De nombreux excellents étudiants nationaux ont refusé l'Université de médecine de Hanoi pour étudier la pédagogie
(Baonghean.vn) - Depuis de nombreuses années, la pédagogie n'est pas la spécialité choisie par les meilleurs étudiants aux examens d'entrée à l'université. Par conséquent, le fait que d'excellents étudiants, lauréats de prix nationaux et obtenant d'excellents résultats aux examens, s'inscrivent en pédagogie est considéré comme un signe positif pour le secteur de l'éducation.
A abandonné la médecine pour poursuivre ses études
Avant de devenir officiellement un nouvel étudiant universitaire,Duong Quynh Chau- élèves de la classe 12A1,Lycée pour surdoués de Phan Boi ChauUne demande plutôt « spéciale » a été envoyée au ministère de l'Éducation et de la Formation et au conseil d'administration de l'école avec le contenu « S'inscrire pour étudier dans une école de formation des enseignants et s'engager à servir à Nghe An ».
La candidature d'une élève de terminale, spécialisée en mathématiques, exprimait son souhait de travailler dans des lycées de la province après l'obtention de son diplôme. Elle avait obtenu de nombreux résultats scolaires, dont le premier prix du concours provincial de mathématiques en 9e, le premier prix du concours provincial de mathématiques en 11e et surtout le premier prix du concours national de mathématiques en 12e. Elle avait également été sélectionnée pour intégrer l'équipe participant aux Jeux olympiques internationaux de 2020 et avait été une excellente élève pendant 12 années consécutives.
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Duong Quynh Chau, nouvel étudiant de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï. Photo : NVCC |
Grâce à cette réussite exceptionnelle, Duong Quynh Chau a également eu de nombreuses opportunités d'intégrer directement les meilleures universités du pays. Cependant, malgré les propositions de quatre universités (l'Université des Sciences et Technologies, l'Université de Médecine de Hanoï et l'Université nationale d'Économie), elle a choisi d'intégrer directement l'Université pédagogique de Hanoï.
La raison est que l'enseignement est une profession que cette étudiante adore depuis son enfance et, en douze ans de lycée, elle n'a jamais abandonné ce rêve. La famille de Quynh Chau est également très attachée au secteur de l'éducation, son père et sa mère étant tous deux enseignants. Elle a donc bénéficié de nombreux conseils de sa famille, de ses professeurs et de ses prédécesseurs. Dans un avenir proche, après son inscription, Quynh Chau s'efforcera de conserver un poste de haut niveau au sein de la faculté. À partir du deuxième semestre, elle s'inscrira en majeure mathématiques-anglais et se fixera pour objectif d'obtenir deux diplômes universitaires après l'obtention de son diplôme.
Cette année, en classe de terminale A1 du lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau, plus des deux tiers des élèves ont été admis directement à l'université. Outre Quynh Chau, Phan Duc Phap, qui a obtenu plus de 26 points, s'est également inscrit.pédagogieLe professeur Ho Sy Hung, professeur principal, a déclaré que lui et ses collègues étaient très heureux.
« Le nombre de diplômés de terminale qui s'orientent vers l'enseignement diminue et les excellents élèves qui s'orientent vers ce métier sont encore plus rares, surtout en sciences naturelles. Cependant, je suis convaincu que s'ils choisissent l'enseignement, c'est parce qu'ils sont véritablement passionnés et qu'ils constitueront assurément un excellent vivier de ressources humaines pour le secteur de l'éducation de la province », a déclaré M. Hung.
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Ha Huy Cong avec son professeur principal, qui lui a inculqué la passion du métier d'enseignant. Photo : NVCC |
Comme Duong Quynh Chau, Ha Huy Cong, un élève de 12e année A5 du lycée Phan Boi Chau pour les surdoués, a également remporté le deuxième prix de biologie pendant deux années consécutives au concours national des excellents étudiants et a été sélectionné pour l'équipe qui participera aux Jeux olympiques internationaux de 2020.
Suite aux résultats de l'examen d'entrée à l'université, Cong a reçu de nombreuses sollicitations, notamment de l'Université de médecine de Hanoï, mais a finalement choisi la pédagogie de la biologie à l'Université pédagogique de Hanoï. « J'ai choisi la pédagogie par passion et je suis convaincu que l'avenir de la pédagogie m'apportera beaucoup de choses. Quant à la pédagogie de la biologie, j'aime enseigner dans les lycées et, à l'avenir, j'aurai l'occasion de former de nombreux étudiants brillants, de futurs médecins… », a confié Ha Huy Cong.
