Une classe de 43 élèves de la zone inondée de Nghe An a réussi les examens d'entrée à l'université dans les meilleures écoles du pays.

Parmi les 43 élèves de la classe, Pham Van Dat se distingue par ses 27 points obtenus au récent examen national de fin d'études secondaires, dont 9,8 en mathématiques. Il est actuellement l'un des rares candidats à avoir été admis au programme avancé en science des données et intelligence artificielle (score standard de 27 points) de l'Université de technologie, qui obtient la meilleure note d'entrée.

Annonçant sa décision, Pham Van Dat a déclaré : « C'est la première année que l'Université de Technologie propose cette filière, et la concurrence est rude. Cependant, je suis convaincu d'être accepté et j'espère pouvoir exercer à l'avenir le métier que j'aime. »

Professeur principal et classe 12C1, lycée Nam Dan 2. Photo : My Ha

Nguyen Tien Anh, élève de première année à l'Académie de médecine militaire, est classé deuxième de la classe de 12C1. Il est également un élève exemplaire. Il a toujours excellé dans tous les domaines du lycée. En classe de 11e, notamment, l'anglais a remporté le deuxième prix provincial des meilleurs élèves en mathématiques. Parmi les autres élèves de la classe, on compte Duong Ngoc Huy (26,75 points), admis à l'Université des sciences et technologies de Hanoï ; Tu Duc Dat (26,45 points), admis à l'Université de prévention et de lutte contre les incendies ; et Tran Thi Thuy (26,25 points), admise à l'Université nationale d'économie.

De plus, grâce aux statistiques de classe, sur une classe de 40 étudiants, 39 étudiants ont réussi l'examen d'entrée à l'université de leur premier choix, dont 11 étudiants ont réussi l'examen d'entrée dans des écoles de médecine telles que l'Université de médecine de Hanoi, l'Académie de médecine militaire, l'Université de médecine de Thai Nguyen, l'Université de médecine de Vinh et l'Académie de médecine traditionnelle du Vietnam.

Les enseignants et les élèves de la classe de CM2 de Nam ont réussi l'exploit de réussir tous les examens d'entrée à l'université. Photo : NVCC

Français De plus, trois étudiants ont réussi les examens d'entrée dans des écoles militaires telles que l'Académie de Cryptographie, l'Officier de l'Information, l'Officier du Génie Militaire, cinq candidats ont réussi les examens d'entrée à l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï, trois étudiants ont réussi les examens d'entrée à l'Académie des Postes et Télécommunications, quatre étudiants ont réussi les examens d'entrée à l'Université de Construction, à l'Université Nationale d'Économie, à l'Académie des Finances de Hanoï... Le nombre d'étudiants ayant obtenu des scores de 23 points ou plus représente près de 70 %. Même le candidat qui ne s'est pas inscrit à l'université mais a étudié à l'étranger en Corée a obtenu un score d'examen de près de 21 points, suffisant pour intégrer une université de premier plan.

Auparavant, la promotion 2006-2009 du lycée Nam Dan 2 n'était pas très bien notée en termes de qualité, la note d'admission étant légèrement supérieure à 10 points. C'est pourquoi, dès l'inscription, l'établissement a accordé une attention particulière à l'enseignement et à l'apprentissage.

Par exemple, en classe de 12C1, bien que le professeur principal et les professeurs de matières habitent généralement loin de l'école, devant parcourir près de 50 kilomètres chaque jour, les enseignants n'ont jamais négligé leur enseignement. Pour améliorer la qualité des cours, ils différencient proactivement les élèves selon leur niveau, leur matière et leurs aptitudes. En particulier, si un élève est faible, ils lui prodiguent des cours particuliers, et s'il est bon, ils continuent de l'aider à s'habituer à de nombreux exercices difficiles.

La performance de la classe de 12C1 est également la plus haute performance du lycée Nam Dan 2 ces dernières années. Photo : La classe de 12C1 prend une photo souvenir devant le portail de l'école. Photo : My Ha

Les résultats de la classe de terminale 1 constituent également le meilleur résultat du lycée Nam Dan 2 ces dernières années. Par ailleurs, 20 élèves ont obtenu un score de 25 points ou plus à l'examen national de fin d'études secondaires.

Tran Thi Thuy, enseignante principale de la classe de Terminale C1, a déclaré : « La Terminale est une année de travail acharné et d'efforts inlassables de la part de la classe. J'ai calculé qu'au cours des derniers mois du deuxième semestre, nous avons dû nous entraîner sur plus de 50 questions pour chaque matière. De plus, la classe et l'école ont également organisé de nombreux examens blancs pour que les élèves puissent s'entraîner et se familiariser avec l'examen. »
Comparant les tests blancs et les résultats de l'examen national de fin d'études secondaires, l'enseignante Tran Thi Thuy a ajouté : « En réalité, lorsque j'ai reçu les résultats des élèves, je n'ai pas été trop surprise, car je crois en leurs capacités. Ici, les élèves rencontrent vraiment de nombreuses difficultés : 80 % des élèves de la classe ont des parents qui travaillent dans l'agriculture, mais en contrepartie, ils sont très déterminés et partagent tous le même objectif : réussir leurs études, réussir l'examen d'entrée à l'université et échapper à la pauvreté. En tant qu'enseignants, nous devons comprendre la situation et les points forts de chaque élève afin de l'aider à s'orienter et à choisir la bonne carrière. »

Comparés à de nombreuses autres écoles du delta, les élèves du lycée Nam Dan 2 ont une vie très difficile, car ils sont situés dans une zone inondée. Ce résultat est donc très précieux. Il constitue également une excellente source de motivation pour les élèves de l'école, leur donnant plus de confiance pour poursuivre leurs efforts et atteindre des résultats encore meilleurs dans les années scolaires à venir.

Professeur Ho Quoc Viet - Directeur du lycée Nam Dan 2