L'histoire du seul chef d'équipe de Nghe An recevant le prix « Pink Swallow 2022 »

Cette année, parmi les 20 chefs d'équipe honorés à l'échelle nationale, figure une enseignante de Nghe An. Il s'agit de Mme Le Thi Thu Hoa, professeure d'anglais et chef d'équipe de l'école primaire Ha Huy Tap 2 (Vinh City, Nghe An).

Le professeur portant l'écharpe rouge

L'année scolaire dernière, le syndicat de l'école primaire Ha Huy Tap 2 a connu de nombreuses joies, les élèves ayant réalisé de nombreuses performances impressionnantes. Parmi eux, le premier prix du concours de créativité des jeunes de la province de Nghe An 2021-2022, un deuxième prix et quatre troisièmes prix au championnat national d'anglais, ainsi que le premier prix « Jeune champion – écriture, personnalité » organisé par le syndicat central de la jeunesse. De plus, le syndicat de l'école a reçu un certificat de mérite pour ses réalisations exceptionnelles dans le cadre de son travail et du mouvement des enfants au cours de l'année scolaire 2021-2022, décerné par le conseil du syndicat de la ville de Vinh.

Derrière ces réalisations, l'enseignante Le Thi Thu Hoa - professeur d'anglais et chef d'équipe de l'école primaire Ha Huy Tap 2 est considérée comme la « gardienne du feu » pour les activités de l'équipe de l'école et les mouvements des enfants pour améliorer de plus en plus la qualité.

L'école primaire Ha Huy Tap 2 compte actuellement plus de 2 170 élèves répartis dans 51 classes. Photo : fournie par l'école primaire Ha Huy Tap 2.

Mme Hoa a expliqué avoir été cheffe d'équipe dans trois écoles où elle a travaillé pendant 16 ans. De 2006 à 2011, elle a notamment enseigné l'anglais et assumé le rôle de cheffe d'équipe à l'école primaire Nghi Kim (Vinh-Ville). Évoquant ses débuts dans la profession et son rôle de cheffe d'équipe, elle a confié avoir dû faire face à de nombreuses surprises. Ce métier étant particulier, les documents sont rares et, à l'époque, le travail en équipe était encore vague. La plupart des gens pensent encore que le travail en équipe se limite à la danse et au chant, et de nombreux parents pensent que les enfants doivent se concentrer uniquement sur leurs études et non sur les activités extrascolaires. C'est aussi la raison pour laquelle le mouvement scolaire n'a pas vraiment suscité l'adhésion des élèves.

En intégrant l'anglais aux activités de l'équipe, Mme Le Thi Thu Hoa et les élèves de l'école primaire Nghi Kim ont participé aux Olympiades d'anglais de Vinh City en 2009 et ont reçu le deuxième prix. Photo fournie par le personnage.

Comprenant cette psychologie, elle a activement expliqué les choses aux parents et, parallèlement, a coordonné avec les enseignants de chaque matière pour aménager un temps d'étude raisonnable et permettre aux élèves de participer aux activités. Sous l'impulsion du conseil d'administration de l'école, elle a osé organiser de nombreuses activités et compétitions pour compléter les connaissances scientifiques et aider les élèves à acquérir des compétences pratiques, à améliorer leur compréhension sociale et à être plus confiants et proactifs dans leurs études et leurs pratiques.

Elle a même travaillé avec le représentant de l'école pour discuter directement avec le régiment 764, commandement militaire de la province de Nghe An - l'unité sœur de l'école - pour soutenir et aider à rénover la salle d'activités de l'équipe, afin de créer un espace de formation pour les étudiants.

En considérant les élèves comme la principale préoccupation du travail en équipe, Mme Le Thi Thu Hoa a multiplié les initiatives et les modèles créatifs pour inciter les élèves à participer avec enthousiasme. Photo : Thanh Quynh

Grâce à cela, de 2007 à 2011, l'école primaire Nghi Kim, bien que récemment intégrée à la ville de Vinh, a remporté à plusieurs reprises le titre d'Association des jeunes d'excellence de la ville. Enseignants et élèves ont créé ensemble une atmosphère d'apprentissage et de jeu dynamique, fidèle au dicton : « Chaque jour à l'école est un jour heureux ».

