义安：不要利用公费教育在学校牟利。

开发所有资源

自启动以来短短一个多月，清章三中学的校友们已捐款超过7亿越南盾，用于迅速为全校37间教室、办公室、多功能厅等场所安装空调。多年来，这所学校的师生和近1400名学生一直期盼着能有凉爽的空调来驱散暑气。

在过去的五年里，清章三世中学从一所破旧的学校焕然一新，校舍更加宽敞明亮，设施也更加现代化。除了功能齐全的教室外，学校还拥有人造草坪运动场、两个篮球场和一个排球场供学生使用。

此外，学校还通过企业和校友的支持，从社会渠道筹集了数十亿越南盾，为学校图书馆购置了 30 台电视机、38 台电脑、7 台笔记本电脑、6 间多功能教室和数千册图书。

三年前，位于杜良乡的大山小学还面临着诸多设施不足的问题，教室、功能室和共享办公室都严重短缺。然而，如今，除了当地政府投资超过250亿越南盾用于建设一所标准校舍外，学校的许多教室也得到了家长们的捐赠和支持，配备了电视、空调、橱柜和干净的窗帘等齐全的设施，非常适合学生在校学习生活。

二年级B班班主任邓氏清玄老师说：“我们班每年募捐的金额虽然不多，但家长们看到了成效，因为班里的孩子们都从中受益。募捐过程公开透明，用途明确，而且不搞不平等。所有来自困难家庭的家长都会得到帮助。”

不要利用这个话题。苗圃

社会化（也称为教育赞助）是教育领域的一项政策，其目标是动员组织、企业、个人和家长共同出资建设学校。

在义安省，为有效落实教育经费的征收工作，教育培训厅自学年伊始便要求各学校在实施筹款计划前，对学校设施现状、投资组合、当地居民生活状况等进行评估。该计划须经乡或坊人民委员会（适用于幼儿园至初中）和教育培训厅（适用于高中及其他附属教育机构）批准后方可实施。

谈到社会化工作，新奇乡阮廌中学校长阮景雄先生说：我们学校每年都会实施社交为了调动资源，共同推进学校计划的实施。然而，为了有效开展宣传教育，学校必须公开实施计划，并提供往年宣传教育成果的报告和评估，以便家长了解和掌握实施内容。实施过程必须秉持自愿精神，避免流于形式。

通过分享，Thanh Chuong 3 高中的校长 Le Van Quyen 老师也表示，在国家教育投资预算资源有限的情况下，教育社会化是一项正确的政策，但在实施过程中，必须公开透明，避免社会化过程中过度收费。

“

每年，我们学校从社会渠道筹集约5亿至6亿越南盾，用于实施一系列项目，例如添置桌椅、修缮厕所以及其他一些项目……社会化也意味着家长与学校和地方政府携手合作，共同关心教育。

在实施过程中，学校还需要努力提高教学质量，以便人们能够看到这项投资带来了积极的成果，为该地区的儿童创造了许多学习机会。

Le Van Quyen 先生 - Thanh Chuong 3 高中校长

与此同时，永富坊宜德中学表示，由于今年学校班级数量增多，学校计划购置一些课桌椅和电视机来配备教室，筹集的金额不会超过每名学生18万越南盾。校长陈越方先生补充说：“在实施过程中，我们必须公开透明，以便家长能够清楚地了解和掌握，所有物品都将直接服务于学习。”

除了学校领导的责任外，为确保社会化教育的有效实施，地方政府和教育培训部门也需做好审批工作，坚决杜绝过度征收或利用社会化教育谋取私利，以及提出超出规定范围的额外征收项目。尤其是在2025-2026学年，鉴于实施两级地方政府制度需要稳定学校运行，教育培训部门已发布文件，要求各地在2025-2026学年暂缓批准征收社会化教育费用。

“

为及时纠正和彻底处理学校非法收支案件，教育部要求其下属单位严格遵守规定的文件要求。

同时，建议各区、乡人民委员会主席重视指示有关部门和部门加强对收支执行情况的检查监督。部门方面，除加强检查监督外，还将坚决严厉处理蓄意违反国家法规、散布错误政策、违反现行规定征收费用的团体和个人。

阮仲环先生——教育培训厅厅长