Le Comité permanent du Comité provincial du Parti de Nghe An donne des avis sur la mise en œuvre des tâches d'éducation, de formation et d'enseignement professionnel.

Aperçu de la réunion du Comité permanent du Parti provincial de Nghe An. Photo : Thanh Duy

3 TÂCHES RÉVOLUTIONNAIRES POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2022-2023

Lors de la réunion, les camarades du Comité permanent provincial du Parti ont pris connaissance et évalué les résultats de l'année scolaire écoulée. Ainsi, le secteur de l'éducation de Nghe An a obtenu dix résultats exceptionnels dans l'enseignement préscolaire et général, cinq résultats dans l'enseignement professionnel et cinq résultats dans l'enseignement supérieur au cours de l'année scolaire 2021-2022 ; certains résultats sont particulièrement remarquables par rapport aux provinces du Centre-Nord et à l'ensemble du pays.

Le professeur Thai Van Thanh, membre du Comité exécutif provincial du Parti et directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An, a présenté un rapport sur les résultats de l'année scolaire 2021-2022 et les principales tâches de l'année scolaire 2022-2023. Photo : Thanh Duy

Nghe An maintient notamment sa position parmi les cinq meilleures provinces du pays en termes d'excellence des élèves. La qualité de l'enseignement général s'est progressivement améliorée, les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2022 la classant au 20e rang national, en hausse de 14 places par rapport à 2021. La province a également mis en place les meilleures conditions pour assurer la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général de 2018.

Concernant les tâches pour l'année scolaire 2022-2023, les secteurs Education - Formation et Enseignement professionnel se concentrent sur la mise en œuvre synchrone et uniforme de 3 tâches de développement de rupture, 6 tâches principales sur l'éducation préscolaire, générale et continue ; 6 tâches sur l'enseignement professionnel et 6 tâches sur l'enseignement supérieur.

Le Comité permanent du Parti provincial a également discuté avec enthousiasme et en profondeur d’un certain nombre de questions dans les domaines de l’éducation, de la formation et de l’enseignement professionnel.

La camarade Nguyen Thi Thu Huong, membre du Comité permanent du Parti provincial et chef du Département de la propagande du Comité provincial du Parti, a pris la parole lors de la réunion. Photo : Thanh Duy

La camarade Nguyen Thi Thu Huong, membre du Comité permanent et chef du Département de la propagande du Comité provincial du Parti, a suggéré de continuer à prêter attention aux conditions pour assurer la mise en œuvre du Programme d'éducation générale 2018, en particulier en plus des connaissances, en mettant l'accent sur les compétences de vie ; contrôler la qualité des centres d'enseignement des compétences de vie et des langues étrangères ; gérer les activités de l'Association des parents d'élèves ; résoudre rapidement les problèmes des enseignants contractuels ;...

Le camarade Bui Thanh An, membre du Comité permanent du Parti provincial et président de la Commission d'inspection du Comité provincial du Parti, a proposé que le ministère de l'Intérieur envisage de renforcer la décentralisation de la gestion des salaires des enseignants vers les unités au niveau du district, associée à un mécanisme strict de post-inspection pour garantir que la province puisse la gérer, mais en même temps attribuer le niveau du district et en assumer la responsabilité.

Le camarade Bui Thanh An, membre du Comité permanent et président de la Commission d'inspection du Comité provincial du Parti, a pris la parole lors de la réunion. Photo : Thanh Duy

Le président de la commission d'inspection du comité provincial du Parti a suggéré qu'il était nécessaire de mettre en œuvre correctement l'achat et l'appel d'offres pour les équipements d'enseignement et d'apprentissage, en clarifiant notamment quels éléments sont couverts par le budget de l'État et quels éléments ne le sont pas.

S'exprimant sur cette question, le président du Comité populaire provincial de Nghe An, Nguyen Duc Trung, a demandé au Comité permanent du Comité provincial du Parti d'ordonner aux localités d'accorder une plus grande attention, en particulier aux méthodes et aux étapes de mise en œuvre lors de la fusion des écoles, afin d'obtenir le consensus des parents.

Nguyen Duc Trung, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti et président du Comité populaire provincial, a pris la parole lors de la réunion. Photo : Thanh Duy

Le président du Comité populaire provincial de Nghe An a également exprimé ses préoccupations concernant la formation professionnelle afin de garantir que les ressources humaines puissent répondre aux besoins des entreprises investissant dans la région, tant en quantité qu'en qualité. Il a ainsi souligné la nécessité de se concentrer davantage sur la formation professionnelle et de proposer des solutions plus efficaces.

Le secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, Nguyen Van Thong, a analysé de manière exhaustive les aspects et les problèmes qui se posent aujourd'hui dans la mise en œuvre des revenus socialisés dans les écoles.

