Encourager l’apprentissage et le talent contribue à favoriser la tradition d’étude à Nghe An.

Nghe An est une terre d'étude. Cette tradition se perpétue de génération en génération et se perpétue grâce à l'encouragement de l'apprentissage et du talent. Photo : Duc Anh

L’apprentissage est une tâche qui dure toute la vie et qui est continue.

PV:Monsieur, ces derniers jours, nous avons reçu de bonnes nouvelles lorsque la ville de Vinh a étéOrganisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO)reconnu comme "« Ville apprenante mondiale »Alors, quels sont les critères de reconnaissance, monsieur ?

Dr Tran Xuan Bi:C'est avec une grande joie et un grand honneur que, le 23 septembre 2020, la ville de Vinh (Nghe An) a été reconnue par l'UNESCO comme ville participant au Réseau mondial des villes apprenantes. L'UNESCO a reconnu la ville de Vinh pour sa mise en œuvre de l'apprentissage tout au long de la vie au niveau local.

Jusqu'à présent, l'organisation de l'évaluation et de la reconnaissance des villes apprenantes et leur inclusion dans le Système mondial des villes apprenantes de l'UNESCO sont totalement indépendantes. La ville de Vinh est considérée par l'UNESCO comme l'un des plus grands centres de formation et d'éducation de la région Centre. Notre ville est également reconnue pour sa tradition d'études. Son réseau éducatif est capable de répondre aux divers besoins d'apprentissage et de développement de la population, avec de nombreuses universités, collèges, centres de formation, écoles professionnelles et des centaines d'établissements scolaires, du lycée à la maternelle.

Lors de la cérémonie d'honneur des bons enfants et des excellents élèves, petits-enfants bien-aimés de l'Oncle Ho en 2020, organisée par l'Union des jeunes des agences provinciales, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a décerné des prix aux élèves ayant obtenu de bons résultats au cours de l'année scolaire 2019-2020. Photo : Duc Anh.

Outre la ville de Vinh, Sa Dec (Dong Thap) et plus de 50 autres villes de 27 pays ont également été reconnues villes apprenantes par l'UNESCO. L'évaluation de l'UNESCO sur l'apprentissage tout au long de la vie des habitants de Vinh montre que la construction de modèles de famille, de clan, de communauté et d'unité d'apprentissage entre 2016 et 2020, selon de nombreux critères, a produit des résultats positifs. Sa Dec et Vinh sont évaluées par l'UNESCO comme ayant démontré que des politiques et des pratiques efficaces en matière d'apprentissage peuvent « soutenir le développement de villes dynamiques, intégrées, sûres et durables ».

PV:Au fil des années,L'UNESCO joue un rôle important dans le développement des concepts d'apprentissage tout au long de la vie et de sociétés apprenantes. C'est également l'une des tâches permanentes deassociation pour la promotion de l'éducationNiveaux de mise en œuvre. Dans le contexte actuel, comment pouvons-nous comprendre les concepts d'apprentissage tout au long de la vie et de société apprenante et comment ils seront mis en œuvre, Monsieur le Président ?

Dr Tran Xuan Bi:Ces dernières années, le Vietnam a rapidement suivi la tendance mondiale visant à faire du pays une société de l'apprentissage, créant ainsi des conditions et un environnement favorables à l'apprentissage tout au long de la vie pour chaque citoyen. Le gouvernement a également approuvé des projets et assigné des secteurs et des localités pour concrétiser ce vaste projet à long terme. Plus précisément, pour la période 2012-2020, le Premier ministre a lancé le projet « Construire une société de l'apprentissage ». Ce projet majeur comprend sept volets, dont l'Association pour la promotion de l'apprentissage est chargée de mettre en œuvre le projet « Promouvoir le mouvement d'apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans et les communautés jusqu'en 2020 ». Français Ce projet a été approuvé par le Premier ministre dans la décision n° 281/QD-TTg du 20 février 2014. La résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du Comité central du Parti (11e mandat) « Sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation » stipule également clairement que l'une des tâches et solutions fondamentales pour mettre en œuvre l'innovation fondamentale et globale de l'éducation au Vietnam est de « perfectionner le système éducatif national vers un système éducatif ouvert, l'apprentissage tout au long de la vie et la construction d'une société apprenante ».

