Les enseignants de Nghe An pensent que l'examen de mathématiques n'aura pas beaucoup de 10.

L'épreuve de mathématiques se présente sous la forme d'un QCM de 50 questions et est considérée comme difficile par de nombreux candidats. À propos de l'examen de cette année, de nombreux enseignants ont déclaré qu'il était positif car il permettait de différencier les candidats.

Concernant l'examen, M. Do Van Binh, professeur de mathématiques au lycée de Hoang Mai (ville de Hoang Mai), a déclaré : « L'examen de cette année est conforme au modèle d'examen du ministère de l'Éducation et de la Formation et s'inscrit dans le cadre du programme scolaire. Par conséquent, les questions de l'examen sont bien connues des élèves et ont été révisées au cours de leur scolarité. »

Les candidats échangent leurs copies après l'examen de mathématiques. Photo : My Ha

Dans une analyse détaillée, M. Binh a déclaré : De la question 1 à la question 35, le niveau du test pour les élèves passant le baccalauréat se situe entre la reconnaissance et la compréhension. Cependant, dans cette section, le niveau de reconnaissance semble plus difficile que lors du test blanc précédent. Par exemple, la question 1 du test code 106 porte sur le volume des cylindres et des pyramides. La question n'est pas difficile et relève bel et bien de la reconnaissance. Cependant, elle penche légèrement vers la compréhension. Par conséquent, les élèves qui n'étudient pas encore pourraient la trouver plus difficile que les questions et ceux qui la connaissent et la pratiquent à la maison.

Les questions de la question 35 à la question 40 constituent le début de la partie candidature mais ne sont pas très différenciées et les étudiants ayant de bonnes capacités académiques et une révision complète peuvent les gérer.

Les questions 40 à 50 présentent une forte différenciation. Parmi elles, les trois plus importantes sont la question de géométrie, les coordonnées spatiales Oxyz, suivies des nombres complexes, des fonctions exponentielles et des fonctions logarithmiques. La question clé est la question des coordonnées Oxyz. Le professeur Binh a également déclaré : « Pour ces questions, les élèves doivent être très bons en mathématiques, intelligents, s'entraîner beaucoup et avoir une bonne capacité de résolution de problèmes. »

L'examen de mathématiques était considéré comme difficile par de nombreux candidats. Photo : My Ha

M. Binh a souligné qu'à l'examen de mathématiques de cette année, chaque groupe d'élèves était clairement différencié, ce qui permettait d'atteindre deux objectifs : l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires et l'admission à l'université. Peu de candidats obtiendront la note parfaite de 10.

De même, l'enseignant Nguyen Huu Thanh - Lycée Bac Yen Thanh a également estimé que les 50 questions de l'examen de mathématiques de cette année étaient entièrement conformes au programme du manuel, suivant de près l'examen type.

Pour ces types de mathématiques, les enseignants chargés de réviser les examens de mathématiques dans les lycées ont certainement enseigné et révisé ces types de mathématiques de manière approfondie et à plusieurs reprises pour les élèves, du niveau de reconnaissance à la compréhension, à l'application et à l'application élevée.

De plus, ces types de problèmes mathématiques sont souvent présents dans les tests blancs et la banque de questions créée par le département de mathématiques. Ainsi, les élèves qui reçoivent ces questions se sentiront familiers et en confiance lors du test. Grâce à ce test, les élèves n'auront pas à trop lutter pour obtenir 5 à 6 points.

Quant aux bons étudiants, qui ont une solide maîtrise des connaissances de base, ont un processus de révision sérieux et diligent et ont l'intention d'utiliser les résultats de l'examen de mathématiques pour l'admission à l'université, ils pourront faire 70 %, c'est-à-dire jusqu'aux questions 37-38 environ.

En parlant de l'examen de cette année, M. Thanh a également déclaré qu'il y avait beaucoup de choses spéciales car les questions étaient de niveau d'application et d'application élevée, les types de mathématiques étaient familiers, les questions étaient claires et il n'y avait pas d'énigmes.

Cependant, les candidats devront consacrer beaucoup de temps à la rédaction de questions mathématiques pour trouver la bonne réponse. Cinq questions de niveau avancé couvrent l'ensemble du programme d'analyse et de géométrie de terminale, incluant les nombres complexes, les coordonnées de l'espace Oxyz, les fonctions exponentielles et les logarithmes. Les candidats peuvent être capables de déterminer la méthode et l'orientation de la résolution des questions, mais le temps nécessaire peut être regrettable pour certains, faute de temps. La capacité à juger et à répondre correctement est insuffisante. Les candidats devront répondre rapidement et correctement aux questions précédentes et consacrer du temps à ce dernier groupe de questions.

Les candidats ont terminé la première journée d'examen. Photo : Duc Anh

Fort de son expérience, M. Thanh a déclaré : « Les candidats à l'examen de mathématiques doivent veiller à bien réussir et ne pas se précipiter. » Par conséquent, la plupart des élèves ne peuvent résoudre que deux ou trois questions sur cinq, un sujet d'application de haut niveau. Les notes de 8 à 9 sont fréquentes, mais obtenir 10 est difficile et les 10 sont rares.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la deuxième session d'examens de mathématiques comptait 36 389 candidats inscrits. Vingt-et-un candidats ont été absents sans motif valable. Aucun candidat n'a enfreint le règlement de l'examen et aucun incident inhabituel ne s'est produit. L'examen s'est déroulé normalement et en toute sécurité.