Fusion de l'école secondaire Khai Lang : il est nécessaire de garantir les droits des élèves

Les parents ne laissent pas leurs enfants aller à l'école

Fin août, alors que les élèves de tout le pays s'affairaient à préparer la rentrée, dans la commune de Lang Son (district d'Anh Son), de nombreux élèves risquaient de ne pas pouvoir aller en classe, leurs parents s'opposant au transfert. Parallèlement, la fusion du lycée de Lang Son avec celui de Khai Son a eu lieu il y a quatre ans. Les élèves de 3e de la commune de Lang Son ont également été transférés vers le nouveau lycée, le lycée de Khai Lang (situé dans la commune de Khai Son), et poursuivent leurs études de manière stable depuis 2018.

Selon les responsables de la commune de Lang Son, de nombreux parents ont récemment déclaré qu'ils ne laisseraient pas leurs élèves de 3e aller à l'école, en signe de protestation contre la fusion. Cette situation affecte non seulement la préparation de l'école pour la rentrée, mais aussi les droits des élèves.

École secondaire Khai Lang, située dans la commune de Khai Son. Photo : Tien Hung

La fusion des écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son a été réalisée par le Comité populaire du district d'Anh Son à partir de l'année scolaire 2018-2019, pour former l'école secondaire de Khai Lang (située dans la commune de Khai Son). La nouvelle école est située à plus de 4 km de l'ancienne école secondaire de Lang Son. Le projet a été approuvé et mis en œuvre, mais après trois ans d'études, seules les classes de 9e ont été transférées à l'école principale de Khai Lang. Les classes de 6e, 5e et 4e de la commune de Lang Son continuent d'être scolarisées dans le second établissement.

Selon la feuille de route, au début de l'année scolaire, tous les élèves de 6e, 5e et 4e seront transférés dans la nouvelle école. Cependant, dès réception de l'information, de nombreux ménages ont simultanément envoyé des lettres de protestation. Ils ont indiqué que les installations de la nouvelle école n'étaient pas encore suffisantes pour accueillir tous les élèves du secondaire des deux communes. De plus, le trajet des élèves de la 6e à la 4e de la commune de Lang Son à Khai Son est très difficile. Les hameaux les plus éloignés sont les hameaux 8 et 9, à plus de 8 km. De plus, certains parents s'opposent à la fusion, estimant que la mise en œuvre n'a pas été largement concertée avec la population, notamment les cadres et les membres du Parti dans les hameaux.

Lors d'entretiens avec des journalistes du journal Nghe An, de nombreux foyers ont également souligné la tradition d'apprentissage de la commune de Lang Son. L'école secondaire de Lang Son est la première du district à disposer de salles de classe à deux étages. Par conséquent, si l'école fusionne avec une autre commune, la tradition locale sera perdue et Lang Son perdra son école secondaire. Au lieu de fusionner les écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son, les habitants souhaitent que les écoles primaires et secondaires d'une même zone soient fusionnées afin de faciliter l'accès à l'éducation.

Constatant que certains n'étaient toujours pas d'accord, le Comité permanent du Parti du district d'Anh Son a publié, le 15 juillet, un avis annonçant la décision de ne pas fusionner les classes restantes de l'école Lang Son avec l'école Khai Son pour l'année scolaire 2022-2023. « Les responsables du district ont constaté que la fusion des classes restantes n'avait pas encore recueilli l'accord unanime des parents et l'ont donc temporairement suspendue. Cependant, la population, toujours insatisfaite, exigeait que tous les élèves de 3e de la commune de Lang Son soient transférés à l'ancienne école. Souhaitant conserver l'école, ils ont refusé la fusion et ont donc tenté de convaincre les parents de ne pas laisser leurs enfants aller à l'école pour faire pression. Ils ont également fait savoir que les responsables de la commune vendaient l'école, ce qui nous a posé problème », a ajouté le responsable de la commune de Lang Son.

Les installations du lycée Khai Lang répondent globalement aux exigences de la fusion. Photo : Tien Hung

Difficile pour les écoles

S'adressant au journaliste du journal Nghe An, M. Le Dinh Ha, directeur de l'école secondaire Khai Lang, a déclaré que la fusion, tout en conservant les deux écoles, posait des problèmes de recrutement des enseignants. Un enseignant devait se déplacer dans les deux écoles, ce qui était très difficile. Avec la fusion des classes, il a fallu attendre la 3e pour que les élèves retournent dans la même école, ce qui a entraîné une nouvelle répartition des effectifs. Il a fallu un temps d'adaptation et de stabilisation. En cette année scolaire importante, il est nécessaire de renforcer l'enseignement afin de préparer l'examen d'entrée en 2e.

Cette année, la classe de 3e compte 105 élèves, répartis en trois classes. Chaque classe est très petite, avec seulement 30 à 35 élèves. Sur ces 105 élèves, 52 viennent de la commune de Lang Son et 53 de la commune de Khai Son. À la demande de certains parents, ils doivent désormais être répartis dans la commune de Lang Son. Il faut donc créer quatre classes de 3e, car le règlement stipule que chaque classe ne peut pas compter plus de 45 élèves. Cela complique considérablement la gestion des enseignants, sans parler du gaspillage », a déclaré M. Ha.

