Promouvoir la tradition d'apprentissage de la terre

Au cours des cinq dernières années, la province de Nghe An, en collaboration avec le secteur de l'éducation, a mis en place des mécanismes, des politiques, des résolutions et des plans pour le développement de l'éducation, de la formation et des ressources humaines. L'attention particulière portée à la concentration de tous les investissements, en donnant la priorité au développement de l'éducation, de la formation et des ressources humaines, a permis au secteur de l'éducation de la province de mener à bien ses missions. Parallèlement, la province a mis en place un mécanisme lui permettant d'être un pionnier audacieux dans la création de programmes efficaces et pertinents, pratiques et proches des citoyens. De fait, de nombreux enjeux majeurs de l'éducation à l'échelle nationale bénéficient de la participation et de la contribution des pratiques de développement de l'éducation et de la formation de Nghe An.

La province a également organisé l'élaboration et la mise en œuvre du plan d'éducation et de formation pour la période 2012-2020. La fusion des petites écoles et des établissements scolaires dispersés a notamment été fortement ciblée. À ce jour, 416 écoles dispersées ont été supprimées et 49 petites écoles ont été fusionnées. Le système scolaire répond globalement aux besoins d'apprentissage, aux exigences de développement local, aux impératifs d'innovation, de normalisation et de modernisation progressive de l'éducation et de la formation.

Dans la mise en œuvre de l'innovation pédagogique, le secteur de l'éducation de Nghe An a également identifié la qualité des enseignants comme critère de réussite principal. C'est pourquoi, ces derniers temps, le secteur s'est attaché à constituer une équipe d'enseignants et de responsables de l'éducation de base en nombre suffisant, bénéficiant d'une formation standardisée, d'une solide expertise professionnelle et d'un solide niveau pédagogique, répondant aux exigences de l'innovation pédagogique et mettant en œuvre le programme d'enseignement général de 2018. Jusqu'à présent, il a notamment satisfait aux exigences de la loi sur l'éducation de 2019, avant même la mise en œuvre de la feuille de route de normalisation. Pour atteindre ce résultat, Nghe An a donné la priorité à la formation et à l'accompagnement de plus de 2 000 enseignants et responsables clés des écoles primaires afin de mettre en œuvre le programme de manuels scolaires de première année. À ce jour, plus de 500 directeurs d'écoles secondaires et de lycées et plus de 10 051 enseignants du secondaire ont mis en œuvre le programme d'enseignement général de 2018, qui débutera dès la sixième année scolaire prochaine.

Ces dernières années, l'accent a été mis sur la construction et la mise en œuvre flexible de nouveaux modèles scolaires, tels que les programmes de projets SEQAP et VVOB ; l'innovation dans les méthodes d'enseignement et d'évaluation dans l'enseignement général ; les jardins d'enfants centrés sur l'enfant ; comme prémisse pour tirer des leçons de l'expérience dans la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018 et de l'éducation préscolaire après 2020. Le secteur a également orienté la promotion de l'éducation STEM dans les écoles générales, la construction d'écoles conviviales, les étudiants actifs, le lien entre la construction d'écoles et le mouvement de masse pour construire une vie culturelle et construire de nouvelles zones rurales.

Depuis l'année scolaire 2019-2020, le modèle des lycées clés de haute qualité de la province de Nghe An a été testé dans 14 lycées. Il est ainsi devenu le pilier et le pionnier de la mise en œuvre réussie de l'objectif d'une éducation complète visant à former et à développer les qualités, les aptitudes et les talents des élèves, en vue de construire un modèle scolaire avancé conforme aux normes internationales.

Ces dernières années, nous avons également pris des mesures pour nouer des liens et intégrer l'international dans le domaine de l'éducation. Nous avons notamment collaboré avec l'IIG Vietnam Education Organization pour développer un projet de création d'un centre international d'évaluation et de formation à Vinh City ; et collaboré avec TH Group et TH School pour mettre en œuvre un projet de formation intégrée avec des programmes internationaux dans les écoles de la province, contribuant ainsi à la création d'un environnement éducatif de pointe pour les apprenants. Considérant les langues étrangères comme un important levier pour améliorer les compétences des ressources humaines, répondant à l'intégration internationale et à l'ère des technologies 4.0, nous encourageons l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans les écoles grâce à de nombreuses politiques d'ouverture, telles que la promotion d'un programme d'enseignement de l'anglais renforcé, l'innovation dans les tests et l'évaluation du programme selon le référentiel de compétences en langues étrangères à 6 niveaux, et l'amélioration des échanges pratiques entre enseignants et élèves.

Le professeur Dr. Thai Van Thanh - Directeur du Département de l'éducation et de la formation a partagé : Avec les succès obtenus, à l'aube du nouveau mandat, nous pensons que le secteur de l'éducation de Nghe An continuera à maintenir ses acquis et à être l'un des pionniers dans le processus d'innovation éducative ; en prenant l'innovation et la créativité comme force motrice du développement pour être digne de la confiance et des attentes des dirigeants et de la population de la province.