校园暴力将不再有容身之地?
(Baonghean)-第80/ND-CP号法令的诞生有望在教育机构中建立文化行为准则,防止当前的校园暴力问题。
大“洞”
2016年底,我见到了两名来自琼吕县的女学生,她们被一群朋友殴打后,正在荣市的Cua Dong综合医院接受治疗。我能感受到她们身体上所受的伤害。她们身上的抓痕和头皮上的肿块最终都会愈合,但最大的伤口是恐惧和羞耻,我不知道什么时候才能愈合。
两个月前,在启山县纳尼寄宿中学,一群学生发生了斗殴,造成三人重伤,一人危重住院。全国各地发生过许多类似事件,其中许多甚至造成了悲惨的后果。纵观此事,我们或许能解答“教育环境真的安全健康吗?”这个问题。
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荣市雄禄小学师生集体活动。图片:My Ha |
另一方面,在一些教育机构,教师自身缺乏文明行为,未能真正为学生树立榜样。2017年5月底,宜和小学(宜禄县)一名教师用尺子多次殴打一名一年级学生,导致该学生生病发烧、身体虚弱,不敢上学。
这些是教育环境中需要坦诚承认的“漏洞”。许多心理学家和许多会议都对问题的现状和原因进行了清晰的分析,但迄今为止,真正安全健康的教育环境尚未成为现实。
当学生打架的故事被归咎于心理危机、不成熟、年龄的轻率时,教师的不当行为就完全没有理由或借口可言。然而,糟糕的故事依然发生,校园暴力问题依然让不少家长担忧。
预防校园暴力
第80号法令的出台有望为当前校园暴力问题提供答案。如果说此前的解决方案只是建议性的,那么从本学年开始,所有学校都将实施强制性规定。因此,学校还必须公布预防校园暴力的计划,并建立获取校园暴力信息和举报的渠道。
具体而言,新规定要求所有学校必须采取措施,支持面临校园暴力风险的学生。具体而言,要及时发现并咨询,对有攻击性行为、可能引发校园暴力的学生进行辅导,以预防和消除此类风险。此外,第80号令还规定,所有学校必须在教学内容中纳入校园暴力教育项目。
乂安省心理与教育协会副主席阮辉英先生表示:“这些解决方案贴近现实。然而,能否取得预期效果,很大程度上取决于整个教育部门和社会的努力。其中,家庭与学校之间的协调至关重要。只有为孩子们创造一个良好、和谐、人性化的环境,他们才能更好地与同龄人相处。”
当校园暴力发生在校门外,超出教师和家长控制范围时,设立意见箱和热线也被认为是一种有效的支持措施。邓清平女士(学生家长,居住在荣市长氏坊)分享道:作为学生家长,我们全力支持,只要我们的孩子能够在健康的环境中学习。
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教师们在 Tien Phong 4 小学观摩课堂教学。图片来源:Phuong Thao |
目前,全省各学校已掌握政府的总体方向,但具体落实还需等待教育培训部的指导性文件。荣市黄树康中学青年团书记、教师潘春怀灵先生表示:“教师比任何人都更希望营造健康、友善的教育环境。”
因此,我们对这个新学年也寄予厚望。当校园暴力发生时,我们不仅要责怪学校,更要责怪家庭没有尽到管教和教育孩子的责任。抵制校园暴力是全社会共同的责任。期待新法令能成为彻底根治这一顽疾的有效“良药”。
政府第80/ND-CP号法令规定,教育环境必须是一个保护学习者、不使他们受到身心伤害的地方;环境中没有社会邪恶和暴力;学习者、管理人员、教师和工作人员有健康的生活方式和文化行为;学习者受到尊重、公平、平等和人道对待。 |
冯涛
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