В 2019-2020 учебном году в Нге Ане не хватает почти 4200 учителей.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, к началу этого учебного года во всей провинции по-прежнему не хватает почти 4200 учителей. Из них не хватает 2431 учителя начальной школы и 1756 воспитателей дошкольных учреждений.

На начальном уровне в населенных пунктах не хватает большого количества учителей, особенно в таких населенных пунктах, как Винь, Дьенчау, Куиньлыу, Йентхань... в каждом населенном пункте не хватает более 200 учителей.

Занятия в детском саду в районе Нги Лок. Фото: Май Ха.

Подобная ситуация наблюдается и в горных районах, таких как Туонгзыонг, Конкуонг, Куйхоп и Нгиадан, хотя политика провинции направлена ​​на обеспечение достаточного количества учителей для организации двух занятий в день.

На уровне дошкольного образования, согласно действующим отраслевым нормам, численность педагогов должна быть достаточной для яслей и детских садов. Однако в настоящее время в Нгеане этого показателя крайне недостаточно.

В частности, в детском саду норматив составляет 2,6 учителя на класс, но Нге Ан может обеспечить только 2 учителя на класс. Для детей 3–4 лет норматив составляет 2 учителя на класс, но это соотношение составляет всего 1,6 учителя на класс. В настоящее время местные органы власти отдают приоритет только 2 учителям на класс для детей 5 лет, чтобы должным образом реализовать программу универсализации.

В Нге Ане не только не хватает учителей, но и учителей по таким предметам, как английский язык, информационные технологии, изобразительное искусство и музыка. Например, в районе Тхань Чыонг не хватает 30 учителей английского языка, что затрудняет организацию преподавания английского языка в соответствии с 10-летней программой, и многие школы не смогли её реализовать.

В частности, в трёх школах нет учителей английского языка, что вынуждает учащихся отказываться от изучения английского языка или направлять учителей английского языка из средних школ на неполный рабочий день. В округе Кисон в настоящее время только в семи начальных школах есть учителя английского языка, которые организуют обучение английскому языку для учащихся...

Несмотря на то, что Кисон — горный район, в нём по-прежнему не хватает учителей. Фото: Май Ха

Из-за нехватки учителей в этом году округам по-прежнему приходится направлять учителей средних школ для работы в начальных школах. Например, округ Йентхань должен направить 100 учителей. Однако в среднем на школу приходится лишь один учитель. Для шести школ, где нет учителей английского языка, округ разрабатывает план привлечения приглашённых преподавателей для организации обучения учащихся.

Это также создает трудности для школ в организации двух смен в день. В частности, учитывая особенности горных районов, таких как Куихоп, КонКыонг и Кисон, в провинции нет политики организации двух смен в день, что затрудняет реализацию этой политики, особенно привлечение дополнительных приглашенных преподавателей из-за отсутствия бюджета на их оплату.