Comment les meilleures universités recrutent-elles en 2021 ?

Soutenir la création de centres de dépistage indépendants

Professeur Nguyen Huu Tu, directeur adjointUniversité de médecine de HanoiM. Tu a déclaré que 2020 avait été une année pleine de difficultés et de défis, mais que l'examen de fin d'études secondaires avait été réussi. Par conséquent, en 2021, il a exprimé l'espoir que l'examen resterait stable.

« Cet examen reste important pour l'admission dans les écoles, car il garantit objectivité et efficacité, et réduit les efforts et les dépenses tant pour les candidats que pour les universités. Ces dernières années, nous avons obtenu d'excellents résultats. C'est une garantie pour l'admission dans les écoles l'année prochaine », a déclaré M. Tu.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2020. Photo : My Ha

Les représentants de l'Université médicale de Hanoi ont également déclaré que la conversion de l'examen de fin d'études secondaires prendrait de nombreuses années et ne pourrait pas être réalisée immédiatement.
Quant à l'Université de médecine de Hanoi, en 2021, les inscriptions resteront essentiellement les mêmes qu'en 2020 et seront principalement basées sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires.

DansUniversité du commerce extérieurLa professeure associée Dr. Le Thi Thu Thuy, directrice adjointe de l'école, soutient également le plan visant à maintenir des méthodes d'admission stables, en particulier en utilisant les résultats des examens de fin d'études secondaires.

« En 2021, l'Université du Commerce Extérieur continuera d'utiliser les résultats du baccalauréat pour l'admission, avec un quota d'environ 50 %. De plus, l'établissement exercera son autonomie en matière d'admission par le biais d'autres méthodes », a déclaré Mme Thuy.

Un représentant de l'Université du Commerce Extérieur a déclaré qu'il était nécessaire de créer, dans les trois à cinq prochaines années, un centre d'examen indépendant pour organiser les examens. Les universités pourraient utiliser ces résultats pour mener des actions.admissionet les admissions ont lieu plusieurs fois par an.

L'équipe d'inspection a discuté et encouragé les candidats avant de se présenter à l'examen de fin d'études secondaires 2020. Photo : My Ha

« Pour établir progressivement un centre de test indépendant, il faudra dans un avenir proche mettre en place des réglementations légales relatives à son fonctionnement et à sa préparation par les universités, les lycées et les étudiants », a suggéré Mme Thuy.

DansUniversité militaro-civile d'économieLe directeur Pham Hong Chuong a également déclaré que cette école continuerait à maintenir la stabilité.plan d'inscriptioncomme en 2020.

M. Chuong a proposé que l'orientation future soit d'accroître l'application des technologies de l'information dans les inscriptions afin qu'à l'avenir, 100 % des candidats passent l'examen sur ordinateur.

Toujours àUniversité nationale du Vietnam, HanoiLe professeur Nguyen Dinh Duc a déclaré que dans les années à venir, en plus du plan général du ministère de l'Éducation et de la Formation, la direction de l'Université nationale de Hanoi envisage également de développer un test d'évaluation des capacités pour servir les admissions à l'université.

« Si nous organisons un test d'aptitude, nous pensons que l'école pourra recruter de bons élèves », a déclaré M. Duc.

Proposition visant à abolir la modification des souhaits

En ce qui concerne la question des inscriptions, un représentant de l'Université de Danang a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation maintienne la difficulté des questions d'examen au fil des ans, afin d'éviter le phénomène d'une grande différence dans les notes moyennes de l'examen de fin d'études secondaires d'une année à l'autre.

De plus, compte tenu de la situation actuellecandidats retenusEn utilisant des formulaires d'admission distincts sans confirmation d'admission, l'école se trouve dans une position passive. Le représentant de l'école a également exprimé son souhait.Ministère de l'Éducation et de la FormationPermettre aux candidats d’enregistrer leurs souhaits selon différentes méthodes d’admission sur un même formulaire ; parallèlement, envisager d’intégrer un filtrage virtuel des méthodes d’admission pour réduire le nombre d’admissions virtuelles.

« Le ministère de l’Éducation et de la Formation devrait également renoncer à donner du travail aux candidats.changement de souhaitsAprès avoir pris connaissance des notes, les étudiants ayant précédemment formulé un nombre illimité de souhaits, l'ajustement est inutile, ce qui prolonge la période d'inscription. L'instabilité psychologique des candidats due à la confusion dans le choix de l'établissement engendrera un processus d'inscription chaotique, a suggéré le représentant de l'Université de Da Nang.

Mme Nguyen Thu Thuy - Directrice du Département de l'Enseignement Supérieur, Ministère de l'Éducation et de la Formation.

Mme Thuy a informé que dans la période 2021-2025, le plan d'examen restera stable et le modèle d'examen sera progressivement amélioré comme en 2020 ; définissant clairement la responsabilité de la gestion de l'État et la responsabilité de la mise en œuvre des localités et des établissements d'enseignement supérieur.

Des améliorations seront apportées à l'organisation des admissions, en utilisant principalement des examens sur papier, mais en passant progressivement aux examens sur ordinateur dans les endroits où les conditions sont suffisantes et en se rapprochant de l'esprit novateur du programme d'enseignement général 2018.

Prise de température des candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2020. Photo : MH

L'autonomie des établissements en matière d'admission reste très grande. À l'avenir, lorsque des établissements très compétitifs, spécialisés et aux caractéristiques spécifiques, auront besoin de leurs propres examens, nous pourrons nous unir et encourager des groupes d'établissements à organiser des examens communs afin que les candidats n'aient pas à dépenser d'argent et à limiter leurs déplacements.

Mme Thuy a également déclaré qu’à l’avenir, il sera nécessaire de créer des centres.testIndépendant avec banque de tests standardisés, tests informatisés, garantissant la transparence et l'équité entre les tests.