Nghe An : Les ouvrages de référence ont « infiltré » les listes de manuels scolaires de nombreuses écoles.

Les parents sont « confus » lorsqu'ils s'inscrivent pour acheter des livres de référence

1 million 129 000 VND, c'est le montant que Mme Nguyen Ha Anh a payé pour l'achat de manuels scolaires et de 20 cahiers pour son fils qui s'apprête à entrer en CM1. Parmi ces livres, des dizaines sont disponibles, mais elle ne distingue pas les manuels scolaires des ouvrages de référence. Elle sait seulement qu'il y a 10 livres de mathématiques et 8 livres de vietnamien. Pour les mathématiques, outre les cahiers d'exercices, on trouve également des exercices du week-end, des exercices de mathématiques, des cahiers d'exercices de mathématiques avancées et 36 exercices de mathématiques pour le CM1. De même, pour le vietnamien, outre les cahiers d'exercices et les cahiers d'exercices, on trouve également des ouvrages tels que des exemples de dissertations, des aide-moi à bien apprendre le vietnamien et des exercices d'auto-apprentissage du vietnamien.

En partageant davantage à ce sujet, Mme Ha Anh a déclaré : J'ai deux enfants et depuis de nombreuses années, j'achète souventmanuelPar l'intermédiaire de la bibliothèque de l'école. Cette année, le professeur principal m'a demandé de m'inscrire pour acheter des livres, mais il n'y avait pas de liste de livres comme les années précédentes ; je me suis donc inscrit pour acheter le lot complet. Maintenant que je suis rentré, je constate qu'il y a beaucoup d'ouvrages de référence, et je ne sais pas si mes enfants pourront tous les utiliser. Car il y a beaucoup de livres achetés l'année dernière, et ils ne seront pas tous utilisés d'ici la fin de l'année scolaire.

L'année scolaire est terminée, mais il reste encore beaucoup de livres neufs et inutilisés. Photo : My Ha

À Vinh, de nombreux parents choisissent d'acheter leurs manuels scolaires via l'école. Cette méthode présente de nombreux avantages : chaque parent reçoit les livres et leur provenance garantit la qualité. Cependant, l'achat de manuels scolaires par lots complique le contrôle de chaque ouvrage et ne permet pas d'éviter l'achat d'un trop grand nombre d'ouvrages de référence. Le lot de manuels scolaires du fils de M. Nguyen Van Duc (qui entre en CM2 cette année) a également été offert par le professeur principal, pour un coût total de 1 073 000 VND. Sur ce montant, l'école n'a pas clairement indiqué chaque livre, précisant seulement que les manuels de base (27 livres) coûtaient 503 000 VND, et les ouvrages de référence et de niveau avancé (8 livres) 280 000 VND. Le reste sert à l'achat de fournitures scolaires, de matériel technique et de cahiers à l'effigie de l'école.

M. Nguyen Van Duc a déclaré : « Il est clair que le professeur principal a écrit « Commander des livres à l'école pour éviter les surplus, les pénuries et les livres dont la qualité n'est pas garantie ». Cependant, en consultant le formulaire d'inscription, nous ne savons pas quels livres choisir, ni quels manuels scolaires, ni quels ouvrages de référence. À vrai dire, il existe de nombreux livres que si l'enfant étudie bien, nous pouvons lui demander d'étudier davantage. Au contraire, après les avoir achetés, nous les laissons là et, à la fin de l'année, nous les vendons comme des brouillons. » Je trouve également que le prix des ouvrages de référence est trop élevé par rapport à celui des manuels scolaires. Si l'on regarde la liste des prix et le nombre de livres, c'est déjà trois fois plus cher. De plus, de nombreux livres de la liste doivent être achetés, mais sont en réalité peu utilisés, comme les cahiers de sciences, les cahiers d'informatique, les guides d'étude, etc.

