Encourager l'apprentissage et le talent contribue à perpétuer la tradition d'étude à Nghe An.

Nghệ An est une terre d'études. Cette tradition s'est perpétuée de génération en génération et a été encouragée par des actions visant à développer l'apprentissage et les talents. Photo : Duc Anh

L'apprentissage est une tâche qui dure toute la vie.

PV :Monsieur, ces derniers jours, nous avons reçu de bonnes nouvelles concernant la ville de Vinh.Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO)reconnu comme «« Ville mondiale de l’apprentissage »Quels sont donc les critères de reconnaissance, monsieur ?

Dr Tran Xuan Bi:C’est avec une grande joie et un grand honneur que la ville de Vinh (Nghe An) a été reconnue le 23 septembre 2020 par l’UNESCO comme ville participant au Réseau des « Villes apprenantes mondiales ». Cette reconnaissance lui a été décernée pour la mise en œuvre de l’apprentissage tout au long de la vie au niveau local.

À ce jour, l'évaluation et la reconnaissance des villes apprenantes, ainsi que leur intégration au Système mondial des villes apprenantes de l'UNESCO, sont entièrement indépendantes. La ville de Vinh est reconnue par l'UNESCO comme l'un des plus importants centres de formation et d'éducation de la région Centre. Elle est également réputée pour sa tradition d'apprentissage ; son réseau éducatif, composé de nombreuses universités, écoles supérieures, centres de formation, lycées professionnels et de centaines d'établissements, du collège à la maternelle, répond aux divers besoins de formation et de développement de sa population.

Lors de la cérémonie de 2020 en l'honneur des bons enfants et des excellents élèves, organisée par l'Union de la jeunesse des agences provinciales et l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation, les petits-enfants du regretté Oncle Ho ont remis des prix aux élèves ayant obtenu d'excellents résultats durant l'année scolaire 2019-2020. Photo : Duc Anh.

Outre Vinh, Sa Dec (Dong Thap) et plus de 50 autres villes de 27 pays ont également été reconnues par l'UNESCO comme villes apprenantes. L'évaluation de l'UNESCO sur l'apprentissage tout au long de la vie des habitants de Vinh montre que la mise en place de modèles familiaux, claniques, communautaires et d'unités d'apprentissage entre 2016 et 2020, selon de nombreux critères, a porté ses fruits. L'UNESCO estime que Sa Dec et Vinh ont démontré que des politiques et des pratiques efficaces en matière d'apprentissage peuvent « favoriser le développement de villes dynamiques, intégrées, sûres et durables ».

PV :Au fil des années,L'UNESCO joue un rôle important dans le développement des concepts d'apprentissage tout au long de la vie et de société apprenante. C'est également l'une des tâches permanentes de l'UNESCO.Association pour la promotion de l'éducationNiveaux de mise en œuvre. Dans le contexte actuel, comment pouvons-nous comprendre le concept d'apprentissage tout au long de la vie et de société apprenante, et comment sera-t-il mis en œuvre, Monsieur ?

Dr Tran Xuan Bi:Ces dernières années, le Vietnam s'est rapidement aligné sur la tendance mondiale visant à bâtir une société apprenante, en créant les conditions et l'environnement propices à l'apprentissage tout au long de la vie pour chaque citoyen. Le gouvernement a également approuvé des projets et désigné des secteurs et des localités pour concrétiser ce vaste projet à long terme. Plus précisément, pour la période 2012-2020, le Premier ministre a lancé le projet : « Construire une société apprenante (2012-2020) ». Ce projet majeur comprend sept sous-projets, parmi lesquels l'Association pour la promotion de l'apprentissage a été chargée de mettre en œuvre le projet « Promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie au sein des familles, des clans et des communautés jusqu'en 2020 ». Ce projet a été approuvé par le Premier ministre dans la décision n° 281/QD-TTg du 20 février 2014. La résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du Comité central du Parti (11e législature) intitulée « Sur l’innovation fondamentale et globale de l’éducation et de la formation » stipule également clairement que l’une des tâches et solutions fondamentales pour mettre en œuvre l’innovation fondamentale et globale de l’éducation au Vietnam est de « perfectionner le système éducatif national en vue d’un système d’éducation ouvert, d’un apprentissage tout au long de la vie et de la construction d’une société apprenante ».

