Une étudiante d'une région éloignée devient la meilleure élève de la province à l'excellent examen de géographie
(Baonghean.vn) - Le résultat de Truong Thi Huong, classe 12C, du Centre d'éducation professionnelle - Centre d'éducation continue du district d'Anh Son, en tant que meilleure élève à l'examen provincial d'excellence en géographie (groupe B), a suscité l'admiration et la fierté des enseignants et des amis, car cela faisait longtemps que le Centre n'avait pas obtenu un tel résultat.
La petite maison simple située au milieu du village 4, commune de Long Son, est aujourd'hui toujours animée par des gens qui viennent féliciter la famille de Truong Thi Huong.
Lors d'une conversation avec nous, la mère de Mme Tran Thi Ha, Huong, nous a confié : « Huong est née dans une famille de deux frères et sœurs. La situation familiale était encore difficile. C'est pourquoi, pendant les cinq dernières années, elle et son mari ont suivi un groupe d'ouvriers du village jusqu'à la ville de Hué pour travailler comme ouvriers du bâtiment. Huong est restée chez sa tante. »
Récemment, Huong a commencé à étudier pour l'examen d'excellence. Ha a donc demandé un congé pour s'occuper de son enfant. Aimant ses parents, Huong est très attentionnée, appliquée et prête à les aider en toutes circonstances. Concernant ses études, Huong étudie seule, ses parents travaillant loin de chez elle. Il y a quelques jours, lorsqu'elle a appris que son enfant figurait parmi les élèves ayant obtenu d'excellents résultats à l'examen provincial d'excellence, la famille était très fière.

N'ayant pas obtenu de résultats exceptionnels tout au long de ses années d'école primaire jusqu'au lycée, alors qu'elle se préparait à passer l'examen de 10e année, Truong Thi Huong a décidé que tant qu'elle s'efforçait et était déterminée, elle pourrait bien étudier dans n'importe quel environnement, elle ne s'est donc pas inscrite à l'examen d'entrée dans les lycées de la région mais a postulé au Centre de formation professionnelle du district - Formation continue.
Durant mes premiers jours d'études au Centre de formation professionnelle continue du district, en pensant à mes parents travaillant dur sous le soleil comme ouvriers du bâtiment, ou aux appels vidéo lointains, le visage couvert de sueur et bronzé, pour financer mes études, je me suis dit qu'il fallait faire de mon mieux. C'est alors que je me suis fixé l'objectif de faire de mon mieux et d'étudier encore plus dur.
À propos de son apprentissage, Huong a déclaré : « Dès la seconde, j'ai cherché une matière dans laquelle j'étais douée et j'ai choisi la géographie, car je la trouvais proche, pratique et vivante, m'aidant à explorer la vie et la nature. Plus j'étudiais, plus ma passion grandissait. »

Huong a expliqué qu'en géographie, sa méthode d'apprentissage consiste d'abord à assimiler parfaitement les manuels, car ces connaissances constituent le fondement. Outre l'étude approfondie des connaissances de base et la maîtrise des méthodes de traitement des données, Huong consulte régulièrement les médias pour se tenir au courant des informations actuelles et sociales et les intégrer aux exercices d'application. Elle consacre également beaucoup de temps à s'entraîner aux questions et à étudier attentivement l'utilisation de l'Atlas de géographie.
Huong a déclaré que, tout en participant à la formation d'excellents élèves, elle avait mis à profit tout son temps pour mettre au point une méthode d'apprentissage rationnelle et efficace. Durant cette période, elle et son professeur ont étudié à plein régime. Outre les révisions à l'école, le soir, qu'il pleuve ou qu'il fasse beau, elle se rendait chez son professeur pour étudier de 19 h à 22 h et s'entraîner à répondre à divers types de questions. Elle consultait également régulièrement Internet pour télécharger des documents et collecter des exercices auprès de diverses sources afin de trouver la solution.

Grâce à une méthode d'apprentissage raisonnable, alliée à une grande rigueur et à un travail acharné, Truong Thi Huong a obtenu la meilleure note en géographie de la formation continue (14,25) lors de l'examen provincial d'excellence de terminale de cette année. Pour une élève du Centre de formation professionnelle continue située dans une région montagneuse, loin de ses parents comme Huong, cet exploit est tout simplement remarquable.
« Je suis très heureux, car je ne m'attendais pas à un tel résultat. Je suis heureux d'avoir accompli des exploits et d'être devenu la fierté du Centre. Ce n'est qu'un résultat temporaire, le chemin à parcourir est encore long. Je sais qu'il me reste encore beaucoup à faire », a déclaré Huong avec émotion.
Mme Tran Thi Huong, enseignante principale et tutrice de géographie de Truong Thi Huong, a déclaré : « Ses résultats en seconde n'étaient pas exceptionnels, mais lorsque j'ai découvert qu'elle était une élève motivée par l'apprentissage, dynamique et motivée, j'ai intégré Huong à l'équipe de géographie en seconde. Elle a réussi l'examen d'excellence de l'école et a ensuite été utilisée comme source d'excellents élèves de la province en terminale. Tout au long du processus d'étude et de révision, Huong a toujours fait de son mieux et travaillé dur pour trouver la perle rare. En tant que personne qui a directement encadré et guidé Huong, j'ai été comblée de joie lorsque j'ai appris ses résultats. Ces résultats témoignent de la promesse et des efforts de Huong, fruit des efforts des enseignants et des élèves, et constituent également une grande source d'encouragement pour notre équipe d'enseignants, qui nourrissent une passion et un enthousiasme accrus pour leur profession. »
Nguyen Thi Thu Ha, enseignante et directrice adjointe du Centre de formation professionnelle et de formation continue du district d'Anh Son, a déclaré : « Lors du concours provincial d'excellence des élèves de cette année, le Centre a accueilli cinq élèves. Un élève a remporté le premier prix en géographie, un troisième prix en mathématiques et un prix d'encouragement en chimie. C'est une source de fierté et de motivation pour les élèves, qui doivent persévérer et se dépasser à l'avenir. »