义安省教育社会化及有效方法

为贫困地区学生提供的仿真足球场

八月底，南丹县首次举办了面向所有小学的“绿莲花”足球锦标赛，吸引了众多学生参与。这也是组委会首次无需为资金和场地问题担忧，尽管预选赛采用分组赛制，且许多赛区位于条件较为艰苦的地区。所有比赛都在各小学的人工草皮足球场上进行。

截至目前，南丹县是全省首个在全县23所小学全部配备室内人工草皮足球场的地区。目前，邓正奇中学和英春中学也正在筹建两个足球场。这23个足球场的建设总成本约为60亿越南盾，全部由绿莲基金会以社会捐赠的形式提供。

人工足球场是农村贫困学生的梦想，如今在南丹县已成为现实。图片：CSCC

此前，由于区财政预算有限，学校投资资金匮乏，在全区所有学校建设人造草坪运动场一直是遥不可及的梦想。同时，由于农村地区生活条件艰苦，依靠家长捐款也难以实现。为了让南丹区的学生拥有一个运动场地，促进其全面发展，远离不良风气，强身健体，南丹区教育局与由远在他乡的南丹区儿童创立的“绿莲花基金会”合作，共同支持学生人造草坪运动场的建设。这一想法得到了物质和精神上的双重支持。短短两年内，全区所有小学都拥有了人造草坪运动场，为学生开展体育课及其他文化体育活动提供了便利。此外，“绿莲花基金会”还为全区所有中学提供了英语教学材料和软件，助力提升学校的英语教学质量。

南洪小学（南丹）人工足球场剪彩仪式。图片：CSCC

在实施过程中，黎忠山先生——地区教育培训厅厅长南丹额外：新通识教育计划旨在帮助学生在道德、智力、体能、审美和其他基本技能方面全面发展。因此，在与赞助商接洽时，我们努力让他们理解教育的作用，以及赞助对学校的重要意义和实际价值。获得资助后，我们也要求学校宣传项目的成效，帮助学生在校内获得踢足球的场地和机会。在实施过程中，该模式的效果正如预期。

实质性和有效的社会化

与该地区许多其他学校相比，阮景真高中（清章）在生源质量和学生家庭条件方面面临更多困难。目前，该校有近70名来自玉林乡的少数民族学生，他们就读于此并居住在学校附近。

阮景真高中的教室配备了来自社会资助的现代化设施。照片：My Ha

从上述实际情况来看，社会动员为学校设施购置捐款也并非易事。然而，本学年学校已为全校24间教室配备了足够的电视机和白板，有效促进了教学活动的开展。

在实施过程中，该校校长阮文顺老师表示：“我们认为，为了使社会化工作获得家长的支持，它必须公开透明，并且要选址恰当，避免出现以下情况……”过度收费这些措施必须在家长会前获得批准，以便家长能够了解并看到社会化的实际效果。教师方面，他们也是落实这些措施的先行者，许多教师自掏腰包，与家长携手为教室购置设备。此外，我们还调动校友资源，开展多项筹款活动，帮助贫困学生。

过去两年，清章三世中学已筹集超过60亿越南盾用于教室翻新和设施购置。所有这些资金都来自校外组织和个人的支持。照片：My Ha

新学年开始前，清章三世中学完成了所有教室的翻新改造，配备了充足的电视、电子白板，并启用了一间现代化的英语教室，以帮助学生高效学习。这项意义重大的改造项目总价值近60亿越南盾，资金全部来自学校校友和捐助者的支持。

除了提供物质支持外，学校还与清章县的多家企业合作，为贫困学生在通过大学入学考试后提供贷款机会。过去两年，学校学生会组织了多次爱心餐活动，慈善家、组织和企业捐赠了数千份餐食。目前，学校在全国多个地区设有校友会，与优秀学生和子女保持联系，这也是学校寻求支持和帮助的平台之一，旨在促进该地区教育事业的蓬勃发展。

这顿充满爱意的餐点是由社会资源筹办的。图片：CSCC

近年来，在义安省各地，数十所学校利用社会化资金实施了许多有意义的学校项目，例如购买设备和设施、为学生建造游泳池或向贫困学生颁发奖学金。

值得一提的是，这种社会化并非由父母推动，而是由关心远离家乡的儿童教育的组织和个人帮助推动。

宜禄第二中学是该省第一所率先在校内引进游泳池的公立学校。该游泳池宽800米。2这项大型投资项目完全由学校校友捐款以社会募集的方式完成。照片：My Ha

在实施过程中，许多校长也认为，要有效地进行社会化，最重要的是动员者和参与者的奉献精神和责任感，而且社会化必须是实质性的，能够提升所赠礼物的意义。

这些有意义的项目也帮助学校、家长和学生更有动力去尝试，提高学校的教学质量，加强学生之间的联系，并弘扬当地人民勤奋好学的传统。