ETEP 对义安省学校的发展产生了影响

出席会议的代表。摄影：Duc Anh

项目管理委员会主任阮玉勇先生出席了会议。ETEP中央，以及项目官员；执行该项目的各单位代表；义安、清化、河静三省教育培训厅代表以及荣大学主要官员和讲师。

荣市大学是全国八所师范院校教师和管理者能力建设计划（简称ETEP计划）重点师范院校之一。

会上，荣大学校长阮辉鹏教授汇报了ETEP项目职能任务的实施成果。他认为，五年来，ETEP项目对荣大学的发展以及清化、义安、河静等省普通高校师资队伍和管理人员队伍的发展产生了积极影响。

项目各项工作均达到了预期目标，多项活动取得了突出成效。

荣大学参与培训了约3000名核心普通教师和7万名普通教师，实现了既定目标。教师队伍通过模块式培训，目前已基本完成必修模块。其余选修模块将在未来一段时间内陆续完成。从而帮助教师们基本按照路线图实施2018年普通教育计划以及常规专业发展计划。

荣大学校长阮辉鹏教授在会上发言。图片：Duc Anh

ETEP通过LMS系统开展的定期、持续、现场培训模式卓有成效，彰显了新培训模式的优越性。核心讲师、骨干教师和普通中学教师通过LMS共享学习资料平台直接对接，构建了一个开放的平台，形成了一个内生的专业生态系统，在职业发展过程中相互支持。大多数中学教师对ETEP项目的培训和辅导效果表示满意。

小学骨干教师参加“教师进修计划”培训。 图片：项目提供

在此背景下，阮辉鹏教授建议，教育培训部应制定计划和政策，为ETEP区块内的学校投入资源，支持ETEP区块外的教师培训学校，满足教师培训和发展的要求。

荣市大学校长要求教育部尽快完善并出台TEIDI标准，对负责教师培训的教育机构进行评估。同时，应制定教师培训项目标准，以便学校有针对性地提高师资队伍素质。

ETEP 是一项旨在发展师范院校以提高普通教育机构教师和管理人员能力的项目，该项目由世界银行贷款，并于 2016 年 5 月获得越南总理批准。ETEP 项目的目标是根据实际需要，通过职业发展，发展选定的师范院校和教育管理机构，以提高普通教育机构教师和管理人员的素质，满足根本性和综合性教育改革的需要。

参与ETEP项目的有8所重点师范院校：太原师范大学、河内师范大学、河内第二师范大学、荣大学、顺化师范大学、岘港师范大学、胡志明市师范大学和教育管理学院。这些单位的投入旨在提高师资队伍素质、开展培训项目，培养普通教育机构的核心教师和管理人员。

这些单位被确定为重点单位，引领即将建立的师范学校网络，并负责支持其他师范学校共同发展。

教育培训部ETEP项目管理委员会主任阮玉勇博士在会上发言。图片：Duc Anh

教育培训部普通教育教师培训项目管理委员会主任阮玉勇博士在会上发言时对荣大学在实施项目任务中所做的努力给予了充分肯定和高度评价。学校派出了一支由专业能力强、培训方法有效、富有责任感的骨干教师和讲师组成的团队参与普通教育教师培训工作。五年来，荣大学已按协议（公共行政协议）规定完成了大部分承诺和目标。已完成6个普通教育教师培训核心模块和5个普通教育教师培训模块，达到并超额完成了公共行政协议规定的目标。由此，普通教育教师队伍的素质得到提升，为2018年普通教育项目顺利实施提供支持。

ETEP项目管理委员会主任对荣大学取得的骄人成绩表示祝贺，并希望学校继续保持和进一步发展其培训能力，力争成为全国重点师范大学。