Français Au cours de l'année scolaire 2011-2012, elle a été transférée à l'école primaire Nghi Duc et après 10 ans de travail ici, au cours de l'année scolaire 2019-2020, elle a continué à être choisie par le Comité populaire de la ville de Vinh pour travailler comme enseignante responsable de l'équipe de l'école primaire Ha Huy Tap 2. Sous sa direction, l'équipe des deux écoles a été reconnue pendant de nombreuses années consécutives comme l'équipe d'excellence et a reçu des certificats de mérite et des certificats de mérite aux niveaux central, provincial et municipal.

Avec le soutien de Mme Hoa, Ngo Ngoc Minh, élève de 5e année de l'école primaire Ha Huy Tap 2, a récemment remporté le prix A du concours national des ambassadeurs de la culture de la lecture 2022. Photo : fournie par le personnage.

Changement du salut au drapeau

On peut dire que les nouvelles générations d'étudiants ont beaucoup changé. Grâce à l'accès aux médias, ils sont plus confiants, plus individualistes et ont davantage envie de s'affirmer que les générations précédentes. Cela nécessite d'améliorer l'enseignement des traditions, de l'éthique, du mode de vie, de l'histoire, des exemples héroïques, des glorieuses réalisations de la nation et des valeurs humaines.

À partir de cet objectif, Mme Hoa a mis en œuvre de nombreuses initiatives efficaces, notamment l'initiative « Des mesures innovantes pour la levée du drapeau » avec le modèle « Une activité par semaine » au sein du Syndicat des écoles primaires. Cette initiative a été efficacement appliquée à Vinh et reconnue par la décision n° 4818/QD-UBND.TĐKT du 28 août 2020 du président du Comité populaire de la ville.

Les activités de lever de drapeau, qui intègrent des contenus variés, ont inspiré les élèves à entamer une nouvelle semaine scolaire. Photo : fournie par le personnage

Si, par le passé, la cérémonie de lever du drapeau le lundi matin n'était qu'un simple rituel organisé selon les règles, les élèves sont désormais devenus les sujets et participent directement à des activités adaptées aux thèmes et sujets, comme raconter des anecdotes sur l'Oncle Ho, recréer des anecdotes sur sa vie et sa carrière par le biais de mises en scène, ou présenter des livres et des personnages historiques du pays en général, et de Nghe An en particulier. Grâce à cela, la réflexion et la perception des élèves ont évolué.

Parallèlement, lors du salut au drapeau, les élèves peuvent montrer leurs talents à travers des performances artistiques... De là, l'école a découvert de nombreux jeunes talents pour avoir les conditions pour les guider vers le développement de la manière la plus appropriée.

Les activités visant à promouvoir la créativité scientifique des élèves intéressent toujours Mme Hoa et l'école dans le cadre de la mise en œuvre du travail de l'Union de la jeunesse. Photo : fournie par le personnage.

Au cours de ses 16 années à la tête de l'Union des Jeunes de l'école, elle a mis en œuvre plus de 10 nouveaux modèles et initiatives efficaces, reconnus aux niveaux provincial et municipal. Forte de ses compétences en anglais et en peinture, elle a accompagné et soutenu ses élèves pour qu'ils remportent des prix prestigieux au Concours National d'Anglais, au Concours National TOEFL Primaire et aux concours de peinture organisés par le Conseil Central de l'Union des Jeunes.

À 44 ans, Mme Hoa consacre encore tout son enthousiasme à ses missions. Presque chaque année, elle obtient le titre d'enseignante cheffe d'équipe d'excellence aux niveaux provincial et municipal, est une jeune militante d'excellence du Parti, une fervente militante de l'émulation et a reçu de nombreux certificats de mérite et certificats de mérite à tous les niveaux.

Au cours de ses 16 années à la tête de son équipe, Mme Le Thi Thu Hoa a reçu de nombreux certificats de mérite et certificats de mérite à tous les niveaux. Photo : Thanh Quynh

En 2022, elle est notamment devenue la seule représentante de Nghe An à recevoir le prix « Hirondelle rose ». Sa passion pour le travail des Jeunes Pionniers et son amour pour ses élèves ont permis à l'enseignante Le Thi Thu Hoa de conserver son enthousiasme pour sa profession, contribuant ainsi significativement au développement des écoles où elle enseigne. Depuis, elle est devenue un exemple éloquent du travail des Jeunes Pionniers au sein du secteur provincial de l'éducation.