Les documents présentés montrent que la mise en œuvre de la construction d'une société apprenante vise une société où chacun peut apprendre, a besoin d'apprendre et apprend volontairement, régulièrement et pour la vie. Dans cette société, chacun a accès à des opportunités d'apprentissage favorables et s'investit par lui-même, avec volonté et persévérance, pour son bien-être, celui de sa famille et de la société. L'apprentissage ne doit pas être compris uniquement comme l'apprentissage scolaire, à un âge donné, mais comme « l'ensemble des activités d'apprentissage intentionnelles tout au long de la vie d'un individu, de sa naissance à sa mort, selon des méthodes d'éducation formelles, non formelles et informelles », conformément à l'esprit de l'apprentissage tout au long de la vie de l'UNESCO.

Ces dernières années, la construction d'une société d'apprentissage tout au long de la vie au Vietnam en général, et dans notre province en particulier, a retenu l'attention du Comité du Parti et du gouvernement, et a été mise en œuvre de manière synchrone dans tous les domaines de la vie économique et sociale du pays. L'Association pour la promotion de l'apprentissage à tous les niveaux a notamment été chargée de conseiller et de mettre en œuvre la construction d'une société d'apprentissage tout au long de la vie, de la famille au clan, au village, au hameau, au village et au groupe résidentiel.

Heureux de construire la tradition de l'apprentissage

PV:Nghe An est considérée comme l'une des provinces et villes qui font preuve d'efficacité en matière de promotion de l'apprentissage et des talents. Veuillez énumérer les résultats concrets obtenus par Nghe An ces dernières années. Quelles sont les implications pour le secteur de l'éducation dans votre province, en particulier pour une province traditionnellement studieuse comme Nghe An ??

Dr Tran Xuan Bi :Ces dernières années, notamment entre 2016 et 2020, l'Association de promotion de l'éducation de Nghe An a conseillé au Comité populaire provincial de prendre la décision n° 1360/2015/QD. Le Comité populaire-VX a publié un plan de déploiement et de construction de modèles d'apprentissage dans l'esprit de la décision n° 281/2014/TTg. Après cinq ans de mise en œuvre, le mouvement de promotion de l'éducation à Nghe An a obtenu des résultats dont nous sommes très fiers. Il s'agit de promouvoir et de maintenir des mouvements d'émulation pour promouvoir l'éducation qui ont des effets positifs et pratiques pour encourager, motiver et soutenir l'apprentissage des étudiants, des étudiants universitaires ainsi que des personnes âgées dans la province, tels que : le mouvement d'apprentissage continu dans les familles, les clans et les communautés - création de familles d'apprentissage, de clans d'apprentissage, de communautés d'apprentissage, d'unités d'apprentissage ; le mouvement « Mois de promotion de l'éducation de Nghe An », « Têt de promotion de l'éducation de Nghe An » ; le mouvement « Tambours et gongs pour étudier » ; le troupeau de poulets - le jardin de bananes - l'étang à poissons - le jardin d'arbres pour apprendre ; l'écriture de printemps ; Élever des cochons en plastique - des tirelires pour apprendre...

Photo : Duc Anh

Grâce au mouvement d'encouragement aux études, des contributions humaines et matérielles de la population et des entreprises, ainsi que de généreux sponsors, ont été mobilisées pour construire des établissements scolaires et octroyer des bourses aux élèves brillants de tous niveaux, ainsi qu'aux élèves qui ont surmonté des difficultés pour poursuivre leurs études et parfaire leur éducation. Heureusement, malgré les nombreuses difficultés socio-économiques de la province, ces dernières années, le Fonds d'encouragement aux études, à tous les niveaux, a mobilisé 63 à 65 milliards de dongs par an et attribué près de 200 000 bourses d'encouragement aux études. Ce sont là les réalisations les plus significatives et les plus importantes de ce programme, qui a permis d'encourager et de soutenir rapidement les élèves à surmonter leurs difficultés et à exceller dans leurs études, contribuant ainsi à promouvoir l'esprit d'étude des étudiants de Nghe An.

PV:Nous venons de résumer 5 années de mise en œuvre de Q.Décision 281/QD-TTg approuvant le projet « Promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans et les communautés d'ici 2020 ». Parmi les réalisations de Nghe An, les indicateurs de mise en œuvre des familles d'apprentissage, des filières d'apprentissage, des unités d'apprentissage et des communautés d'apprentissage ont tous atteint et dépassé le plan établi. Cependant, la manière dont ces modèles peuvent être maintenus et exploités demeure un sujet de préoccupation.?

