Des situations drôles et tristes lorsque les enfants restent à la maison pendant l'épidémie
(Baonghean.vn) - La vie quotidienne est perturbée et de nombreuses familles vivent des situations à la fois drôles et tristes, alors que les élèves sont autorisés à rester à la maison pour prévenir et lutter contre l'épidémie de Covid-19. Gérer les enfants est un défi pour de nombreuses familles.
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Pendant la pandémie, les enfants jouent souvent sur des terrains vagues ou à la Maison de la culture du quartier. Photo : Duc Anh |
De nombreuses situations amusantes
Après les vacances du Têt, les élèves de la province n'ont repris l'école que pendant près d'une semaine. Plus de 800 000 élèves de Nghe An ont ensuite bénéficié de vacances scolaires du 7 février à fin février afin de prévenir l'épidémie de Covid-19. Les inquiétudes des parents ont été quelque peu apaisées : leurs enfants n'ont pas eu à fréquenter des lieux fréquentés où ils auraient pu être exposés à des sources d'infection. Cependant, cela a entraîné des difficultés pour des milliers de parents, qui ont dû trouver des solutions pour gérer leurs enfants à la maison.
Il faut souvent réfléchir à la façon de répartir les tâches ménagères entre nos enfants. Cette méthode est très efficace les premiers jours, où la plupart d'entre eux travaillent dur pour être récompensés par leurs parents en fin de journée s'ils réussissent. Cependant, après plus d'une semaine, elle ne fonctionne plus, car ils se lassent des tâches ménagères et trouvent des occasions de sortir jouer. Résultat : les parents doivent chaque jour aller chercher leurs enfants parce qu'ils sont partis faire du vélo.
Contrairement à Mme Mai, Mme Doan Thi Yen, du quartier de Trung Do (ville de Vinh), s'est inscrite à de nombreux programmes d'apprentissage en ligne pour intéresser son enfant. Cependant, dès la première semaine, sa fille a cessé d'étudier et a préféré rechercher des sites de jeux en ligne. Son mari et elle ont été choqués de voir leur fils de 13 ans télécharger des jeux peu adaptés à son âge et se connecter à de nombreuses personnes en ligne pour jouer. Mme Yen a donc dû envoyer sa fille chez ses grands-parents avec un ensemble de plans de cours envoyés par les enseignants via Zalo aux parents, espérant ainsi éviter les endroits bondés et l'aider à réviser ses connaissances à la maison. « Cependant, le plan a été rédigé à la hâte, par formalité, et le reste du temps, elle sortait avec des amis du quartier de midi jusqu'en fin d'après-midi, ce qui nous rendait nerveux et inquiets chaque jour », a déclaré Mme Yen.
Ce phénomène de « mi-rire, mi-pleurer » est également fréquent dans les immeubles, où la densité de jeunes familles est élevée. Selon de nombreux parents, les enfants obéissent aux ordres de leurs parents, mais lorsque ceux-ci partent travailler, ils se rassemblent dans une maison particulière et sèment le trouble.
Mme Nguyen Thi Hoa, de l'appartement Nam Nguyen Sy Sach, quartier de Hung Dung (Vinh-Ville), a déclaré : « Un jour, en rentrant du travail, j'ai été surprise de constater que la brique de lait frais que je venais d'acheter et la boîte de nouilles instantanées avaient disparu, laissant derrière elles un tas d'ordures. En posant la question, j'ai appris que mon enfant avait invité ses amis du même immeuble à cuisiner pour le plaisir. Sur le coup, je n'ai pu que sourire. »
Dans de nombreuses zones rurales, les parents sont dans une situation similaire. M. Nguyen Van Tu (Yen Thanh) a déclaré : « Avant d'aller travailler, je disais à mes enfants d'étudier à la maison et d'aider leur grand-mère aux tâches ménagères. Cependant, en rentrant à midi, j'ai découvert que la tête de mon enfant de CE1 était glabre et portait des marques de rasoir. Il s'est avéré que les deux frères avaient pris la tondeuse de leur père et s'étaient coupés les cheveux eux-mêmes. »
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De nombreuses familles restent passives lorsque leurs enfants sont absents pendant la période épidémique. Photo : Duc Anh |
Il y a aussi des parents qui se plaignent sur Facebook que leurs deux frères étaient si vilains à la maison qu'ils ont utilisé un tuyau pour laver tous les meubles de la maison pour leurs parents, et ensuite tous les appareils électroniques de la maison ont dû être réparés.
