Nghe An 确保 100% 的应届毕业生都能按照他们的意愿进行考核。

鉴于根据以下情况进行的调整，2024-2025学年各项任务的实施存在困难：第29号通告关于额外的教学和学习，义安省教育培训厅已指示实施灵活的解决方案，以确保教育计划的实施。

对于小学阶段，教育部要求教育机构确保有足够的教师来维持教学计划，即每周 9 个课时，共 32 节课，涵盖所有年级。

对于师资力量不足的教育机构，教育培训部门应及时通知区人民委员会提供财政支持，以确保各年级每周32课时、每周9节课的教学计划得以继续实施。如遇资金不足的情况，应在确保所有必修科目内容和课时符合规定、完成2018年通识教育计划目标和要求的前提下，根据学校和地区的特点、学生情况和条件，灵活调整教学计划。

对于中学来说，教育部要求各学校加强管理人员和教师在管理和教学中的作用和责任；严格执行学校的教育计划，确保教育质量。学校、专业团体和团队应制定解决方案，为教师创造有利条件，使其拥有良好的教学环境，以落实各项保障教育质量的措施。

教育部还要求学校继续实施九年级和十二年级学生的复习计划，以确保所有希望复习的学生都能参加考试，从而保障他们在 2025-2026 学年的十年级入学考试和 2025 年高中毕业考试中的权利。

对于中学教育机构，鼓励学校与家长协商制定学校教育计划，从 2025-2026 学年开始，每天组织两节课，以提高综合教育质量，培养学生的技能。

该指导意见还重申，将继续有效实施省人民委员会批准的以下项目决策：建设高质量重点中学、先进幼儿园和普通学校的试点项目，顺应国际一体化趋势；加强义安省教育机构外语、信息技术、社会工作、生活技能的计划，2020-2025年，展望2030年。

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根据第29号通知的指导，学校仍开展三门科目的课外辅导，包括毕业班学生的复习课程，且不收取任何费用。因此，在实施过程中，各单位根据各科报名参加课外辅导的学生人数和科目，结合本单位的教学计划，编制课外辅导预算，确定本单位可利用的现有资金来源（包括：学费收入的平衡、国家预算的结余以及其他合法来源）。

如遇资金短缺，单位应编制追加资金申请，并分别提交教育培训部（针对隶属于教育培训部的单位）和教育培训部（针对该部下属单位）进行汇总，提交主管部门审批，以补充单位的资金来源。目前，许多学校的教师也自愿为学生开设免费课外辅导班，帮助他们备考期末考试。

关于中学学生每天上两节课的问题，教育部鼓励各学校调整教学计划，尽量将部分主课调整到下午，并让学生周六休息。近年来，荣市许多学校也调整了课程安排，以方便教师、家长和学生。

阮仲环先生——教育培训厅厅长