L'enseignant de Nghe An pense que l'examen de mathématiques n'aura pas beaucoup de 10.

L'épreuve de mathématiques, composée de 50 questions à choix multiples, est jugée difficile par de nombreux candidats. De nombreux enseignants ont commenté l'examen de cette année, estimant qu'il était pertinent car il permettait de différencier les candidats.

Concernant l'examen, M. Do Van Binh, professeur de mathématiques au lycée Hoang Mai (ville de Hoang Mai), a déclaré : « L'examen de cette année est conforme à la structure type des épreuves du ministère de l'Éducation et de la Formation et s'inscrit dans le cadre des connaissances du manuel scolaire. Par conséquent, les élèves doivent être familiarisés avec les questions de l'examen et les avoir révisées pendant leur scolarité. »

Les candidats échangent leurs copies après l'examen de mathématiques. Photo : My Ha

Dans une analyse détaillée, M. Binh a déclaré : De la question 1 à la question 35, le niveau du test pour les élèves passant l'examen de fin d'études secondaires se situe au niveau de la reconnaissance et de la compréhension. Cependant, dans cette section, le niveau de reconnaissance semble plus difficile que lors du précédent test blanc. Par exemple, la question 1 du test code 106 porte sur le volume d'un cylindre et d'une pyramide. La question n'est pas difficile, et il s'agit bien de reconnaissance. Cependant, elle penche légèrement vers la compréhension. Par conséquent, les élèves qui n'étudient pas encore peuvent la trouver plus difficile que les questions et ceux qui la connaissent et la pratiquent à la maison.

Les questions de la question 35 à la question 40 constituent le début de la partie candidature mais ne sont pas très différenciées et les étudiants ayant de bonnes capacités académiques et une révision adéquate peuvent les gérer.

Les questions 40 à 50 présentent une forte différenciation. Parmi elles, les trois questions les plus différenciées sont la géométrie, les coordonnées spatiales Oxyz, suivies des nombres complexes, des fonctions exponentielles et des fonctions logarithmiques. La question clé est celle des coordonnées Oxyz. Le professeur Binh a également déclaré : « Pour ces questions, seuls les élèves très bons en mathématiques, intelligents, ayant beaucoup pratiqué et capables de résoudre rapidement des problèmes peuvent les résoudre. »

L'examen de mathématiques était considéré comme difficile par de nombreux candidats. Photo : My Ha

M. Binh a souligné qu'à l'examen de mathématiques de cette année, chaque groupe d'élèves était clairement différencié, ce qui permettait d'atteindre deux objectifs : l'obtention du diplôme d'études secondaires et l'admission à l'université. Le nombre de candidats obtenant une note parfaite de 10 sera faible.

De même, l'enseignant Nguyen Huu Thanh - du lycée Bac Yen Thanh a également estimé que les 50 questions de l'examen de mathématiques de cette année s'inscrivaient entièrement dans le programme du manuel, suivant de près l'examen illustré.

Pour ces types de mathématiques, les enseignants chargés de réviser les examens de mathématiques dans les lycées les ont certainement enseignés et révisés de manière approfondie et à plusieurs reprises pour les élèves, du niveau de reconnaissance à la compréhension, à l'application et à la haute application.

De plus, ces types de mathématiques sont souvent utilisés dans les tests blancs et les banques de tests créés par le département de mathématiques. Ainsi, les élèves qui passent le test se sentiront familiers et en confiance. Grâce à ce test, les élèves ordinaires n'auront aucune difficulté à obtenir 5 à 6 points.

Quant aux bons étudiants, qui ont une solide maîtrise des connaissances de base, ont un processus de révision sérieux et diligent et ont l'orientation d'utiliser les résultats de l'examen de mathématiques pour l'admission à l'université, ils seront en mesure de faire 70%, c'est-à-dire jusqu'aux questions 37-38.

En parlant de l'examen de cette année, M. Thanh a également déclaré qu'il y avait beaucoup de choses spéciales car les questions étaient de niveau application et application élevée, les types de mathématiques étaient familiers, les questions étaient claires et il n'y avait pas d'énigmes.

Cependant, les candidats devront consacrer beaucoup de temps à la résolution de problèmes mathématiques pour trouver la bonne réponse. Parmi ces questions, cinq questions de niveau d'application élevé couvrent l'ensemble du programme de calcul et de géométrie de terminale, notamment les nombres complexes, les coordonnées spatiales Oxyz, les fonctions exponentielles et les logarithmes. Les candidats peuvent être capables de déterminer la méthode et l'orientation de la résolution des questions, mais en raison du temps nécessaire, certains regretteront de ne pas avoir eu suffisamment de temps pour passer le test. La capacité à juger pour répondre correctement est absente. Les candidats devront répondre rapidement et correctement aux questions précédentes et consacrer du temps à ce dernier groupe de questions.

Les candidats ont terminé la première journée d'examen. Photo : Duc Anh

Fort de son expérience, M. Thanh a déclaré : « Les candidats à l'examen de mathématiques veilleront à obtenir les bonnes réponses sans précipitation. Par conséquent, la plupart des élèves ne peuvent résoudre que 2 ou 3 questions sur 5. » Cet examen comporte de nombreuses notes de 8 à 9, mais obtenir 10 est difficile et il ne pleuvra certainement pas.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, 36 389 candidats se sont inscrits à la deuxième session d'examens de mathématiques. Vingt-et-un candidats ont été absents sans motif valable. Aucun candidat n'a enfreint le règlement de l'examen et aucun incident inhabituel n'a eu lieu. L'examen s'est déroulé normalement et en toute sécurité.