促进学前和小学人权教育的信息共享研讨会

6月9日下午，教育项目执行委员会人权- 胡志明国家政治学院与教育与培训部合作举办了一次研讨会，分享了在学前和小学阶段促进人权教育的信息。

教育培训司副司长陶公雷先生在研讨会上发言。图片：My Ha

教育培训局副局长陶公莱在研讨会上表示，近年来，人权内容已纳入伦理学、公民教育等多个科目的课程设置，并通过法制教育课程纳入其中，并取得了一些重要成果。

但这些内容不够系统、一致，没有全面涵盖人权的价值、原则和标准；全国教育系统培训机构的人权相关文件和教材，特别是综合指导性文件仍然匮乏，影响了教育的质量和有效性以及教师的培训与培养。

胡志明国家政治学院副院长兼项目执行委员会主席黎文利教授在研讨会上发言。图片：美哈

同时，自2017年9月5日起，总理发布决定，批准将人权内容纳入2017-2025年国家教育体系教育计划的项目。

该项目旨在宣传、传播和教育人权，改变学习者、教师和教育管理者对自身权利的重要性和自我保护意识，尊重他人的尊严、权利和自由；提高公民对国家和社会的责任和义务的认识，为越南人民的全面发展做出贡献，满足国家一体化和可持续发展的要求。

人权教育项目执行委员会代表。图片：My Ha

根据批准的计划，到2025年，全国教育体系中100%的教育机构将对学习者开展人权教育。全国教育体系中的人权教育计划针对各级教育和培训项目具体确定。

为了给项目的有效实施提供更多的理论和实践信息，“分享当今越南学前和小学阶段人权教育的信息”科学研讨会将收集和分享包括理论和实践在内的信息，以制定和实施人权教育文件。

学校代表在会议上发言。图片：My Ha

研讨会还阐明了未来将人权教育的内容和方法引入我国幼儿园和小学的科学性和实践性论据，并提出了解决方案。

胡志明国家政治学院副院长兼项目执行委员会主席黎文利教授在研讨会上发言时还要求与会代表客观评估幼儿园和小学人权教育内容和方法的现状，重点关注师资队伍、教学计划、将人权纳入教育计划的情况、教育计划、教学活动、培养、医疗保健、儿童发展的监测和评估等。并特别分享了当地教学实践的优势和困难。

教育培训部及各学校代表出席了研讨会。图片：My Ha

通过贡献，将统一思想和认识；就内容和方法达成共识；分享和携手行动，以便今后在我国幼儿园和小学开展人权教育的工作取得更高成效，为更好地保障和促进越南的人权做出贡献。