Le rêve de devenir enseignante d'une étudiante pauvre qui aide sa mère à vendre du riz

C'est dans ce petit grenier que Hien et ses trois enfants vivent au quotidien. Photo : Duc Anh

Enfance difficile

Ce petit restaurant abordable de la rue Nguyen Duc Canh (Vinh-Ville) est le domicile et le lieu de travail de Le Thi Hien et de ses trois enfants, élève de terminale en littérature au lycée pour surdoués de l'université de Vinh. Le petit restaurant appartient à sa tante, et Hien et ses trois enfants ont été embauchés pour l'aider et y dormir. Aujourd'hui, le restaurant est toujours animé par les rires depuis que Hien a remporté le deuxième prix national de littérature et obtenu d'excellentes notes à l'examen national de fin d'études secondaires.

Pour y parvenir, Hien a dû traverser un chemin extrêmement difficile. Il y a 13 ans, son père les a quittées, elle et sa mère, en quête d'un nouveau bonheur. Tous trois ont sombré dans la pauvreté, et la mère de Hien a dû quitter la famille pour aller travailler à Vinh. Hien et son jeune frère dépendaient de leurs grands-parents. Les deux enfants ont grandi sans l'amour de leurs parents, mais c'est aussi ce qui a motivé la détermination de cette jeune fille pauvre de Quynh Vinh (ville de Hoang Mai).

Malgré toutes les difficultés, Hien est toujours optimiste et travaille dur. Après chaque cours, elle aide ses grands-parents aux tâches ménagères et donne des cours à ses jeunes frères et sœurs. Hien n'a pas beaucoup de temps pour étudier, mais elle excelle chaque année à l'école. Sa mère, Ho Thi Van, raconte être arrivée à Vinh City il y a 13 ans et avoir cuisiné pour le restaurant de sa sœur. Le salaire mensuel de sa sœur est inférieur à 4 millions de VND, elle ne peut donc pas envoyer beaucoup d'argent à ses grands-parents. « Avoir deux enfants, c'est dur. Mais chaque fois que je rentre à la maison et que je demande conseil aux professeurs de Hien, tout le monde la félicite, ce qui me rassure un peu », confie Van.

Pendant la journée, Hien doit laver des légumes pour aider sa mère à vendre du riz. Photo : Duc Anh

En 3e, Hien remporta le deuxième prix du concours d'excellence de la ville de Hoang Mai, mais échoua au concours provincial d'excellence. Désireuse de vivre près de sa mère, de partager les joies, les peines et les fardeaux quotidiens qu'elle devait affronter, Hien décida de se présenter à l'examen d'entrée en littérature du lycée universitaire pour élèves surdoués de Vinh.

Quand Hien fut admise dans une école spécialisée, son jeune frère décida de la suivre à Vinh. Tous trois étaient heureux, mais pendant plusieurs jours, Ho Thi Van (la mère de Hien) ne put dormir, inquiète de savoir où trouver l'argent pour scolariser ses deux enfants. « Le garçon voulait aller à Vinh, disant : "Hien est une bonne élève, elle est entrée dans une école spécialisée, je n'irai plus à l'école, je travaillerai pour gagner plus d'argent et aider ma mère à élever sa sœur". J'ai essayé de le convaincre, mais il était toujours déterminé. J'étais désolée pour lui, mais la situation était trop difficile, alors j'ai dû l'accepter », s'est exclamée Ho Thi Van d'une voix étranglée.

Mme Ho Thi Van - La mère de Hien. Photo de : Duc Anh

Hien et sa mère se retrouvèrent donc réunies. Chaque jour, en plus d'aller à l'école, Hien venait aider sa mère et sa tante à vendre du riz. Aller au marché, laver les légumes, faire la vaisselle, livrer le riz… Hien faisait tout seule. Le travail était si dur, mais Hien était heureuse car sa mère et ses enfants étaient ensemble. Malgré leur dur labeur du matin au soir, Hien et sa mère n'avaient toujours pas d'argent pour louer une maison et devaient vivre dans un grenier d'environ 10 m².²Au magasin. En été, il faisait une chaleur étouffante, en hiver, un froid glacial. Mais c'est dans ce grenier que se développait la volonté d'un élève pauvre mais doué.

Rêve de devenir enseignant

La préparation de Hien pour intégrer la classe de littérature de l'Université Vinh était également très modeste. Elle n'avait obtenu qu'une moyenne en littérature par rapport à l'ensemble de la classe. Par conséquent, cette élève pauvre n'aurait jamais imaginé pouvoir intégrer l'équipe d'excellence de l'établissement pour concourir au concours national d'excellence. Sans ressources financières pour des cours supplémentaires, Hien était disposée à étudier, à étudier et à lire seule. Ses dissertations étaient donc très appréciées des enseignants.

