Les nouveaux manuels scolaires seront moins académiques

Les résultats du vote populaire serviront également de base au Conseil provincial de sélection des manuels scolaires pour sélectionner les manuels scolaires de Nghe An pour l'année scolaire 2021-2022. Le journal Nghe An a recueilli les avis de plusieurs enseignants.

Temps de classe des élèves de l’école primaire Lang Khe, Con Cuong. Photo de : Duc Anh

Professeur Phan Thi Van Huong - Professeur à l'école secondaire Phu Hong (Yen Thanh) :

Photo : Duc Anh

Jusqu'à présent, nous avons étudié attentivement 3 séries de manuels de littérature de 6e année selon le nouveau programme et j'ai personnellement choisi la série de livres « Connecter les connaissances ».

En général, cette série de livres est écrite dans le sens du développement des capacités des élèves, avec une structure claire et explicite, et aide les élèves à développer leurs compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture conformément aux objectifs du nouveau programme d'enseignement général.

Le contenu de ce livre est léger et permet aux élèves de mettre en pratique les connaissances et les compétences acquises. Les textes de compréhension écrite sont adaptés au niveau d'élèves de 6e. Les sujets abordés sont particulièrement proches de la vie quotidienne des élèves de 6e. Par exemple, j'apprécie particulièrement le poème « Harcèlement » de Nguyen The Hoang Linh, un bon poème, facile à comprendre et aux éléments simples et émouvants.

Dans ce livre, le système de questions scientifiques est ouvert et moins académique que l'ancien programme. Un autre avantage réside dans la cohésion étroite entre les contenus des leçons, centrés sur le texte, conformément à l'orientation pédagogique actuelle.

Avec ce livre, je pense que l'organisation de l'enseignement n'est pas trop compliquée, car il s'appuie sur l'héritage de l'ancien programme et sur quelques anciennes leçons. Parallèlement, de nouvelles parties sont développées et les compétences des élèves sont développées. Grâce à la nouvelle conception du programme, les élèves assimileront les leçons facilement et simplement, et pourront les appliquer à des situations pratiques.

Professeur Tran Son Hong - Professeur de mathématiques, école secondaire Doi Cung (ville de Vinh) :

Photo : Duc Anh

L'étude des nouveaux manuels de 6e, mis en place à partir de l'année scolaire 2021-2022, nous a permis de constater de nombreux avantages. Premièrement, la présentation est esthétique et adaptée à la psychologie des élèves. Deuxièmement, l'approche des problèmes mathématiques du Programme d'enseignement général de 2018 est adaptée au développement des compétences fondamentales et spécifiques en mathématiques. Par exemple, l'approche des parties de géométrie en 6e sera plus aisée que l'ancien programme. Auparavant, le programme était structuré de manière discrète mais académique et exigeait une mémorisation importante. La nouvelle approche de la géométrie en 6e, qui repose sur des puzzles et des dessins, aide les élèves à aborder naturellement les propriétés de la géométrie. Plus tard, en 5e, 4e et 3e, les élèves approfondiront et consolideront la théorie plus solidement. En ce qui concerne l'arithmétique de 6e, la présentation est équilibrée, mais par rapport à l'ancien programme, le nouveau programme allège la théorie et privilégie la pratique. Cette approche est plus douce et plus efficace pour le développement de la pensée des élèves. Je suis également très optimiste quant à ce nouveau programme, car il est adapté. la psychologie des étudiants et réduit la qualité académique.

Par le passé, pour mettre en œuvre le programme de remplacement des manuels scolaires de 6e année, les enseignants de la ville de Vinh ont bénéficié d'une formation approfondie. Cependant, je pense personnellement que le programme d'enseignement général de 2018 est très différent de l'ancien programme afin d'orienter les élèves vers les compétences. Il exige donc une approche pédagogique pour assurer le développement des compétences de base des élèves. Ainsi, les enseignants doivent maîtriser les technologies de l'information afin de pouvoir créer des supports pédagogiques et, surtout, concevoir des cours adaptés au développement des compétences des élèves. De plus, ils doivent s'investir dans la préparation de supports pédagogiques de qualité.

Bien que nous ayons été formés, nous espérons que les organismes de gestion de l'éducation et les universités organiseront davantage de formations pour tous les enseignants. Parallèlement, nous devons continuer à investir dans des équipements tels que des tableaux interactifs, des projecteurs, etc., car le nouveau programme nécessite de nombreuses applications informatiques.

Enseignant Pham Thi Tu Oanh - École primaire Muong Long 2 (Ky Son) :

Photo : My Ha

J'enseigne le nouveau programme de manuels scolaires aux élèves de CP issus de minorités ethniques. Jusqu'à présent, l'enseignement et l'apprentissage se sont plutôt bien déroulés ; les élèves ont appris à lire et à écrire avec une certaine aisance. Cependant, par rapport aux années précédentes, la situation est plus difficile pour des raisons objectives. Par exemple, l'année dernière, de nombreux enfants d'âge préscolaire ont été absents de l'école en raison de l'épidémie de Covid-19, ce qui les a rendus peu familiers avec les lettres. De plus, nous avons rencontré des difficultés dans l'enseignement : le matériel scolaire manquait et l'équipement scolaire était insuffisant. Les cahiers d'exercices de mathématiques et de vietnamien étaient également difficiles à obtenir pour les élèves des hautes terres, car le vietnamien est leur deuxième langue, non seulement l'écriture, mais aussi la conversation.

Face à ces difficultés, nous espérons que les nouveaux manuels scolaires de CE1 continueront d'être allégés. Devrions-nous les diviser en petites leçons pour faciliter l'apprentissage des élèves ? ​​Mon point de vue est qu'il faut étudier moins et écrire sans trop de longueur, mais les élèves acquerront assurément des connaissances et apprendront autant qu'ils en savent.

Les résultats du vote populaire serviront également de base au Conseil provincial de sélection des manuels scolaires pour la sélection des manuels scolaires de Nghe An pour l'année scolaire 2021-2022. Photo : Duc Anh