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Dau Huy Minh, élève de 12A2 au lycée Phan Boi Chau, a remporté de nombreux prix lors de grands concours. Photo : Thanh Quynh |
Au lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau, un autre élève remarquable se distingue : Dau Huy Minh, élève de terminale de niveau A2, qui a obtenu de nombreux résultats aux concours et qui a également choisi la filière Gestion de l'éducation. Lors du dernier examen, Huy Minh a obtenu 27,1 points (groupe D).
De nombreuses politiques pour attirer les bons étudiants en Pédagogie
Bien que la pédagogie ne soit plus une filière qui attire autant d’étudiants qu’il y a 15 ou 20 ans, choisir la pédagogie peut être un choix judicieux car on prévoit que dans les années à venir, la taille des écoles augmentera et que le besoin de recruter des enseignants augmentera.
Actuellement, de nombreuses filières recrutent, mais les quotas sont insuffisants, notamment pour l'enseignement primaire et l'enseignement de l'anglais. Dans des districts comme Ky Son, Nam Dan et Con Cuong, bien que ces dernières années, le district se soit inscrit chaque année pour recruter des enseignants d'anglais, le nombre de candidatures reste faible. Luong Thi Tam, enseignante, est l'une des rares à avoir été recrutée à l'école primaire de Bong Khe (Con Cuong) après avoir obtenu son diplôme avec mention en pédagogie de l'anglais à l'Université nationale d'éducation de Hanoi.
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Luong Thi Tam, enseignante, a obtenu son diplôme de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, deuxième de sa promotion. Photo : Duc Anh |
Elle a également déclaré : « Je suis très heureuse car, juste après avoir obtenu mon diplôme, j'ai été recrutée pour travailler près de ma famille et enseigner dans l'une des meilleures écoles primaires du district. Cela me motivera à m'améliorer dans mes fonctions professionnelles. »
Quant à Nguyen Thi Huyen, enseignante, bien qu'elle ait signé un contrat pour travailler à l'école primaire Nghi Thu (ville de Cua Lo) cette année, pour une élève fraîchement diplômée, c'est une véritable chance. Elle a également déclaré : « La plus grande inquiétude des élèves enseignants après l'obtention de leur diplôme est de ne pas trouver d'emploi. Mais si vous travaillez dur, aimez votre travail et croyez en votre choix, vous aurez de nombreuses opportunités de développer vos compétences. »
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Le Xuan Bao (à l'extrême droite) et ses amis à l'Université de Vinh. Photo : NVCC |
Pour les élèves d'excellence nationale, ceux qui ont obtenu de bons résultats à l'admission, le recrutement dans leur province d'origine est devenu plus facile ces dernières années. Cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation a recruté un professeur de physique au lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau.Le Xuan Bao- anciens élèves de l'école.
Auparavant, durant ses années de lycée, Bao avait remporté deux fois le deuxième prix du Concours national de physique, avait été sélectionné deux fois pour l'équipe olympique vietnamienne et avait été admis directement à l'université, bénéficiant d'une bourse pour étudier en Russie. Ce recrutement fut également une aubaine pour le département provincial de l'Éducation, car après trois ans de recrutement continu et quatre annonces, il n'y avait qu'un seul candidat qualifié.
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Dans de nombreuses régions montagneuses, le manque de professeurs d'anglais est fréquent. Photo : My Ha |
Pour attirer de bons enseignants aujourd'hui, le secteur de l'éducation de Nghe An met également en œuvre une politique visant à attirer d'excellents diplômés, qui ont remporté le troisième prix ou plus dans les concours provinciaux pour les excellents étudiants, vers le secteur conformément au décret n° 140/2017/ND-CP sur le travail dans le secteur.
Concernant les élèves du lycée pour surdoués de Phan Boi Chau, la politique d'attraction est actuellement mise en œuvre conformément à la décision n° 09/2014/QD.UBND.VX du 20 janvier 2014 du Comité populaire de la province de Nghe An relative à un certain nombre de mesures préférentielles pour le lycée pour surdoués de Phan Boi Chau. En particulier, si les élèves obtiennent le statut d'élève d'excellence nationale et suivent des cours de pédagogie après l'obtention de leur diplôme, ils peuvent être prioritaires pour le recrutement dans l'établissement ou les lycées de la région.
On sait qu'avec cette politique, au cours des deux dernières années, le nombre d'étudiants inscrits à la majeure en pédagogie de l'école a augmenté et de nombreux étudiants ont écrit un engagement à servir leur province d'origine.