全国小学教师培训与发展科学会议

研讨会的参与者包括教育培训部代表、全国各地教育培训部门、大学和师范院校的领导。此外，还有80多名该省的科学家、教师和小学管理人员参加了研讨会。图片：My Ha

荣大学校长阮辉鹏教授在研讨会开幕式上致辞时强调，研讨会是一次务实、有意义的活动，旨在推动落实越共十一届八中全会2013年11月4日第29-NQ/TW号决议和中央书记处2019年5月30日第51-KL/TW号决议，即继续落实十一届八中全会关于教育培训根本性全面革新工作的决议。

同时，提高小学管理人员和教师的培训质量，迎接2018年普教计划。

荣大学校长阮辉鹏教授在大会上致开幕词。图片：My Ha

荣市大学校长还表示，在教育领域革新的背景下，要提高教育培训质量，首先要提高教师队伍的素质。特别是小学教师，意义更为重大，因为这是小学教育的起点，也是下一阶段教育的基础。

本次大会上，全国“适应新形势下基础教育创新要求的小学教师培养与培训”会议组委会共收到来自教育部、教育培训司、教育培训司、高校等部门的专家、科研院所科研人员、管理人员投稿109篇。

此外，还有许多来自全国各地研究人员、研究生和师范院校学生的文章。

代表们在研讨会上发言。图片：My Ha

会议论文主要集中在三个领域：小学教师培训项目的开发、评估和认证；组织该领域学生的培训和专业能力发展。初等教育；培养和使用符合通识教育创新要求的教师。

此外，还有许多文章深入探讨小学阶段具体科目的内容、教学技巧和教学组织。

与会代表合影留念。图片：My Ha

研讨会为期两天，为与会代表和师范院校代表提供了交流和分享经验的机会。研讨会上的意见也将汇总并发送给教育和培训部，希望成为未来几年制定教师培训计划的基础。/。