Il existe des centaines d'histoires à la fois drôles et tristes, mais la plupart des familles déplorent que leur vie quotidienne soit bouleversée lorsque leurs enfants se couchent tard et se lèvent tôt, ou que de nombreuses familles doivent réveiller leurs enfants à 5 h 30 du matin pour les emmener chez leurs grands-parents, puis les ramener à la maison tard le soir.
De plus, même si l’apprentissage en ligne a été mis en place dans les écoles, comme toutes les familles ne disposent pas du même équipement, il est difficile que l’apprentissage ait lieu régulièrement.
Comment gérer ?
De nombreux parents ont recours à diverses méthodes pour gérer leurs enfants afin de pouvoir aller travailler l'esprit tranquille. En effet, de nombreuses familles ont de jeunes enfants, dont l'écart d'âge n'est que de 2 ou 3 ans, ce qui rend la gestion de leur temps très difficile. De plus, les grands-parents vivent souvent loin, ce qui prend beaucoup de temps pour emmener les enfants à l'école et les ramener pendant la journée, ce qui perturbe les parents au travail. De plus, les écoles ont toutes une méthode pour donner les devoirs, ce qui oblige les parents à suivre constamment leurs enfants et à les encourager à terminer les devoirs donnés par l'enseignant.
Bien que nous sachions que le nombre de plans assignés aux élèves est important, nous avons soigneusement étudié le temps de réalisation afin que les élèves ne se retrouvent pas lorsque leurs parents sont absents. L'attribution hebdomadaire de plans permet également aux élèves de consolider leurs connaissances régulièrement, les préparant ainsi au mieux à la rentrée scolaire après la pandémie.
Selon Mme Huong, gérer les élèves en leur attribuant des programmes hebdomadaires pour toutes les matières les aidera à rester occupés toute la journée et à oublier les discussions, les rassemblements et le fait de regarder la télévision.
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Les enfants qui jouent seuls sans surveillance inquiètent les parents. Photo : Duc Anh |
De nombreux parents estiment que le plus important pour gérer leurs enfants à la maison en ce moment est de favoriser leur autonomie. Les enfants de primaire et des classes inférieures doivent avoir quelqu'un à la maison pour s'occuper d'eux ou les confier à leurs grands-parents. Les élèves plus âgés du secondaire doivent se voir confier des tâches ménagères, contrôler leurs devoirs et pouvoir s'inscrire à des cours en ligne sur des sites web fiables. « Il est préférable que les parents étudient avec leurs enfants le soir, afin d'éviter de devoir leur confier l'appareil et d'aller travailler ensuite. Les enfants seront libres de faire ce qu'ils veulent, étudiant moins et jouant davantage, et jouer en ligne a des conséquences non négligeables… », a déclaré Nguyen Thi Soa, enseignante au lycée Hung Dung.
Parmi les nombreuses façons de gérer les enfants à la maison, il semble que l'embauche d'un tuteur à domicile ou l'installation d'une caméra pour surveiller les enfants soit une pratique courante dans de nombreuses familles.
Les grands-parents vivent loin et, en raison de l'épidémie de Covid-19, les enfants ne peuvent pas fréquenter les centres d'anglais ou de préparation à la vie quotidienne comme pendant les vacances d'été. Faire appel à un professeur particulier est donc une solution envisageable. Bien que coûteuse, cette solution reste adaptée à de nombreuses familles.