L'histoire du seul chef d'équipe de Nghệ An à avoir reçu le prix « Hirondelle rose 2022 ».

Cette année, parmi les 20 chefs d'équipe honorés à l'échelle nationale, figure une enseignante de Nghe An. Il s'agit de Mme Le Thi Thu Hoa, professeure d'anglais et chef d'équipe de l'école primaire Ha Huy Tap 2 (ville de Vinh, Nghe An).

L'enseignante portant l'écharpe rouge

L'année scolaire dernière a été marquée par de nombreuses joies au sein de l'association des élèves de l'école primaire Ha Huy Tap 2, grâce aux brillants résultats obtenus. Parmi ceux-ci, on peut citer le premier prix du Concours de créativité des jeunes de la province de Nghệ An 2021-2022, un deuxième prix et quatre troisièmes prix au Championnat national d'anglais, ainsi que le premier prix du concours « Jeune champion – écriture, personnalité » organisé par l'Union centrale de la jeunesse. De plus, l'association des élèves a reçu un certificat de mérite du Conseil de l'association de la ville de Vinh pour son excellent travail et son implication dans le mouvement des enfants durant l'année scolaire 2021-2022.

Derrière ces réussites, l'enseignante Le Thi Thu Hoa, professeure d'anglais et chef d'équipe de l'école primaire Ha Huy Tap 2, est considérée comme la « gardienne du feu » qui permet aux activités de l'équipe et aux mouvements des enfants de l'école de s'améliorer sans cesse en qualité.

L’école primaire Ha Huy Tap 2 compte actuellement plus de 2 170 élèves répartis dans 51 classes. Photo : Fournie par l’école primaire Ha Huy Tap 2.

Mme Hoa a confié avoir occupé le poste de cheffe d'équipe dans trois écoles différentes pendant seize ans. De 2006 à 2011, elle enseignait l'anglais et était également cheffe d'équipe à l'école primaire Nghi Kim (ville de Vinh). Évoquant ses débuts dans ce métier et sa prise de fonction, elle a expliqué avoir été confrontée à de nombreuses surprises. Ce poste étant assez particulier, la documentation était peu abondante et, à l'époque, le concept de travail d'équipe restait flou pour beaucoup. Nombreux étaient ceux qui le réduisaient à des activités comme la danse et le chant, et beaucoup de parents estimaient que les enfants devaient se concentrer sur leurs études et ne pas participer aux activités extrascolaires. C'est pourquoi les mouvements organisés à l'école n'ont pas suscité un grand engouement chez les élèves.

En intégrant l'anglais aux activités de l'équipe, Mme Le Thi Thu Hoa et les élèves de l'école primaire Nghi Kim ont participé aux Olympiades d'anglais de la ville de Vinh en 2009 et ont remporté la deuxième place. Photo fournie par le personnage

Comprenant cet état d'esprit, elle a pris l'initiative d'expliquer la situation aux parents et, parallèlement, de collaborer avec les professeurs afin d'organiser un temps d'étude adapté et une participation active des élèves. Encouragée par le conseil d'administration de l'établissement, elle a activement mis en place de nombreuses activités et compétitions pour enrichir les connaissances scientifiques des élèves, les aider à développer des compétences pratiques, améliorer leur compréhension sociale et les rendre plus confiants et proactifs dans leurs études et leurs pratiques.

Elle a même travaillé avec le représentant de l'école pour discuter directement avec le régiment 764 du commandement militaire de la province de Nghe An - l'unité sœur de l'école - afin de soutenir et d'aider à rénover la salle d'activités de l'équipe, pour créer un espace d'entraînement pour les élèves.

En plaçant les élèves au cœur de sa démarche de travail en équipe, Mme Le Thi Thu Hoa a mis en œuvre de nombreuses initiatives et des modèles créatifs pour susciter leur enthousiasme et leur participation. Photo : Thanh Quynh

Grâce à cela, entre 2007 et 2011, l'association des écoles primaires Nghi Kim, bien que récemment intégrée à la ville de Vinh, a remporté à plusieurs reprises le titre d'Association d'excellence de la ville. Enseignants et élèves ont su créer ensemble une ambiance d'apprentissage et de jeu dynamique, illustrant parfaitement l'adage : « Chaque jour à l'école est un jour heureux ».

