全国研讨会讨论实施初等教育计划的解决方案

题为“基础教育计划实施现状与解决方案”的全国科学会议由教育培训部普通教育司、教育大学、顺化大学和顺化市教育培训局联合举办。

普通教育计划（GP）——教育与培训部长于 2018 年 12 月 26 日颁布的第 32/2018/TT-BGDDT 号通函中发布的总体计划和 GPT 科目/教育活动计划为普通学校带来了积极变化，增加了学习机会，联系并发展了学习者的能力和素质，培养和提高了教师的专业资格和教学技能。

经过《纲要》发布7年、按照新教材实施教学、组织教育活动5年的艰苦努力，科研人员、管理者和敬业教师们交流分享了试验成果，分析了当前形势，探讨了下一阶段有效实施《通识教育纲要》的解决方案。

研讨会举行了1次全体会议和3次内部会议（包括：分委员会1：小学教育计划与政策；分委员会2：小学教学方法与评估创新；分委员会3：小学教育数字化转型）。

精心编辑的会议论文集（超过 900 页）共提交了 88 篇科学报告，其中全体会议上有 3 篇科学报告，内部会议上有 12 篇报告。

除了报告中重点提到的通识教育方案实施现状及解决方案等专业问题外，本次工作坊还收到了来自教育专家、学校管理者，尤其是直接在课堂上授课的教师们的百余条回复和分享。

研讨会旨在实现以下基本目标：评估小学教育计划实施的现状；分享小学教育计划下的教学和教育管理模式、方法和实践经验；提出具体的解决方案和策略，以提高小学教育计划实施的质量，重点支持提高教师专业能力，培养学生的素质和能力，满足越南普通教育基础和全面创新的要求；为研究人员、教育管理人员、师范培训机构和小学及相关方之间建立交流和联系的论坛，以促进合作、信息共享并为小学教育计划的实施发展支持网络。

多位学者表示，研讨会增加了与会人员交流和深入分享专业内容的机会，搭建了高质量的学术平台，初步探讨并解决了实施纲要和教材编写方面的一些关键问题，为推动基础教育发展做出了贡献。