Le ministère de l'Éducation et de la Formation explique pourquoi de nombreuses unités ont cessé de tester l'IELTS et les certificats de langues étrangères
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la préparation des documents de demande d'approbation de l'association de nombreuses organisations d'examen de certificat de langues étrangères jusqu'à présent n'a pas satisfait aux exigences, en particulier les exigences en matière d'assurance qualité, les critères d'association ou le statut juridique des parties associées n'ont pas été clarifiés, et les informations sont également insuffisantes ou peu claires.
Le matin du 10 novembre, plusieurs unités ont suspendu les examens de l'IELTS et de nombreux certificats internationaux. De nombreux organisateurs d'examens ont expliqué que cette suspension visait à finaliser les procédures prévues par la circulaire n° 11/2022 du ministère de l'Éducation et de la Formation du 26 juillet relative à l'organisation conjointe des examens de certification de compétence en langues étrangères. Selon cette circulaire, les organisations et les particuliers ne sont autorisés à organiser des examens de certification de compétence en langues étrangères qu'avec l'approbation ou la prolongation de l'organisation conjointe des examens par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
La suspension des examens de certification en langues étrangères suscite l'inquiétude de nombreux candidats et de leurs parents. Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Huu Do, s'est exprimé devant la presse au sujet de l'organisation des examens de certification en langues étrangères au Vietnam.
PV : Que pensez-vous des récentes activités d’organisation d’examens de certification de compétence en langues étrangères au Vietnam ?
Le vice-ministre Nguyen Huu Do :Ces derniers temps, l'organisation d'examens conjoints pour l'obtention de certificats en général, et de certificats de langues étrangères en particulier, a connu une croissance exponentielle, tant en termes d'échelle, de forme que de langue. Cette activité répond aux besoins des candidats à l'examen et facilite l'évaluation des compétences en langues étrangères des travailleurs par les particuliers, les entreprises et les organismes de recrutement.
Outre ses aspects positifs, l'organisation des examens de certification en langues étrangères au Vietnam présente également de nombreux inconvénients. Plus précisément, elle a été largement déployée ces derniers temps, avec de nombreux types de certificats et de nombreuses langues différentes, sans aucun contrôle qualité.
L'organisation conjointe des examens de certification en langues étrangères au Vietnam est principalement conforme aux réglementations des partenaires étrangers, sans respecter pleinement les réglementations sur les conditions et les critères d'organisation conjointe des examens au Vietnam (concernant les installations, les équipements, les surveillants, les superviseurs, etc.), ce qui conduit à un certain nombre d'aspects négatifs qui ont été rapportés par la presse nationale et étrangère tels que : les examens par procuration, la fraude dans les dossiers, la falsification de documents, etc.
Ces facteurs négatifs provoquent une mauvaise opinion publique, affectent les droits des titulaires de certificats, affectent les droits et les intérêts des organisations qui mettent en œuvre et délivrent sérieusement des certificats ; les gens sont confus dans le choix des certificats et des organismes d'examen pour l'obtention des certificats ; provoquent des pertes fiscales pour l'État et réduisent l'attractivité et la transparence de l'environnement d'investissement et d'affaires dans le secteur de l'éducation au Vietnam.
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Vice-ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyen Huu Do. |
PV : Comment expliquez-vous que certains centres doivent arrêter d’organiser des examens de certification en langues étrangères ?
Le vice-ministre Nguyen Huu Do :Conformément au décret d'application n° 86/2018/ND-CP et à la circulaire n° 11/2022/TT-BGDDT, le ministère de l'Éducation et de la Formation reçoit les demandes d'approbation du projet d'organisation d'examens conjoints.certificats de compétence en langues étrangèresau Vietnam.
Bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait accompagné les parties prenantes par de nombreux canaux et formes (directement, indirectement, par téléphone et par courriel) et ait fait preuve d'une grande diligence dans l'étude des projets et l'organisation de leur évaluation, la préparation des demandes d'agrément de nombreuses organisations d'examen n'a pas jusqu'à présent satisfait aux exigences. En particulier, les exigences en matière d'assurance qualité, les critères d'association ou le statut juridique des parties prenantes n'ont pas été clarifiés. Les informations figurant dans les projets sont également insuffisantes ou imprécises. Le ministère de l'Éducation et de la Formation ne dispose donc pas de bases suffisantes pour approuver et annoncer publiquement les projets afin que la société puisse les contrôler.
Si certaines organisations/unités ont annoncé la cessation de l'organisation d'examens de compétence en langues étrangères, c'est parce que les parties concernées n'ont pas encore préparé ni finalisé la demande d'approbation auprès du ministère de l'Éducation et de la Formation, conformément aux dispositions du décret n° 86/2018/ND-CP et de la circulaire n° 11/2022/TT-BGDDT. Cela témoigne du respect de la législation vietnamienne par ces organisations/unités (notamment le décret n° 04/2021/ND-CP du 22 janvier 2021 régissant les sanctions administratives dans le domaine de l'éducation).
PV : Que doivent faire les unités/organisations pour continuer à organiser des examens et à délivrer des certificats, monsieur ?
Le vice-ministre Nguyen Huu Do :Afin d'organiser conjointement des examens pour la délivrance de certificats de compétence en langues étrangères, les parties coopérantes doivent préparer un dossier auprès du ministère de l'Éducation et de la Formation, conformément aux dispositions du décret n° 86/2018/ND-CP et de la circulaire n° 11/2022/TT-BGDDT. Ce dossier comprend : une demande d'approbation pour l'organisation conjointe d'examens pour la délivrance de certificats de compétence en langues étrangères, conformément au formulaire n° 08 de l'annexe du décret ; un accord ou un contrat entre l'organisme d'évaluation au Vietnam et l'organisme d'évaluation des compétences en langues étrangères ; un document confirmant le statut juridique des parties coopérantes ; un projet d'organisation d'examens pour la délivrance de certificats de compétence en langues étrangères, conformément au formulaire n° 09 de l'annexe du décret.
Les parties souhaitant coopérer à l'organisation d'examens de certification en langues étrangères doivent donc constituer un dossier de candidature complet, conformément à la réglementation susmentionnée. Si la demande remplit les conditions requises, le ministère de l'Éducation et de la Formation la traitera dans les meilleurs délais afin de garantir sa conformité à la réglementation en vigueur (le délai d'évaluation et d'approbation, conformément au décret n° 86/2018, est de 20 jours). Après approbation, le ministère de l'Éducation et de la Formation publiera le dossier sur le portail d'information électronique http://moet.gov.vn afin que chacun puisse choisir l'établissement le plus adapté pour passer l'examen et obtenir le certificat, et que la société puisse participer au suivi.
PV : Merci./.