Sur cette base, il a suggéré que le ministère de l’Éducation et de la Formation dispose d’un mécanisme absolument unifié pour les revenus socialisés par l’intermédiaire des parents d’élèves, dans l’esprit qu’il s’agit d’une contribution volontaire.

Le camarade Nguyen Van Thong, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, a pris la parole lors de la réunion. Photo : Thanh Duy

Il est notamment nécessaire de « décharger » les enseignants titulaires de la responsabilité de la mise en œuvre des frais de scolarité, des cotisations officielles et des paiements socialisés par l'intermédiaire de l'Association des parents d'élèves. Les conseils scolaires ne sont pas non plus autorisés à utiliser les résultats de la collecte comme critère d'évaluation des performances des enseignants, afin que ces derniers puissent se sentir en sécurité dans leur travail d'enseignement.

CONTINUEZ À ÊTRE PROACTIF ET FLEXIBLE DANS L'EXÉCUTION DES TÂCHES

En conclusion de ce contenu, le secrétaire provincial du Parti de Nghe An, Thai Thanh Quy, a hautement apprécié la proactivité et la flexibilité du secteur de l'éducation et de la formation, des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux dans le contexte difficile causé par la pandémie de Covid-19, accomplissant ainsi avec succès les tâches de l'année scolaire 2021-2022.

Au cours de l'année scolaire 2022-2023, le secrétaire provincial du Parti a demandé au secteur de l'éducation et de la formation, ainsi qu'aux comités et autorités locaux du Parti à tous les niveaux, de continuer à exécuter les tâches de manière proactive et flexible pour obtenir les meilleurs résultats.

Le secrétaire provincial du Parti, Thai Thanh Quy, a conclu la réunion. Photo de : Thanh Duy

En particulier, concernant la mise en œuvre du Programme d'éducation générale 2018 avec l'exigence qu'en plus de l'enseignement des connaissances, les étudiants doivent également apprendre les compétences de vie, les technologies de l'information, les langues étrangères et l'intégration, alors que de nombreuses localités de la province sont encore confrontées à des difficultés, le chef du Comité provincial du Parti a demandé au secteur de conseiller de manière proactive le Comité du Parti et les autorités pour orienter une bonne mise en œuvre, adaptée aux conditions et aux circonstances de chaque région et localité.

En accord avec les opinions exprimées lors de la discussion, le secrétaire provincial du Parti a demandé au Département de l'éducation et de la formation de conseiller au Comité populaire provincial d'avoir une direction unifiée dans la socialisation de l'éducation, afin de surmonter les lacunes et les limites de ce travail.

D’autre part, le secteur de l’éducation et de la formation doit chaque année évaluer spécifiquement et systématiquement le projet pilote d’écoles clés de haute qualité afin d’en tirer rapidement les leçons, favorisant ainsi les progrès et surmontant les limites et les lacunes.

Le secrétaire provincial du Parti a également demandé de continuer à mettre en œuvre le mécanisme de coordination avec les entreprises en matière de formation professionnelle. En conséquence, en plus des programmes de formation existants, les collèges et les écoles secondaires professionnelles de la province doivent étendre la formation professionnelle à court terme en fonction des besoins des entreprises.

La joie des enseignants et des élèves du lycée Ky Son à l'occasion de la rentrée 2022-2023 dans un établissement spacieux et moderne. Photo : Thanh Duy

Le secrétaire provincial du Parti a suggéré de revoir le réseau éducatif, car la planification est en place depuis longtemps et le processus de développement a entraîné des changements au niveau des élèves, du personnel enseignant et des infrastructures socio-économiques locales. Sur cette base, des recherches devraient être menées pour déterminer si les options d'aménagement sont toujours adaptées afin de les calculer et de les mettre en œuvre de manière spécifique et systématique, en évitant les lourdeurs administratives.

Lors de la réunion, le Comité permanent du Comité provincial du Parti a également convenu de construire un modèle pour 6 districts montagneux de Nghe An avec 18 écoles pour piloter le nouveau modèle d'internats primaires et secondaires pour les minorités ethniques ; piloter des internats pour les minorités ethniques dans les lycées Ky Son et Que Phong ; discuter des solutions pour mobiliser des ressources pour construire une nouvelle installation pour le lycée spécialisé Phan Boi Chau afin d'assurer la création de ressources humaines de haute qualité pour la région du Centre-Nord et l'intégration internationale.

Également au cours de la séance de travail, le Comité permanent du Parti provincial a écouté et donné son avis sur la politique d'investissement du projet d'usine de chaussures Ever Plus dans les communes de Long Thanh et Tang Thanh, district de Yen Thanh ; a fourni un soutien financier au district de Nghi Loc pour investir dans les infrastructures du district ;