Nghe An terminera les inscriptions en 6e année avant le 20 juin

Au cours des années scolaires précédentes, hormis quelques écoles spécialisées considérées comme des écoles clés de la ville, du village et du district, l'admission en sixième année se faisait selon la zone d'universalisation, les élèves de la commune où ils résidaient poursuivant leurs études secondaires. L'admission en sixième année avait généralement lieu à la mi-août.

Cette année, conformément aux dernières instructions du Département de l'éducation et de la formation au n° 916 /SGD&DT-GDTrH concernant les instructions d'inscription dans les premières années du collège et du lycée pour l'année scolaire 2025-2026, la période d'inscription pour la 6e année sera effectuée 2 mois à l'avance et terminée avant le 20 juin 2025.

Les sujets d'admission sont les élèves qui ont terminé le programme d'enseignement primaire, les élèves qui ont terminé la phase 2 du programme d'éradication de l'analphabétisme et qui sont en âge d'entrer en 6e année selon les règlements de la Charte des collèges, des lycées et des écoles générales à plusieurs niveaux.

Conformément aux instructions du ministère de l’Éducation et de la Formation,AdmissionCette année, l'admission en 6e année se fait de deux manières. Pour les établissements secondaires dont le nombre d'élèves inscrits ne dépasse pas le quota d'inscriptions, la méthode d'admission est la suivante : les élèves ayant terminé le programme d'enseignement primaire et ceux ayant suivi la phase 2 du programme d'éradication de l'analphabétisme sont admis en 6e année du secondaire.

Pour les écoles secondaires dont le nombre d'élèves inscrits aux études dépasse le quota attribué à l'école, les critères d'admission et l'évaluation des capacités des élèves seront mis en œuvre.

Français Plus précisément, les critères d'admission comprennent : les résultats du classement annuel de l'éducation au niveau primaire ; les résultats du test de passation « Résultats de l'éducation des élèves » en 5e année ; les résultats de l'évaluation des compétences ; les résultats des prix nationaux organisés ou organisés conjointement par le ministère de l'Éducation et de la Formation à l'échelle nationale ; les résultats des prix provinciaux organisés ou organisés conjointement par le ministère de l'Éducation et de la Formation à l'échelle provinciale ; les résultats des prix de district, de ville et de commune organisés ou organisés conjointement par le ministère de l'Éducation et de la Formation à l'échelle du district, de la ville et de la commune pour les compétitions culturelles, artistiques et sportives ; les résultats des certificats internationaux de maîtrise de l'informatique et des langues étrangères.

En outre, le processus de sélection repose également sur l’évaluation des compétences sous des formes telles que : questions-réponses, rédaction, présentation, pratique, expérience, etc.

Concernant la scolarisation en 6e année, M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire au ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Étant donné que les communes et les quartiers fusionnent cette année, une mise en œuvre anticipée de la scolarisation en 6e année facilitera la mise en œuvre de la mesure. » Dans ce cadre, le ministère exige des communes qu'elles veillent à la mise en œuvre de la scolarisation universelle dans leur zone, en veillant à ce que les écoles, les classes et les élèves soient adaptés au plan de développement de l'éducation de la zone et en garantissant les droits de certaines catégories spécifiques, telles que les élèves handicapés et issus de minorités ethniques.