à des formations de perfectionnement professionnel pour les enseignants, conformément aux exigences de l'établissement, de la faculté et du département ; mènent des recherches scientifiques ; encadrent les étudiants dans leurs recherches scientifiques ; appliquent les avancées scientifiques et technologiques ou les innovations et améliorations techniques à l'enseignement et à la production pratique… |
Selon Chinhphu.vn
