De nombreuses écoles professionnelles de Nghe An ont rapidement atteint leurs objectifs d’inscription.
Avec un grand nombre de diplômés du premier cycle du secondaire et une capacité d'admission limitée des lycées publics et non publics, cette année, de nombreuses écoles professionnelles de Nghe An ont bénéficié de conditions plus favorables pour recruter des étudiants.
Pour l'année scolaire 2024-2025, le Collège technique Yen Thanh devrait accueillir 290 élèves. Cependant, selon M. Tran Thanh Thuan, directeur de l'établissement, 370 élèves ont été inscrits à ce jour, dont des élèves du district de Dien Chau. De nombreux parents ont déposé des demandes d'admission pour leurs enfants dès la fin de la 3e, au lieu d'attendre les résultats de l'examen d'entrée au lycée pour intégrer l'établissement.
« Depuis dix ans, c'est cette année que le nombre d'élèves inscrits est le plus élevé. Le jour de la rentrée, le 15 juillet, le nombre d'élèves inscrits a dépassé le quota de l'école », a expliqué M. Thuan.
Au Collège économique et technique de Bac Nghe An (situé dans la ville de Cau Giat, district de Quynh Luu), M. Chu Minh Loi, directeur de l'établissement, a déclaré : « Conscient de l'augmentation du nombre d'élèves après le baccalauréat, l'établissement a élaboré dès le début de l'année un plan d'inscription au collège avec un quota de 480 élèves, soit une augmentation de 105 par rapport à l'année scolaire précédente. L'année dernière, l'établissement n'avait recruté suffisamment d'élèves que fin septembre-début octobre. Cependant, jusqu'à présent, après une courte période d'inscription, l'établissement a accueilli environ 480 élèves ayant terminé le collège et souhaitant étudier la culture et la formation professionnelle, ce qui correspond à la capacité de l'établissement. »
La province compte actuellement 53 établissements d'enseignement professionnel et de formation professionnelle, dont 9 collèges, 12 écoles intermédiaires, 1 centre d'enseignement professionnel, 19 centres d'enseignement professionnel - formation continue et 12 autres établissements.
Selon M. Hoang Sy Tuyen, chef du département de l'enseignement professionnel du département du travail, des invalides et des affaires sociales, un bon signe est que jusqu'à présent, de nombreux établissements de formation professionnelle de la province ont terminé l'inscription anticipée des diplômés du premier cycle du secondaire.
En plus du Collège technique Yen Thanh, du Collège technique et économique Bac Nghe An, des écoles telles que le Collège d'internat ethnique Nghe An, le Collège technique et économique de l'Ouest, le Collège technique et économique du Sud-Ouest... et des collèges professionnels de formation intermédiaire tels que le Collège technique et industriel Vietnam-Corée, le Collège Nghe An Vietnam-Allemagne, le Collège de tourisme et de commerce Nghe An... ont jusqu'à présent pratiquement atteint l'objectif d'inscription des étudiants diplômés du collège.
On sait que le taux d'admission plus favorable dans les écoles professionnelles que les années précédentes s'explique par l'augmentation soudaine du nombre d'élèves de 9e année au cours de l'année scolaire 2023-2024. Selon les statistiques, la province compte 53 829 élèves de 9e année, soit une augmentation de 7 249 élèves par rapport à l'année scolaire précédente. Parmi eux, environ 6 000 ne se sont pas inscrits à l'examen d'entrée en 10e année, mais se sont inscrits dans des écoles professionnelles, ont trouvé un emploi ou ont eu d'autres options.
D'autre part, les établissements scolaires ont également fait preuve de proactivité et de détermination pour recruter des élèves dès le début de l'année, grâce à des plans et des mesures spécifiques. Par exemple, le directeur du Collège technique et professionnel de Yen Thanh, Tran Thanh Thuan, a déclaré : « L'établissement a envoyé du personnel et des enseignants dans 33 établissements secondaires du district pour présenter le programme d'études culturelles associé à la formation professionnelle. Cela a permis aux parents et aux élèves de comprendre que la formation professionnelle proposée dans le cadre de ce programme est non seulement prioritaire pour l'inscription, mais aussi pour garantir la qualité de la formation, réduire la durée des études et bénéficier d'une prise en charge des frais de scolarité tout au long du cursus, permettant ainsi de réaliser des économies pour l'auto-emploi et l'évolution de carrière. Grâce à cela, de nombreux élèves se sont ensuite inscrits à l'établissement au lieu de postuler dans les lycées de la région. »
Depuis fin 2022, la circulaire n° 15/2022/TT-BGDDT réglemente le contenu et l'enseignement des connaissances culturelles au lycée dans les établissements d'enseignement professionnel. En conséquence, les élèves des établissements d'enseignement professionnel doivent suivre des matières obligatoires, dont trois : mathématiques, littérature, histoire et au moins une option parmi la physique, la chimie, la biologie et la géographie. Le directeur de l'établissement choisit les matières adaptées au secteur d'enseignement et à la profession. Cette circulaire a permis aux établissements d'enseignement professionnel de se doter d'un cadre juridique et d'être plus proactifs dans la mise en œuvre de l'enseignement culturel pour les élèves fraîchement diplômés du collège souhaitant intégrer la formation professionnelle.
M. Hoang Sy Tuyen - Chef du Département de l'enseignement professionnel (Département du Travail - Invalides et Affaires sociales)