De même, selon M. Ha, dans les autres classes, la répartition des élèves dans deux établissements rend difficile l'organisation des classes en fonction du nombre d'élèves prescrit. L'année scolaire dernière, la classe de 7e de l'école Lang Son comptait 51 élèves et n'a pas pu être divisée en deux classes, faute d'effectifs suffisants et faute d'enseignants. Cependant, la suppression d'une seule classe représente une surcharge de travail pour les enseignants et les élèves. Dans certaines autres classes, le nombre d'élèves par classe est inférieur à 35. Compte tenu de ces lacunes, le directeur de l'école a également déclaré qu'il était nécessaire de parvenir rapidement à un consensus pour procéder à la fusion des écoles, car « il s'agit avant tout de garantir les droits des élèves et d'améliorer la qualité de l'enseignement général ».

L'école secondaire de la commune de Lang Son est en mauvais état depuis de nombreuses années, faute d'investissements. Photo : Tien Hung

M. Doan Van Thanh, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district d'Anh Son, a déclaré que le projet de fusion des écoles secondaires de Khai Son et de Lang Son répondait à la taille réelle de l'établissement et s'inscrivait dans la planification du réseau scolaire du district. L'objectif est d'investir dans des installations modernes afin de garantir toutes les conditions nécessaires à la gestion et à l'enseignement, et de construire des écoles conformes aux normes nationales. Parallèlement, il contribue à la réduction des unités de gestion, à la réorganisation du personnel, à l'amélioration de l'efficacité opérationnelle et à la réduction des dépenses budgétaires.

Plus précisément, selon les statistiques de 2018, les écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son ne comptent chacune que six classes. Certaines classes n'en comptent qu'une, ce qui affecte la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Après quatre ans de fusion, les enquêtes ont montré que la population scolaire des deux communes n'a guère évolué. Pour la prochaine année scolaire, selon les statistiques, Lang Son ne comptera que cinq classes avec 154 élèves. Par ailleurs, l'école secondaire principale de Khai Lang (y compris les élèves de 3e fusionnés) ne compte que neuf classes avec 287 élèves.

« Actuellement, si l'école secondaire Khai Lang est transférée à l'école principale, l'environnement éducatif sera meilleur et des investissements sont réalisés pour synchroniser et compléter progressivement les cours. À court terme, les parents et les résidents auront quelques difficultés à se déplacer et devront supporter les difficultés liées à l'accompagnement de leurs enfants à l'école », a déclaré M. Thanh.

Surmonter rapidement les limitations

Selon Mme Bui Thi Phuong, vice-présidente du Comité populaire du district d'Anh Son, le projet de fusion des écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son a été mis en œuvre conformément aux résolutions et directives du Parti et de l'État. La réglementation stipule que, pour l'enseignement secondaire, la fusion sera maintenue pour les écoles de taille insuffisante (moins de huit classes par établissement).

En application des documents susmentionnés, le Comité populaire du district a examiné la taille des écoles de la région en fonction de la situation réelle des localités. Durant l'année scolaire 2018-2019, les écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son ne comptaient chacune que six classes, soit la plus petite taille du district. En juin 2018, le Comité populaire du district d'Anh Son a pris la décision de fusionner les écoles secondaires de Lang Son et de Khai Son pour former l'école secondaire de Khai Lang.

Cependant, au cours du processus de mise en œuvre, des désaccords, des préoccupations et des suggestions ont également été soulevés, que le Comité populaire du district devait aborder avant la mise en œuvre de la fusion. Selon les dirigeants du district d'Anh Son, les recommandations et propositions des habitants et des parents d'élèves de la commune de Lang Son ont été prises en compte par le Comité populaire du district, notamment : la réfection de la voie de circulation reliant l'école principale au pont de Tri Le, et la réfection des itinéraires scolaires entre Lang Son et Tao Son.

Le district d'Anh Son a construit un raccourci, réduisant ainsi la distance entre les écoles et les élèves de la commune de Lang Son. Photo : Tien Hung

Pour les élèves en difficulté et dépourvus de moyens de transport pour se rendre à l'école, le secrétaire du Comité du Parti du district d'Anh Son a également publié une lettre appelant à soutenir le programme « Soutien à l'école » afin de fournir des vélos aux élèves du district en difficulté et sans moyen de transport. Ainsi, les services, les antennes et les donateurs ont fait don de dizaines de vélos pour permettre aux élèves de la commune de Lang Son de se rendre plus facilement à l'école au quotidien. Concernant les investissements dans les installations de l'école de Khai Son, le Comité populaire du district a investi dans la construction de salles de classe supplémentaires, de locaux fonctionnels et l'équipement pédagogique des salles informatiques, de langues étrangères et de technologie, afin de mettre en œuvre le Programme d'enseignement général 2018. Il a déjà assuré les conditions nécessaires à la scolarisation dans un établissement de Khai Son. Après quatre ans de fusion de la 9e année, la qualité de l'apprentissage des élèves s'est également considérablement améliorée.

« Les élèves doivent aller à l'école. La nouvelle année scolaire commence dans quelques jours », a déclaré Mme Bui Thi Phuong.