L'école politique provinciale de Nghệ An ouvre sa nouvelle année scolaire 2024-2025
Le camarade Nguyen Van Thong, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, a proposé que, pour l'année scolaire 2024-2025, l'École politique provinciale passe du statut d'école politique de niveau 1 à celui d'école de niveau 2, conformément aux règlements du Secrétariat central du Parti.
Le matin du 9 septembre,École politique provincialeCérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire 2024-2025. Étaient présents : le camarade Nguyen Van Thong, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti ; des représentants des dirigeants des départements, des sections et des secteurs.

Au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'École politique provinciale a mis en œuvre la science, assuré la qualité, dans les délais prévus, et a dépassé le plan de formation et de perfectionnement assigné par la province avec 132 classes et plus de 8 000 élèves, atteignant 125 % du nombre de classes prévu, dont 109 nouvelles classes ont été ouvertes avec plus de 6 800 élèves.
Au cours des neuf premiers mois de 2024, l'École a coordonné et animé 72 sessions de formation, réunissant plus de 4 600 étudiants : 3 sessions de niveau avancé, 28 sessions de niveau intermédiaire en théorie politique et 41 sessions de mise à jour et de formation continue. L'École a également organisé avec succès de nombreux séminaires scientifiques.

La formation et le perfectionnement des cadres et des fonctionnaires font l'objet d'une attention constante, contribuant à l'amélioration des qualifications de l'ensemble du personnel et mettant l'accent sur le développement des compétences professionnelles, de l'expertise et du niveau de théorie politique des cadres et des enseignants. L'objectif est de bâtir un environnement culturel civilisé, moderne et convivial au sein de l'école du Parti, et de diffuser l'esprit du Parti.

Pour l'année scolaire 2024-2025, afin de valoriser les résultats obtenus, l'établissement met l'accent sur une compréhension approfondie, une pleine assimilation et une mise en œuvre efficace des contenus.Règlement 144du Politburo sur les normes éthiques révolutionnaires des cadres et des membres du parti pour la nouvelle période. Poursuivre l'innovation en matière de direction, de gestion et de fonctionnement afin de garantir un caractère scientifique, démocratique, inclusif et efficace. Améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement des cadres, et diversifier les types de formation et de perfectionnement.
Lors de son discours à la cérémonie d'ouverture, le camarade Nguyen Van Thong, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, a salué, reconnu et félicité les excellents résultats obtenus au cours de l'année scolaire 2023-2024 grâce à l'union, aux efforts et au dépassement des difficultés de l'ensemble du personnel, des enseignants et des étudiants de l'école.
Selon le camarade Nguyen Van Thong, l'année scolaire 2024-2025 débute dans un contexte où l'ensemble du système politique provincial poursuit la mise en œuvre de la résolution n° 39-NQ/TW du 18 juillet 2023 du Politburo relative à la construction et au développement de la province de Nghệ An à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045. En particulier, la formation, le perfectionnement, la recherche scientifique et la synthèse des pratiques doivent être conformes au règlement n° 144-QD/TW du 9 mai 2024 du Politburo relatif aux normes éthiques révolutionnaires des cadres et des membres du Parti pour la nouvelle période.

L’accent est mis sur les conditions d’une bonne mise en œuvre de la Directive n° 35-CT/TW relative aux congrès du Parti à tous les niveaux, en vue du XIVe Congrès national du Parti. En conséquence, de nombreuses nouvelles orientations et politiques en matière de renforcement du Parti et de développement du personnel ont été mises en place, ce qui constitue un fondement important pour que l’école puisse continuer d’innover et d’améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement de son personnel.
Le secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti a suggéré que, dans le programme de travail, l'École mette rapidement à jour les politiques, les résolutions et les plans de développement de la province de Nghe An pour cette période, à l'intention des cadres, des enseignants et des étudiants.
L'école doit conserver son titre d'école politique de niveau 1 et s'efforcer d'atteindre rapidement le niveau 2 conformément au règlement n° 11-QD/TW du 19 mai 2021 du Secrétariat central du Parti sur les écoles politiques de niveau.

Dans le même temps, l’École doit continuer à mettre en œuvre des solutions pour constituer et développer une équipe de professeurs et de dirigeants qui répondent aux critères de qualités politiques, de compétences et de prestige, et qui soient hautement qualifiés, compétents, dotés de bonnes méthodes et d’une forte volonté politique pour répondre aux exigences de la nouvelle période.
Instaurer un changement profond, véritablement efficace et concret dans l'étude, la recherche, l'application et le développement du marxisme-léninisme et de la pensée de Hô Chi Minh afin de répondre aux exigences et aux enjeux de la construction et de la défense de la patrie vietnamienne socialiste dans le contexte actuel. Renforcer les compétences politiques et l'aptitude à synthétiser les pratiques pour résoudre efficacement les problèmes concrets ; promouvoir régulièrement les idéaux révolutionnaires et inculquer au personnel et aux enseignants de l'établissement une éthique et un mode de vie conformes à la pensée, à la morale et à l'esprit de Hô Chi Minh.
L'École politique provinciale doit poursuivre ses efforts d'innovation en matière de formation et de développement afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de faire le lien entre théorie et pratique. Parallèlement, elle doit privilégier l'amélioration de la qualité de la recherche scientifique et la synthèse des pratiques, et investir davantage dans les infrastructures et les équipements afin de les moderniser et de garantir les conditions propices à la créativité des enseignants et des étudiants, dans un souci d'excellence pour l'enseignement, l'apprentissage et la recherche.

Pour les élèves, il est nécessaire de bien saisir le sens de la discipline, l'esprit d'équipe et l'attitude face à l'apprentissage, de déterminer sérieusement la motivation adéquate pour apprendre, afin de mieux travailler et de mieux accomplir les tâches assignées.