Voyant son potentiel, Mme Nguyen Khanh Ly, professeure de littérature et professeure principale, a persuadé Hien, en première, de rejoindre l'équipe de littérature de l'école pour participer au Concours national d'excellence. Étonnamment, ce fut aussi l'occasion pour Nguyen Thi Hien de faire ses preuves. Hien avait placé de grands espoirs dans cet examen, mais elle fut la seule sur cinq à l'avoir échoué.

Photo : Duc Anh

L'échec à l'examen a déprimé et découragé Hien. Elle a confié se sentir incompétente et avoir trahi les attentes de sa mère, de sa sœur et de ses professeurs. « Je me sentais coupable des attentes de mes professeurs, je n'avais aucune confiance en moi et j'ai décidé d'abandonner et de ne plus rejoindre l'équipe », se souvient Hien.

Mais une fois de plus, son professeur l'encouragea, espérant qu'elle surmonterait son complexe d'infériorité et ses doutes pour se vaincre. Hien était déterminée à récidiver, se fixant cette fois l'objectif de gagner pour offrir ce cadeau à sa mère, à sa sœur et au professeur qui avait cru en elle.

Lors de l'examen national des élèves surdoués en terminale, Hien et son enseignante ont analysé les limites de l'examen précédent et en ont tiré des leçons pour cet examen. « Les idées nécessaires à ma dissertation étaient toutes relativement complètes. Mais je ne savais pas comment sélectionner et fournir des preuves valables. Cela a rendu ma dissertation globalement médiocre, sans aucun point positif ni impression sur les juges. Une autre raison était que je ne savais pas comment « calculer » le temps approprié pour chaque question. Cela a donné une dissertation déséquilibrée », a déclaré Hien.

En se présentant au deuxième examen après avoir tiré les leçons de l'expérience précédente, Hien a renouvelé sa façon de penser et d'aborder les problèmes, et s'est exprimée avec brio à l'écrit. Elle a confié : « L'épreuve dure 180 minutes et comprend deux questions sur l'argumentation sociale et l'argumentation littéraire. Après avoir lu la question, j'ai réfléchi et élaboré le plan de la dissertation. Ensuite, je l'ai rédigée d'un seul coup, sublimant mes émotions. »

« Quand la professeure m'a appelée pour m'informer, j'ai même oublié mon numéro d'inscription. Je lui ai dit d'attendre de retrouver ma carte d'examen, je l'ai vérifiée à nouveau, et j'ai cru que c'était vrai », a raconté Hien, surprise par l'annonce de sa professeure : elle avait remporté le deuxième prix du Concours national d'excellence littéraire. Ce résultat était le meilleur de l'équipe de l'école.

Grâce à ce résultat, Hien a été admis directement à l'Université nationale de pédagogie de Hanoï. Son rêve de devenir enseignant est progressivement devenu réalité. Lorsqu'on lui a demandé pourquoi il n'avait pas choisi une autre école et avait choisi de devenir enseignant, Hien a répondu : « J'ai toujours admiré les sentiments que mon enseignante m'a transmis. Elle m'a beaucoup aidée dans mon apprentissage. Je trouve le métier d'enseignant très noble et j'espère devenir enseignant pour pouvoir, à l'avenir, aider les élèves comme elle m'a aidée. »

Même si elle était sûre d'intégrer l'école de ses rêves, Le Thi Hien voulait tout de même réussir l'examen national du lycée. « La littérature est ma matière préférée, donc je n'ai pas besoin de beaucoup réviser pour cette matière, je me concentre sur les maths et l'anglais », explique Hien. Elle n'avait pas beaucoup de temps pour réviser ces deux matières, car la journée, Hien devait aider sa mère en cuisine, et le soir, elle n'avait que deux heures pour réviser pour l'examen. Sa méthode de révision était également très scientifique. « Tous les jours, après 20 h 30, je pouvais m'asseoir à mon bureau pour réviser. Mais je ne me couchais qu'à 22 h 30, trop fatiguée par ma journée de travail. J'essayais de me concentrer pendant ce temps et de ne pas me laisser distraire. Chaque jour, j'étudiais une matière et je m'entraînais à répondre à des questions pour améliorer mes compétences aux examens, notamment les QCM », se souvient Hien.

Hien a également obtenu d'excellents résultats à l'examen national de fin d'études secondaires, avec trois matières du groupe D obtenant 27,2 points (littérature : 9,5 points ; mathématiques : 8,2 points et anglais : 9,4 points). Hien a déclaré avoir enregistré son souhait et s'être spécialisée en enseignement primaire (anglais) à l'Université nationale d'éducation de Hanoi.

Hien aide sa mère au restaurant. Photo : Duc Anh