Les documents publiés montrent que la mise en œuvre de la construction d'une société apprenante vise à créer une société où chacun peut apprendre, a besoin d'apprendre et s'engage volontairement dans un apprentissage régulier et continu. Dans cette société, chacun a accès à des opportunités d'apprentissage favorables et entreprend un travail personnel, guidé par sa volonté et sa persévérance, afin d'en faire bénéficier sa famille et la société. L'apprentissage ne doit pas être perçu comme se limitant à l'apprentissage scolaire à un certain âge, mais comme englobant « toutes les activités d'apprentissage intentionnelles menées tout au long de la vie, de la naissance à la mort, selon des méthodes d'éducation formelles, non formelles et informelles », conformément à l'esprit de l'apprentissage tout au long de la vie prôné par l'UNESCO.

Ces dernières années, la construction d'une société apprenante – l'apprentissage tout au long de la vie – a fait l'objet d'une attention particulière de la part du Comité du Parti et du gouvernement au Vietnam, et a été mise en œuvre de manière coordonnée dans tous les secteurs de la vie économique et sociale du pays. L'Association pour la promotion de l'apprentissage à tous les niveaux a notamment été chargée de conseiller et de mettre en œuvre cette construction, de la famille au clan, du village au hameau, du groupement résidentiel…

Apprécier la tradition de l'apprentissage

PV :Nghệ An est considérée comme l'une des provinces et villes qui excellent dans la promotion de l'éducation et des talents. Veuillez énumérer les résultats précis obtenus par Nghệ An ces dernières années. Quelles sont les implications pour l'avenir de l'éducation dans votre province, et plus particulièrement pour une province comme Nghệ An, qui a une longue tradition d'attachement à l'apprentissage ??

Dr Tran Xuan Bi :Ces dernières années, et plus particulièrement entre 2016 et 2020, l'Association Nghe An pour la promotion de l'éducation a conseillé au Comité populaire provincial d'édicter la décision n° 1360/2015/QD. Le Comité populaire provincial a ensuite publié un plan visant à déployer et à mettre en place des modèles d'apprentissage, conformément à la décision n° 281/2014/TTg. Après cinq années de mise en œuvre, le mouvement de promotion de l'apprentissage à Nghe An a obtenu des résultats remarquables. Il a notamment permis de promouvoir et de pérenniser des initiatives exemplaires, efficaces et concrètes, encourageant, motivant et soutenant l'apprentissage des élèves, des étudiants et des personnes âgées de la province. Parmi ces initiatives, on peut citer : le mouvement d'apprentissage tout au long de la vie au sein des familles, des clans et des communautés (création de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage) ; les mouvements « Mois de la promotion de l'apprentissage à Nghe An » et « Têt de la promotion de l'apprentissage à Nghe An » ; le mouvement « Tambours et gongs pour étudier » ; des projets pédagogiques tels que des poulaillers, des bananeraies, des étangs piscicoles et des jardins arborés ; et des ateliers d'écriture printaniers. Élever des cochons en plastique - des tirelires pour apprendre...

Photo : Duc Anh

Grâce au mouvement d'encouragement aux études, des contributions humaines et financières de la part de particuliers et d'entreprises, ainsi que de généreux donateurs, ont été mobilisées pour la construction d'infrastructures scolaires et l'octroi de bourses aux élèves méritants de tous niveaux, notamment ceux qui surmontent des difficultés pour accéder à l'école et poursuivre leurs études. Malgré les nombreuses difficultés socio-économiques de la province, le Fonds d'encouragement aux études a, ces dernières années, mobilisé entre 63 et 65 milliards de VND par an et attribué près de 200 000 bourses et aides financières. Ces résultats constituent l'une des plus belles réussites de ce travail d'encouragement, qui a permis d'aider les élèves à surmonter les obstacles, à exceller dans leurs études et à promouvoir l'esprit d'étude à Nghệ An.

PV :Nous venons de résumer 5 années de mise en œuvre de QDécision 281/QD-TTg approuvant le projet « Promotion du mouvement d’apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans et les communautés jusqu’en 2020 ». Parmi les réalisations de Nghệ An, les indicateurs relatifs à la mise en œuvre des familles, filières, unités et communautés apprenantes ont tous atteint, voire dépassé, les objectifs fixés. Toutefois, la pérennité et le fonctionnement de ces modèles suscitent des interrogations.?