Durant l'année scolaire 2011-2012, elle a été mutée à l'école primaire Nghi Duc et, après dix ans d'enseignement dans cet établissement, elle a été reconduite, pour l'année scolaire 2019-2020, par le Comité populaire de la ville de Vinh, en tant qu'enseignante responsable de l'équipe pédagogique de l'école primaire Ha Huy Tap 2. Sous sa direction, l'équipe pédagogique des deux écoles a été reconnue comme une équipe d'excellence pendant de nombreuses années consécutives et a reçu des certificats de mérite aux niveaux central, provincial et municipal.

Grâce au soutien de Mme Hoa, Ngo Ngoc Minh, élève de 5e C à l'école primaire Ha Huy Tap 2, a récemment remporté le premier prix du concours national des ambassadeurs de la culture de la lecture 2022. Photo : Fournie par le personnage

Changement du salut au drapeau

On peut affirmer que la nouvelle génération d'étudiants a beaucoup changé. Ayant accès aux médias de masse, ils sont plus sûrs d'eux, plus individualistes et désireux de s'affirmer davantage que les générations précédentes. Cela implique la nécessité d'améliorer l'éducation aux traditions, à l'éthique, au mode de vie, à l'histoire, aux exemples héroïques, aux grandes réalisations de la nation et aux valeurs humaines fondamentales.

Dans cette optique, Mme Hoa a mis en œuvre plusieurs initiatives efficaces, notamment l'initiative « Mesures innovantes pour la levée du drapeau » selon le modèle « Une activité par semaine » au sein de l'Union des jeunes des écoles primaires. Cette initiative a été appliquée avec succès dans la ville de Vinh et reconnue par la décision n° 4818/QD-UBND.TDKT du 28 août 2020 du président du Comité populaire de la ville.

Les activités de levée du drapeau, associées à un contenu riche, ont inspiré les élèves pour bien démarrer la semaine scolaire. Photo : Fournie par le personnage

Si, par le passé, la levée du drapeau le lundi matin n'était qu'un rituel organisé selon un règlement, elle est désormais vécue par les élèves qui y participent activement. Ils s'engagent dans des activités thématiques, comme raconter des anecdotes sur l'Oncle Hô, reconstituer des épisodes de sa vie et de sa carrière par le biais de mises en scène, ou encore présenter des ouvrages et des figures historiques du pays en général, et de Nghệ An en particulier. Grâce à cela, leur réflexion et leur perception ont évolué.

Parallèlement, lors de la cérémonie de la levée du drapeau, les élèves peuvent exprimer leurs talents à travers des performances artistiques… C’est ainsi que l’école a découvert de nombreux jeunes talents et dispose des conditions nécessaires pour les guider vers un développement optimal.

Les activités visant à promouvoir la créativité scientifique des élèves intéressent toujours Mme Hoa et l'établissement dans le cadre de la mise en œuvre du travail d'équipe. Photo : Fournie par le personnage

Durant ses seize années à la tête du programme de travail d'équipe de l'école, elle a mis en œuvre plus de dix nouveaux modèles et initiatives efficaces, reconnus aux niveaux provincial et municipal. Forte de ses compétences en anglais et en peinture, elle a accompagné et soutenu ses élèves jusqu'à l'obtention de prix prestigieux au Concours national d'anglais, au Concours national TOEFL Primary et aux concours de peinture organisés par le Conseil central des équipes.

À 44 ans, loin d'être une jeune fille, Mme Hoa consacre toujours tout son enthousiasme aux fonctions qu'elle occupe. Presque chaque année, elle est reconnue comme excellente cheffe d'équipe aux niveaux provincial et municipal, est une jeune militante exemplaire du parti, une militante engagée sur le terrain et a reçu de nombreuses distinctions à tous les niveaux.

Pendant ses 16 années à la tête de l'équipe, Mme Le Thi Thu Hoa a reçu de nombreuses distinctions et certificats de mérite à tous les niveaux. Photo : Thanh Quynh

En 2022, elle est devenue la seule représentante de Nghệ An à recevoir le prix « Hirondelle rose ». Son dévouement au travail d'équipe et son amour pour ses élèves ont permis à l'enseignante Le Thi Thu Hoa de toujours conserver son enthousiasme pour son métier et de contribuer significativement au développement des écoles où elle exerce. Depuis, elle est devenue un modèle de travail d'équipe au sein du secteur éducatif provincial.