La province de Nghệ An atteint ses deux objectifs pour l'année scolaire 2020-2021.

Objectifs de l'année scolaire atteints comme prévu.

Dans son discours d'ouverture à la conférence, le directeurMinistère de l'Éducation et de la FormationLe rapport a mis en lumière dix réussites du secteur éducatif de Nghệ An durant l'année scolaire 2020-2021, notamment la réussite de ses missions malgré l'évolution complexe de la pandémie de Covid-19 à l'échelle nationale. Ainsi, alors que de nombreuses localités n'avaient pas encore achevé l'année scolaire et que certaines ont dû recourir à des méthodes d'évaluation alternatives, Nghệ An a mené à bien l'année scolaire conformément au calendrier prévu, en organisant avec succès les examens d'entrée en seconde et les épreuves du baccalauréat 2021.

La conférence s'est tenue en ligne. Elle était coprésidée par M. Bui Dinh Long, vice-président du Comité populaire provincial, et M. Thai Van Thanh, membre du Comité provincial du Parti et directeur du Département de l'éducation et de la formation, ainsi que par des responsables et des représentants des services d'éducation et de formation et des établissements scolaires de 21 localités réparties dans 21 districts, villes et communes de la province. Photo : MH

Cette année scolaire fut également celle où Nghe An réalisa de nombreux succès dans les quatre niveaux d'enseignement, grâce à sa mise en œuvre proactive et efficace.programme d'enseignement généralEn 2018, l'accent a été mis sur le développement de programmes et de contenus pédagogiques modernes et intégrés destinés aux citoyens du monde, ainsi que sur l'innovation des méthodes d'enseignement et des techniques d'évaluation afin d'améliorer la qualité globale de l'éducation à chaque niveau.

À ce jour, Nghệ An est également la province leader au niveau national en matière de formation des enseignants dans le cadre du programme de remplacement des manuels scolaires, garantissant une participation de 100 % des enseignants…

Le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, prend la parole lors de la réunion. Photo : MH

Le secteur a également conseillé sans délai le Conseil populaire provincial et le Comité populaire provincial d'adopter des résolutions et des décisions importantes en matière d'éducation et de formation. Il a notamment été le premier organisme du pays à recommander au Conseil populaire provincial d'adopter une résolution fixant les taux de perception maximaux des frais de service, du soutien et des activités éducatives, contribuant ainsi à la mise en œuvre de la loi sur l'éducation de 2019.

L’année scolaire 2020-2021 a marqué la première année de mise en œuvre du nouveau programme scolaire. Photo : MH

À la fin de l'année scolaire 2020-2021, la province de Nghệ An a amélioré ses résultats à l'examen de fin d'études secondaires de 7 places. L'ensemble de la province a obtenu 1major de promotionÀ l'échelle nationale, de nombreux élèves ont décroché la deuxième place et se sont classés parmi les dix premiers. L'excellence de l'enseignement supérieur s'est maintenue, avec 81 élèves récompensés lors du concours national des élèves brillants et 5 élèves médaillés d'or et d'argent lors de compétitions olympiques régionales et internationales, se classant ainsi premiers au niveau national. Plusieurs élèves de Nghệ An se sont également distingués lors de compétitions nationales. Pour la première fois, des élèves de Nghệ An ont remporté le premier prix du « Concours national d'innovation pour les jeunes et les enfants », et un projet a obtenu le deuxième prix du concours d'idées de start-up pour étudiants et universitaires.

Améliorer la qualité globale de l'éducation.

Lors de la réunion, de nombreuses localités ont partagé leurs expériences en matière de mise en œuvre de l'enseignement à deux sessions par jour, de renforcement de l'enseignement de l'anglais et de la formation aux compétences de vie courante, ainsi que de développement d'établissements clés de qualité. Par ailleurs, de nombreuses questions relatives à la préparation de la rentrée scolaire ont été abordées, notamment l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les zones montagneuses.

Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation prend la parole lors de la réunion. Photo : MH

Dans ses remarques finales lors de la réunion, le camarade Bui Dinh Long a reconnu et très apprécié les efforts du secteur de l'éducation de Nghe An au cours de l'année scolaire écoulée.

Toutefois, parallèlement aux réussites, le vice-président du Comité populaire provincial a également relevé trois lacunes : des insuffisances dans la planification du réseau scolaire, une pénurie d’enseignants à de nombreux niveaux d’enseignement, des bâtiments scolaires vétustes dans de nombreuses régions et un manque de matériel pédagogique. Objectivement, la qualité globale de l’éducation se situe dans la moyenne supérieure à la moyenne nationale.

Concernant les orientations et les tâches pour la prochaine année scolaire, le vice-président du Comité populaire provincial a approuvé les solutions proposées par le secteur de l'éducation. Par ailleurs, M. Bui Dinh Long a également soulevé deux points. Premièrement, concernant la taille des établissements scolaires, l'objectif est de supprimer les écoles dispersées dans les districts montagneux et de privilégier la construction d'internats à tous les niveaux. La responsabilité première de la mise en œuvre de cette mesure incombe aux autorités locales. Deuxièmement, le secteur de l'éducation doit s'attacher à établir des mécanismes juridiques pour la transformation des établissements scolaires et à formuler des recommandations sur les mécanismes politiques, notamment en matière de socialisation éducative.

Tran Xuan Bi, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'apprentissage, prend la parole lors de la réunion. Photo : MH

Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, le vice-président du Comité populaire provincial a suggéré que le secteur de l'éducation procède à une évaluation rigoureuse de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles. Cette évaluation permettra d'avoir une vision globale du leadership et de l'organisation en matière d'enseignement et d'apprentissage. Dès lors, chaque directeur et chaque enseignant comprendra sa responsabilité et reconnaîtra que la qualité est le critère déterminant de la qualité de l'éducation dans son établissement.

À l'approche de la rentrée scolaire, dans un contexte de pandémie complexe, le camarade Bui Dinh Long a demandé à l'ensemble du secteur éducatif de revoir sans délai les mesures sanitaires mises en place dans tous les établissements scolaires afin de garantir la sécurité des élèves. Il est également indispensable de gérer rigoureusement les recettes et les dépenses de début d'année scolaire, en évitant absolument toute augmentation excessive des frais de scolarité.