Outre les manuels scolaires, les parents doivent acheter de nombreux autres ouvrages pour les mathématiques de CM1. Photo : My Ha

Si l'achat de manuels scolaires via les canaux scolaires est déroutant pour de nombreux parents, acheter des livres sur le marché est encore plus difficile avec une « forêt » de livres.ouvrages de référenceChaque livre est présenté comme « important et nécessaire ». Cependant, la plupart des parents ne savent pas quel livre choisir. Mme Ngoc Anh, dont l'enfant est en 5e cette année, explique : « Je lis les ouvrages de référence et les trouve similaires. Je choisis souvent des livres d'éditeurs et d'auteurs réputés. Cependant, je n'achète pas toujours les livres adaptés à l'apprentissage de mes enfants. » À mon avis, pour éviter d'acheter trop de livres et de gaspiller de l'argent, les écoles et les enseignants doivent accompagner les parents et les élèves et proposer des solutions pour les aider à utiliser les manuels scolaires et les ouvrages de référence de manière pratique et efficace pendant de nombreuses années.

Ouvrages de référence – inutiles et inefficaces

Les ouvrages de référence sont considérés comme des compléments aux manuels scolaires et aident les élèves à améliorer leurs compétences. Presque toutes les matières possèdent au moins un ouvrage de référence. En particulier pour les matières fondamentales comme les mathématiques, l'anglais, la littérature, la physique et la chimie… chaque niveau d'enseignement dispose de nombreux ouvrages, provenant de nombreux auteurs et éditeurs différents.

M. Phan Hoang Thach, professeur de mathématiques au lycée Bac Yen Thanh, a déclaré : « Aujourd'hui, non seulement les élèves, mais aussi les enseignants, sont submergés par la multitude d'ouvrages de référence. Auparavant, pour trouver des ouvrages de référence en mathématiques, nous nous tournions souvent vers des auteurs connus et des éditeurs réputés. Mais aujourd'hui, avec la transition des examens de mathématiques à la dissertation et aux QCM, de nombreux nouveaux ouvrages sont apparus. Quant aux auteurs plus anciens, ils sont peu nombreux. Pour choisir des manuels pour moi-même et pour les enseignants, j'ai passé beaucoup de temps à parcourir la plupart des librairies de Vinh. J'y ai lu des livres pendant toute une session, mais je n'ai toujours pas trouvé d'ouvrage adapté. Je constate qu'il existe aujourd'hui de nombreux ouvrages de référence, mais qu'ils se ressemblent tous. Les auteurs n'écrivent pas de livres avec leur propre notation, mais résument principalement les questions d'examen et fournissent des réponses. Les élèves n'apprennent pas grand-chose de ces ouvrages de référence…

Pour le même lot de manuels scolaires de CE1, deux écoles primaires de la ville de Vinh appliquent des prix différents, selon le nombre de livres complémentaires et d'ouvrages de référence. Photo : My Ha

Fort de ses nombreuses années d'enseignement et d'encadrement d'excellents élèves, M. Thach est convaincu qu'il saura guider chaque élève vers l'achat du livre approprié, même s'il s'agit d'ouvrages que les enseignants et les élèves consultent et commentent en librairie. De plus, les élèves d'aujourd'hui ont tendance à ne pas acheter de manuels scolaires, mais à consulter des documents en ligne pour leur auto-apprentissage. Cependant, cette méthode d'apprentissage présente des limites : les élèves dépendent trop des réseaux sociaux et hésitent à chercher, car les exercices en ligne ont tous des corrigés.

Afin de remédier à la situation d'« abus » d'ouvrages de référence, le secteur de l'éducation de Nghe An a également publié ces dernières années des documents demandant aux écoles de ne pas obliger les parents à acheter des ouvrages de référence ou de ne pas les inclure dans la liste des manuels scolaires. Cependant, gérer ce problème de manière approfondie reste difficile et, dans les faits, la situation se poursuit « comme prévu », les ouvrages de référence étant « infiltrés » dans la liste des manuels scolaires de nombreuses écoles.