Dr Tran Xuan Bi :Après 5 ans de mise en œuvre massive de la création de familles d'apprentissage, de clans d'apprentissage, de communautés d'apprentissage et d'unités d'apprentissage, Nghe An a obtenu des résultats très encourageants, avec plus de 75 à 80 % des familles, clans et communautés obtenant les titres de familles d'apprentissage, clans d'apprentissage, communautés d'apprentissage et unités d'apprentissage.

À l'échelle nationale, Nghe An est également une localité très appréciée pour la mise en œuvre et l'élaboration de modèles. Ce succès est dû à la création de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage adaptés aux intérêts de la population et aux tendances du moment. Parallèlement, il existe un lien entre l'apprentissage des enfants et des membres de la famille et la réussite professionnelle de leurs enfants et petits-enfants ; une entreprise de plus en plus prospère est également liée à la vie spirituelle et culturelle de la famille.

Ces derniers temps, le mouvement de construction de modèles d'apprentissage a également retenu l'attention des comités et des autorités du Parti à tous les niveaux ; secteurs, syndicats, organisations sociales, entreprises… se sont mobilisés pour promouvoir l'apprentissage. Nous disposons également d'une équipe de frères et sœurs dévoués à la promotion de l'apprentissage et à la mission qui leur est assignée. Actuellement, le système de politiques majeures du Parti et de l'État visant à promouvoir l'apprentissage, à promouvoir les talents et à bâtir une société apprenante est complet et cohérent, créant un cadre idéologique et politique clair et un cadre juridique suffisamment solide pour un développement durable de la construction d'une société apprenante, en premier lieu par le biais de familles, de clans, de communautés et d'unités d'apprentissage.

Photo : Duc Anh

Les résultats ci-dessus montrent également que le développement et le maintien de modèles de qualité ne sont pas temporaires, mais qu'ils ont été intégrés rapidement et durablement à la vie réelle. Nghe An possède une longue tradition d'apprentissage. Cette tradition est souvent alimentée et entretenue par des mouvements d'émulation visant à encourager l'apprentissage, à encourager les talents et à bâtir une société apprenante, dotée d'un fort pouvoir d'attraction et favorisant l'apprentissage, la formation, l'épanouissement personnel, l'insertion professionnelle et le service à la patrie. Par conséquent, tant que l'apprentissage sera valorisé, les modèles que nous avons construits continueront d'être préservés et entretenus, de génération en génération.

P.V:Encourager l’apprentissage et le talent n’est pas la seule responsabilité des associations à tous les niveaux.kl'hématologie est la responsabilité de tous les départements et branches,groupes et à chaque village,quartier, chaque famille. HumainNJournée de promotion de l'éducation au Vietnam (2/10)Que souhaitez-vous dire pour que le travail de promotion de l’apprentissage et du talent à Nghe An devienne plus efficace et atteigne les objectifs fixés ?

Nghe An est une terre dotée d'une longue tradition d'étude. Cette tradition est régulièrement ravivée et entretenue par des mouvements d'émulation visant à encourager l'apprentissage, à encourager les talents et à bâtir une société apprenante. Elle possède un fort pouvoir de promotion de l'apprentissage, de la formation, de l'épanouissement personnel, de l'insertion professionnelle et du service à la patrie. Photo : Duc Anh

Dr Tran Xuan Bi :Grâce au mouvement de construction et de développement de modèles d'apprentissage, le système d'associations de promotion de l'apprentissage de la province a enregistré d'importants progrès, tant en termes de nombre que de qualité de ses membres. À ce jour, le nombre total de membres dans la province a dépassé les 660 000, soit 20,6 % de la population provinciale. Ce sont également des facteurs positifs, qui ont permis à la province d'obtenir des résultats remarquables ces dernières années, devenant ainsi un point fort de la promotion de l'apprentissage au Vietnam. À l'occasion de la Journée de la promotion de l'apprentissage au Vietnam, je vous souhaite à tous de réussir dans la promotion de l'apprentissage, la promotion des talents, la construction d'une société apprenante et de contribuer à faire de la province de Nghe An une société apprenante.

PV:Merci!