Un enseignant des hautes terres de Nghe An patauge dans la boue pour entrer dans le village et « appeler » les élèves en classe

Tenant une paire de tongs boueuses à la main, trempé de sueur dans un épais imperméable, le professeur Trinh Xuan Dao, professeur au lycée Bac Ly pour les minorités ethniques, essayait toujours de suivre ses collègues sur la longue pente glissante pour arriver au village de Keo Nam, le village le plus difficile de la commune de Bac Ly et du district de Ky Son jusqu'à présent.

Les enseignants du lycée Bac Ly pour minorités ethniques se rendent au village pour enseigner. Photo : Trinh Xuan Dao

Après la pente, les quatre professeurs s'assirent au bord de la route pour se reposer. En regardant la pente couverte de boue rouge et parsemée de sillons de buffles, tous secouèrent la tête et soupirèrent de déception.

La boue était si épaisse que les enseignants devaient retirer leurs sandales et les tenir à la main pour entrer dans le village. Photo : Trinh Xuan Dao

L'enseignante Trinh Xuan Dao a partagé : « Depuis le début de la nouvelle année scolaire, c'est la deuxième semaine que nous sommes répartis dans différents villages pour enseigner aux élèves. Normalement, les élèves de ces villages se concentrent sur leurs études et restent à l'école sous le système d'internat. Cependant, en raison de la situation épidémique, il n'est toujours pas possible d'enseigner en présentiel pour le moment. »

Avec pour devise « Arrêtez d'aller à l'école, n'arrêtez pas d'apprendre », l'école s'est divisée en plusieurs villages et a mis en place des horaires raisonnables pour permettre aux enseignants de venir enseigner. Les villages de Keo Nam et Keo Pha Tu ont été choisis pour accueillir les élèves.

Laissez la voiture sur le bord de la route et continuez jusqu'au village du mouvement étudiant. Photo : Trinh Xuan Dao

Du lycée Bac Ly au village de Keo Pha Tu, la distance est de 12 km, principalement sur une route de terre glissante. De Keo Pha Tu à Keo Nam, c'est encore plus difficile. Il n'y a que 8 km, mais la quasi-totalité se fait à pied en raison de la pente raide et de la boue glissante après les fortes pluies des montagnes et forêts de l'ouest. Ils n'avaient emporté que quelques vêtements, le reste étant principalement des livres et des cahiers destinés aux élèves pour les aider à apprendre. L'établissement scolaire a également dû emprunter les écoles maternelles, car à ce niveau, les élèves ne sont pas encore scolarisés.

Lundi matin, après l'appel, constatant l'absence de nombreux élèves du village de Keo Nam, les enseignants se sont concertés pour se rendre au village et encourager les élèves à aller à l'école. Certains ont apporté des imperméables, d'autres ont préparé leurs bottes et ont enfourché leur vélo pour se rendre au village. Pendant les six premiers kilomètres, les quatre enseignants ont dû marcher ensemble et s'entraider pour pousser leur vélo.

« Au début, nous n'imaginions pas que la route serait aussi difficile. Si nous l'avions su, il aurait été plus rapide de laisser le vélo dehors et de marcher, mais maintenant, après une courte distance, la terre collait aux deux pneus. Nous ne pouvions ni le pousser ni nous asseoir dessus », a déclaré l'enseignant Vu Van Phong.

Les enseignants du lycée Bac Ly ont dû emprunter temporairement un jardin d'enfants pour assurer leurs cours. Photo : Trinh Xuan Dao

Après 6 km, ils ont dû laisser leurs motos au bord de la route et rejoindre le village à pied. Sandales et bottes couvertes de boue, ils avaient du mal à avancer. « Nous devons nous rendre sur place pour convaincre les enfants de venir à l'école, sinon perdre une journée serait un désavantage pour eux. J'espère que l'épidémie sera bientôt enrayée afin que les enfants puissent apprendre davantage », a déclaré l'enseignante Trinh Xuan Dao.

Dans la commune de Nam Can (district de Ky Son), les élèves du secondaire ne peuvent pas se rassembler à l'école. L'école a dû être divisée en trois villages pour permettre aux enseignants de venir enseigner. C'est la saison des pluies, il est donc très difficile pour les enseignants de se rendre au village de Nam Khien. Mme Nguyen Thi Tinh a expliqué : « Jusqu'à présent, les élèves du secondaire n'enseignaient que dans une seule école centrale de la commune, mais maintenant, ils doivent se déplacer d'un village à l'autre pour enseigner. Après Nam Khien, ils vont à Nam Can, puis à Tham Hin. Lorsqu'il fait beau, les enseignants peuvent encore y aller, mais lorsqu'il pleut, ils doivent aller à Nam Khien puis faire demi-tour. Même si ce n'est qu'à 5 km, cela prend près d'une heure. »

Une classe d'élèves du lycée de Nam Can dans une école de village. Photo : Dao Tho

Dans cette région également, selon les enseignants, pendant les vacances d'été, certains élèves ont suivi leurs parents dans le Sud pour aider aux tâches ménagères. Lorsque l'épidémie de Covid-19 a éclaté, bien que l'heure de la rentrée ait sonné, de nombreux élèves n'ont pas pu y retourner. « Je suis enseignante principale de 5e et, dans ma classe, trois élèves sont actuellement bloqués dans la province de Binh Phuoc. L'école a également contacté les familles et leur a demandé de s'inscrire auprès des autorités communales afin que leurs enfants puissent rentrer à temps », a déclaré Mme Le Thi Thuong.

Lors d'un entretien avec nous, M. Hoang Van Thai, directeur adjoint de l'école primaire et secondaire Nam Can pour minorités ethniques, a déclaré : « L'école a commencé à enseigner le nouveau programme, en affectant initialement des enseignants à chaque village. Bien que ce plan soit très difficile pour les enseignants, nous sommes déterminés à ne pas laisser les élèves perdre leur temps d'étude. Les élèves restants sont bloqués dans les provinces du sud ; à la fin de la période de quarantaine, nous affecterons des enseignants pour les remplacer. »

Jusqu'à présent, le district de Ky Son continue de mettre en œuvre l'enseignement en ligne dans les écoles favorables de la ville de Muong Xen, tandis que dans les localités restantes, des enseignants sont toujours affectés à chaque village pour enseigner.