Dr Tran Xuan Bi :Après 5 ans de mise en œuvre à grande échelle de la création de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage, Nghe An a obtenu des résultats très encourageants, avec plus de 75 à 80 % des familles, clans et communautés ayant obtenu les titres de Familles, Clans, Communautés et Unités d'apprentissage.

À l'échelle nationale, Nghệ An est également une localité reconnue pour la mise en œuvre et le développement de modèles exemplaires. Ce succès repose sur la création de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage adaptés aux intérêts de la population et aux tendances actuelles. Parallèlement, il existe un lien entre l'apprentissage des enfants et des membres de la famille et la réussite professionnelle de leurs enfants et petits-enfants, ainsi qu'avec la prospérité croissante des entreprises et l'épanouissement spirituel et culturel de la famille.

Ces derniers temps, le mouvement visant à construire des modèles d'apprentissage a également retenu l'attention des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux, qui en pilotent et en dirigent la mise en œuvre. Secteurs, syndicats, organisations sociales, entreprises… se sont joints à cet effort, unissant leurs efforts pour promouvoir l'apprentissage. Nous disposons également d'une équipe de frères et sœurs dévoués à la promotion de l'apprentissage et pleinement engagés dans la mission qui leur a été confiée. Actuellement, le système de grandes orientations et de directives du Parti et de l'État concernant la promotion de l'apprentissage, le développement des talents et la construction d'une société apprenante est complet et cohérent, créant un cadre idéologique et politique clair, ainsi qu'un cadre juridique suffisamment solide pour un développement durable dans la construction d'une société apprenante, en priorité au sein des familles, des communautés et des unités d'apprentissage.

Photo : Duc Anh

Les résultats précédents montrent que le développement et le maintien de modèles performants ne sont pas éphémères, mais s'intègrent rapidement et durablement à la réalité. Nghệ An est une terre riche d'une longue tradition d'apprentissage. Cette tradition est régulièrement ravivée et cultivée par des initiatives d'émulation visant à encourager l'apprentissage, à développer les talents et à bâtir une société apprenante. Elle exerce une forte attraction et un pouvoir considérable pour promouvoir l'apprentissage, la formation, le développement personnel, l'insertion professionnelle et le service de la patrie. Par conséquent, tant que l'apprentissage restera une valeur fondamentale, les modèles que nous avons élaborés continueront d'être préservés et enrichis, de génération en génération.

P.V :Encourager l'apprentissage et le développement des talents n'est pas la seule responsabilité de l'association à tous les niveaux.kL'hématologie relève de la responsabilité de tous les départements et services.,groupes et à chaque village,quartier, chaque famille. Les gensNJournée de promotion de l'éducation au Vietnam (2/10)Que souhaitez-vous dire pour que le travail de promotion de l'apprentissage et des talents à Nghệ An devienne de plus en plus efficace et atteigne les objectifs fixés ?

Nghệ An est une terre riche d'une longue tradition d'apprentissage. Cette tradition est régulièrement ravivée et cultivée par des initiatives d'émulation visant à encourager l'apprentissage, à développer les talents et à bâtir une société apprenante. Ces initiatives exercent une forte influence et un grand pouvoir de promotion de l'éducation, de la formation, du développement personnel, de l'insertion professionnelle et du service à la patrie. Photo : Duc Anh

Dr Tran Xuan Bi :Grâce à un mouvement visant à construire et développer des modèles d'apprentissage, le système des associations de promotion de l'apprentissage de la province a connu une forte croissance, tant en termes de nombre que de qualité d'organisations et de membres. À ce jour, la province compte plus de 660 000 membres, soit 20,6 % de sa population. Ces facteurs positifs, conjugués à un engagement sans faille, ont permis à la promotion de l'apprentissage dans la province d'obtenir des résultats remarquables ces dernières années, faisant d'elle un exemple à suivre au niveau national. À l'occasion de la Journée vietnamienne de la promotion de l'apprentissage, je souhaite à tous de poursuivre avec enthousiasme et enthousiasme le travail de promotion de l'apprentissage et des talents, ainsi que la construction d'une société apprenante, afin de contribuer à faire de la province de Nghệ An une société apprenante.

PV :Merci!